examen de pai

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Nombre del alumno: _______________________________________________________________ Grado y grupo: _____________________ Lee con atención las indicaciones para responder correctamente. 1. Alguien borró algunos números del siguiente tablero y dejó algunos recuadros vacíos. Escribe en el tablero los números que faltan en los recuadros. 1 2 3 5 6 7 10 11 12 13 14 15 16 20 22 23 26 27 28 29 31 32 34 37 39 40 43 44 45 47 48 49 52 53 56 58 60 61 62 63 65 66 68 70 71 74 75 77 79 82 83 84 86 88 89 90 91 92 94 97 99 2. Ayuda a doña Sara a contar sus naranjas, y escribe en los recuadros los números que faltan. 3. Lorenzo llevaba sus tarjetas con números a la escuela, pero al llegar se le cayeron. Ayúdalo a ordenarlos del número menor al mayor.

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examen de curso de verano

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Page 1: Examen de PAI

Nombre del alumno: _______________________________________________________________

Grado y grupo: _____________________Lee con atención las indicaciones para responder correctamente.1. Alguien borró algunos números del siguiente tablero y dejó algunos recuadros vacíos. Escribe en el tablero los números que faltan en los recuadros.

1 2 3 5 6 7 10

11 12 13 14 15 16 20

22 23 26 27 28 29

31 32 34 37 39 40

43 44 45 47 48 49

52 53 56 58 60

61 62 63 65 66 68 70

71 74 75 77 79

82 83 84 86 88 89 90

91 92 94 97 99

2. Ayuda a doña Sara a contar sus naranjas, y escribe en los recuadros los números que faltan.

3. Lorenzo llevaba sus tarjetas con números a la escuela, pero al llegar se le cayeron. Ayúdalo a ordenarlos del número menor al mayor.

Page 2: Examen de PAI

4. Observa con atención las siguientes imágenes y contesta las preguntas.

Juan tiene 98 pesos y quiere comprar la muñeca para su hermana y el balón para él. ¿Cuánto tendría que pagar por ambos juguetes?

a. 96b. 4c. 95d. 94

Con el dinero que tiene Juan ¿le alcanza para comprar los dos juguetes?a. síb. no

Si Juan compra solo el trenecito ¿Cuánto le sobraría? a. 158b. 38c. 40d. 39

5. La maestra Verónica repartió a sus alumnos el siguiente tablero. Ayuda a sus alumnos a colorear los números que al sumarlos den como resultado el número que está en la parte de arriba.

6. Hoy llegó de visita el doctor de la comunidad a la escuela para medir a los niños. Pinta los cuadritos que indican la altura de estos niños, luego escribe cuántos cuadritos de alto mide cada quien

¿Quién es el más alto?a. Kimb. Estherc. Joeld. Rosa

OBTENIDO DE DOCUMENTO DE APOYO PARA EL ASESOR PEDAGOGICO POR CONAFE, 2014