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MATEMATICAS I Guía para el examen… Nombre del alumno_____________________________________________________________________. Nota: Debes entregar tus evidencias del trabajo en clase y tus tareas (Cuadernillo). Además está guía con todos los conceptos, los ejemplos resueltos y todos los procedimientos en hojas para entregar el día del examen. Utiliza tu cuadernillo para contestar lo que se te pide. 1. A que conjunto de los números reales pertenecen : ¼ ____________ 65___________ 7.5___________ ___________ 0___________ 2. Resuelve las siguientes proporciones con todos sus procedimientos y su comprobación. ) 3 = 4 12 ) 2 8 = 32 3. Doña pilar es costurera y le hicieron un pedido de manteles individuales, para ello le dieron el siguiente modelo. Si los manteles que hará doña Pilar deben ser grandes y el lado que en la figura anterior mide 8cm debe medir 45.6 cm, ¿Cuánto deberán medir los lados que miden 5 y 6 cm respectivamente? Lado de 6 cm. =____________ Lado de 5 cm. =___________ Lado de 8 cm.=____________ 4. Resuelve dos problemas de proporcionalidad directa anota todos los procedimientos . a) Con 59Kg de harina se elaboran 118 pasteles medianos ¿Cuántos kg de harina se necesitan para fabricar 16 pasteles del mismo tamaño? b) Doña Consuelo compra playeras al mayoreo. El dueño de la tienda donde compra las playeras le vende 12 playeras por $ 156.00 si ella compro 18 playeras, ¿Cuánto pagó? 5. Resuelve dos problemas de proporcionalidad Inversa. a) Si Van 12 niños a un campamento, los alimentos durarán 10 días, ¿Cuántos días durará la comida sí van 15 niños? b) Para hacer una obra en 42 días se emplean 23 obreros. ¿Cuántos obreros se necesitan para terminar la una obra igual en 7 días? 6. Describe cual es la diferencia entre los dos tipos de proporcionalidad_______________________________________________. 7. Describe la siguiente expresión algebraica ! _________________________________. 8. Describe la siguiente expresión algebraica (x + y) 3 _________________________________.

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Page 1: Guía M1 examen 2017 - WordPress.com · Además está guía con todos los conceptos, los ejemplos resueltos y todos los procedimientos en hojas para entregar el día del examen. Utiliza

MATEMATICASIGuíaparaelexamen…Nombredelalumno_____________________________________________________________________.Nota:Debesentregartusevidenciasdeltrabajoenclaseytustareas(Cuadernillo).Ademásestáguíacontodoslosconceptos,losejemplosresueltosytodoslosprocedimientosenhojasparaentregareldíadelexamen.

Utilizatucuadernilloparacontestarloquesetepide.1.Aqueconjuntodelosnúmerosrealespertenecen:¼____________65___________7.5___________𝜋___________0___________2.Resuelvelassiguientesproporcionescontodossusprocedimientosysucomprobación.

𝒂) 𝑥3=412

𝒃) 28=𝑥32

3. Doña pilar es costurera y le hicieron un pedido de manteles individuales, para ello le dieron el siguiente

modelo. Si los manteles que hará doña Pilar deben ser grandes y el lado que en la figura anterior mide 8cm

debe medir 45.6 cm, ¿Cuánto deberán medir los lados que miden 5 y 6 cm respectivamente? Lado de 6 cm. =____________ Lado de 5 cm. =___________ Lado de 8 cm.=____________

4.Resuelvedosproblemasdeproporcionalidaddirectaanotatodoslosprocedimientos.a)Con59Kgdeharinaseelaboran118pastelesmedianos¿Cuántoskgdeharinasenecesitanparafabricar16pastelesdelmismotamaño?b) Doña Consuelo compra playeras almayoreo. El dueño de la tienda donde compra las playeras le vende 12playeraspor$156.00siellacompro18playeras,¿Cuántopagó?5.ResuelvedosproblemasdeproporcionalidadInversa.a) Si Van12niñosauncampamento, losalimentosdurarán10días, ¿Cuántosdíasdurará la comidasívan15niños?b)Parahacerunaobraen 42díasseemplean23obreros. ¿Cuántosobrerossenecesitanpara terminar launaobraigualen7días?6.Describecualesladiferenciaentrelosdostiposdeproporcionalidad_______________________________________________.7.Describelasiguienteexpresiónalgebraica𝒙!𝒚

𝟐_________________________________.

8.Describelasiguienteexpresiónalgebraica(x+y)3_________________________________.

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9.Resuelvelassiguientesecuacionescontodoslosprocedimientos.

a) Penséunnúmero,lesaquémitadyluegoleresté15,conloqueobtuve125.¿Cuáleselnúmeroquepensé?

b) Setienen88objetosqueserepartenentredospersonas,lasegundapersonarecibe26

menosquelaprimera.¿Cuántosrecibecadauna?

c) 7x–5=-26

d) 5x+12=8x

10.Realizalassiguientessumasdepolinomios.2𝑎𝑏 − 6𝑐 + 𝑑 + 3𝑐 − 5𝑑 + 2𝑑 − 4𝑎𝑏 + 4𝑐 =

7𝑥 + 3𝑦! − 2𝑥𝑦 + 3𝑥 − 5𝑦! + 6𝑥𝑦 + 3𝑥𝑦 − 5𝑥 − 𝑦! =

12.Calculalassiguientesmultiplicaciones.

ü (x+5)(x-7)

ü (y-2)(y-7)

ü (z-4)(z+4)

ü 2x(x4+3) 13. Resuelve las siguientes divisiones. Encuentra la base del siguiente rectángulo.

14. Resuelve las siguientes factorización.

11.Realizalassiguientesrestasdepolinomios. 5𝑚! − 3𝑚 + 6 − 9𝑚! − 5𝑚 − 3 =

−3𝑎𝑏! + 4𝑎𝑏 − 7 − −2𝑎𝑏! − 3𝑎𝑏 + 2 =

1 X2+14x+45=0 ()()2 X2-16x+63=0 ()()3 X2+2x-3=0 ()()