examen 5 todos los bimestres

7/26/2019 Examen 5 Todos Los Bimestres

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Secretaria de Educacin PblicaSubsecretaria de la Educacin

Escuela Primaria VENUSTIANO CARRANZA Clae! "#EPR$$$%&Z'na! $(#

Cicl' Esc'lar! "$#)* "$#(

N'mbre del alumn'! +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++N'mbre de la escuela! ++++++++++++++++++++++++++++++ ,rad'! +++++++ ,ru-'!

+++++++.u/ar! +++++++++++++++++++++++++++++++++ 0ec1a! ++++++++++++++++++++++++++++++++N'mbre del maestr'2a3! ++PRO0R4 TRINI5A5 6ER7E.AN5O VI5A.ROSAS++++++++++++++++N'mbre del -adre ' tut'r! ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

QUINTO GRADOEXAMEN QUINTO BIMESTRE

Asi/natura Reacti's Aciert's Pr'medi' 0irma del -adre' tut'r

Es-a8'l "$

7atem9ticas "$

Ciencias Naturales #$

,e'/ra:;a #$

6ist'ria #$

0'rmacin C;ica O.

Instrucci'nes4 .ee el si/uiente te?t' < subra


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!#4 ?A 1u %%a/a/osjerarquizacin de la informacin@

!!4 Se reere a concepos 1ue :an re%acionados a ra:s de %5neas4

!4 ?Qu es un de(ae@

!4 Menciona %as caracer5sicas de un de(ae4

!4 ?Qu 8ace un /oderador en un de(ae@

!F4 ?C/o es9 $or/ada una o(ra de earo@

!=4 En e% e-o narrai:o se cuena o re%aa %os 8ec8os de %os persona&es de un cueno' unano:e%a' una noicia o una crnica4 En ese e-o se usa %a descripcin , se apo,a en %osad&ei:os4

!H4 E% e-o descripi:o presena %as caracer5sicas de personas' ani/a%es' cosas' %u*ares'siuaciones de %a :ida diaria4 Responde a %a pre*una ?C/o es@

!"4 Idenica cua%es con %as caracer5sicas de %os e-os descripi:os' narrai:os' in$or/ai:os, e-p%icai:os4 A parir de su disri(ucin *r9ca , su $uncin co/unicai:a4

!;4 Co/prende , e-p%ica cu9% es e% %en*ua&e *urado , si es capa) de idenicar%o en di:ersos*neros' cueno' no:e%a' earo , poes5a4

#4 Descri(e cua%es son %as caracer5sicas de %os r5picos4 ?Cu9% es su $uncin@

7ATE7@TICAS

!4 Re%aciona %as recas con su c%asicacin4 Une con %5neas de co%ores se*n corresponda4


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A

!4 Recasperpendicu%ares

B

C

4 Recas secanesD

E

4 Recas para%e%as

2

4 Tra)a %os 9n*u%os con %as /edidas 1ue se indican , escri(e e% no/(re correspondiene asu /edida4

Jn*u%o de !"#K Jn*u%o de FK Jn*u%o de !=#K Jn*u%o de ;#K

4 Rea%i)a %as si*uienes operaciones , anoa %os resu%ados4

Di:isin Resu%ado N/ero de ci$ras de%resu%ado!4 "H ; 4 !# F## F#

4 != "## !F#

4 Lee e% si*uiene pro(%e/a' co/p%ea %a a(%a , conesa %as pre*unas4


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Luisa ra(a&a en una $9(rica de ca/isas4


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!F4 Don Die*o :a a se/(rar /a5) en un erreno en $or/a de ro/(oide , necesia conocerpri/ero su 9rea4 Sus /edidas son %as si*uienes

?Cu9% ser9 su 9rea@

!=4 ?Cu9% es %a /iad de =P!#@

!H4 Co/pr de &a/n' pero /i 8er/ana /e encar* 1ue %e co/prara para e%%a , para/i 5a Ana4 ?Cu9no co/prar de &a/n en oa%@

!"4 ?Cu9nas arisas iene %a pir9/ide cuadran*u%ar@

!;4 Una 8ec9rea e1ui:a%e a

#4 0uan es9 e/pa1ueando *a%%eas , pone ! en cada (o%sa4 Si iene 1ue e/pa1uear #*a%%eas' ?Cu9nas (o%sas necesia@

CIENCIAS NATURA.ES


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!4 ?C/o se %e %%a/a a %a :ariedad de seres :i:os 1ue se encuenran en %a Tierra@

4 ?En cu9nos *rupos o reinos se 8an c%asicado %os seres :i:os para /e&orar su esudio@

4 ?C/o se %e conoce a% con&uno de or*anis/os 1ue :i:en en un 9rea deer/inada , 1ue

esa(%ecen re%aciones enre e%%os , %os $acores a(iicos@

4 ?C/o se %e %%a/a a %as especies 1ue 8a(ian en una so%a re*in con caracer5sicas*eo*r9cas nicas para su desarro%%o@

F4 ?C/o se %es %%a/a a %os /aeria%es 1ue ienen :arias susancias@

=4 Es e% /odo de separacin 1ue se (asa en 1ue a%*uno de %os dos co/ponenes no esso%u(%e en e% oro' de /odo 1ue uno per/anece s%ido , e% oro %51uido4

H4 Es e% /odo de separacin 1ue consise en ca%enar %a /e)c%a 8asa e% puno de e(u%%icinde a%*uno de sus co/ponenes 8asa 1ue se e:apora4

"4 Si /e)c%o a*ua , aceie' ?con 1u /odo %os puedo separar@

;4 ?Cu9% es %a /e)c%a con %a 1ue esa/os en conaco cada d5a@

!#4 ?Cu9% es %a /e)c%a /9s di$5ci% de idenicar sus e%e/enos@

6ISTORIA

En e% si*uiene cruci*ra/a co%oca %a pa%a(ra correca donde corresponda4


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+ORIONTALES!4> 2ue %a pri/era $or/a de *o(ierno 1ueu:o e% M-ico independiene %a4>A% separarse de Espa.a' M-ico $ue unpa5s %i(re ,4> Se*n e%


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=4 E% re%ie:e de nuesro p%anea Tierra puede ser de dos $or/as' ?cu9%es son@

H4 ?Qu es %a erosin@

"4 Es e% a*ua 1ue ui%i)a/os para %as aci:idades coidianas , econ/icas co/o %a a*ricu%ura, %a *anader5a4

;4 ?Dnde pode/os enconrar a*ua sa%o(re@

!#4 ?Cu9% es e% pa5s /9s recepor de in/i*ranes en A/rica@

0OR7ACIBN CVICA =TICA

!4> ?A 1u ipo de /odicaciones perenece %os ca/(ios de %a pu(erad@

4> Los ca/(ios repeninos en e% esado de 9ni/o son un e&e/p%o de un ca/(io44


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4> ?C/o se %%a/an %os &uicios u opciones *enera%/ene ne*ai:os@

4> Cuando sienes e/ociones a%es co/o /iedo' eno&o o inceridu/(re %o correco es

4> Menciona dos acos 1ue es9n $uera de %a %e, de% ra(a&o

4 Necesidad 1ue se desarro%%a durane %a pu(erad , 1ue i/p%ica o/ar decisiones por i/is/o4

F4 ?A 1u nos re$eri/os cuando deci/os 1ue M-ico es un pa5s con di:ersidad cu%ura%@

=4 Menciona a%*unos ipos de discri/inacin

H4 ?Qu es %a (iodi:ersidad@

"4 ?Cu9%es son %os res poderes en M-ico@

;4 La asa/(%ea es una $or/a de/ocr9ica para %%e*ar a acuerdos so(re un e/a4 Si no 8a,conceso' se :oa para %o*rar un acuerdo *enera%4

!#4 Todos $or/a/os pare de una $a/i%ia de una escue%a , de %a sociedad donde :i:i/os parae:iar e% (u%%,in* de(e/os opinar %a o/a de decisiones 1ue $a:ore)can %a /a,or5a4

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