Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación

Proyecto: Programa de Capacitación Docente para el Uso Adecuado de las TIC’s

en el “Instituto Tecnológico Gamma”de Belice

Marisela Gutiérrez Ninoshka NietoMiguel Villa

Mónica Suárez Elsa Pozo

La evaluación del proyecto de capacitacióndocente en el uso de las Tic’s en el InstitutoTecnológico Gamma de Belice se fundamentaen criterios como la factibilidad financiera,la sostenibilidad técnica y contextual, asícomo el impacto docente y social en lacontribución que éste hace a la educación delnivel de enseñanza post secundaria en el paísen mención.

Los aspectos a evaluar en este proyecto son:

Este proyecto es factible pues al momento de la ejecución se emplea todo lo que se ha planificado, es decir, se pone en marcha el proyecto de capacitación a los docentes en el uso de las Tic’s.

Los capacitadores y los recursos que harán que el proyecto sea factible para llegar a cumplirlo.

El proyecto de capacitación para ser efectivorequiere que el Instituto Gamma cuente concapacidad de inversión, con recursoshumanos como tecnológicos, durante losprimeros 10 meses de su implementación.Para ello podrá acceder a préstamos conentidades nacionales, aportes privados, oacudir a la cooperación internacional queapoyen el desarrollo tecnológico y queestén comprometidos con acortar la brechadigital en un país que no es caracterizadopor estar a la vanguardia tecnológica de lainformación.

Dentro de los recursos económicosnecesarios para el desarrollo de cada una delas fases propuestas se debe contemplar nosolo los referentes a la adquisición, sinotambién los referentes a la conservación delrecurso humano y el mantenimientotecnológico del Departamento de Educaciónen Línea como el de la plataforma virtual.

En este punto se cuenta con la fortaleza deque la institución está proyectándose comouna institución de excelencia académica loque indica un excelente panorama a nivelfinanciero.

En este apartado se evalúa el grado de validez dela metodología PACIE la cual fundamenta elmétodo propuesto por Asesores y ConsultoresEducativos en la implementación del Proyecto.

Este grupo de asesores cuenta con vastaexperiencia en la ejecución de este tipo deproyectos, su equipo es multidisciplinario y sumérito radica en la experiencia de los procesosElearning, además cuentan con el apoyo de laFundación para la Actualización Tecnológica enLatinoamérica (FATLA), ya que en manejo de lastecnologías de información y comunicación esmuy amplio.

Este proyecto propone una serie de

recursos humanos que serán

suficientes para desarrollar el trabajo.

La calidad de nuestros expertos está

certificada por FATLA, y se requiere para

quienes conformarán el Departamento de Educación enLínea una certificación de manera que se garantice lacalidad permanente con la que se ejecuta el proyecto.

Este proyecto después de los 10 meses de ejecutadotendrá una asistencia técnica por parte de Asesores yConsultores Educativos en los niveles administrativos,de docencia y técnico certificando la continuidad delproyecto.

"Cada revolución tecnológica, recibida al principiocomo un conjunto totalmente nuevo deoportunidades, es también percibida como unaamenaza a la forma establecida de hacer las cosas enempresas, instituciones y en la sociedad en general”

si esto es una cita hay que mencionar el Autor Bajo esta premisa se puede creer que el 30% de los

docentes del Instituto Gamma percibirán la ejecucióndel proyecto como una amenaza; sin embargo, enmanos de Asesores y Consultores Académicos estegrupo de docentes descubrirá un mundo lleno deposibilidades y oportunidades de actualización, puesestarán inmersos en un ambiente de respeto a lasdiferencias, de construir su propio aprendizajemientras participa en la capacitación.

La existencia de una relación entre cambios tecnológicos y desarrollo económico es indudable. Las condiciones políticas en las últimas dos décadas en las cuales el cambio tecnológico ha revolucionado gobiernos, industrias y el interés de Organismos Internacionales como BID y CEPAL obligan a países como Belice a seguir modelos ya establecidos por otros que están a la vanguardia en el uso de las TIC’s en los procesos educativos. Por esta razón el contexto en el que se encuentra el Instituto Gamma es muy favorable para la viabilidad del proyecto, el cual los colocará en una posición estratégica con respecto a su competencia como una institución de excelencia educativa.

El proyecto de capacitación dará a los docentes un nivel superior de comprensión y manejo en el uso de las TIC’s en sus procesos educativos, además por la novedad de ser impartido mediante la modalidad de aula virtual, tendrá el docente las siguientes ventajas:

Eliminación de los problemas de incompatibilidad de horarios. Reducción de los trámites administrativos y operativos que realiza el docente

teniendo más tiempo para dedicarlo a la pedagogía. Compromiso docente con la institución reduciendo la rotación de personal Desaparición de los inconvenientes de desplazamiento Ajuste del ritmo de estudio a los intereses y vida diaria (personal, familiar, laboral)

de cada docente. Aplicación de los conocimientos adquiridos de manera directa en el ámbito

laboral. Mejor nivel educativo y profesional del cuerpo docente. Satisfacción y seguimiento continuo de la educación, pues un docente capacitado

no se quedará estancado o con lo aprendido ya que estará capacitado para innovar, buscar y usar la red para construir conocimiento.

Cambio positivo en valores, tolerancia, respeto a la diversidad y prácticas respecto a la tecnología como lo son: aprendizaje colaborativo, desarrollo de habilidades de trabajo en equipo, uso de la web para producir y compartir conocimiento. Desarrollo de destrezas tecnológicas.

El beneficio que tendrán los estudiantes del Instituto Gammadespués de los 10 meses que tarda este proyecto será:

participar de procesos educativos innovadores, una nueva formade aprender y utilizar las TIC’s, ya no solo como fuente deinformación, sino que se convertirán en productores,colaboradores y agentes de cambio.

Desarrollarán competencias necesarias para enfrentar losdesafíos laborales en la era tecnológica beneficiando así a sufamilia y grupo social.

El impacto social será la reducción de la brecha digital. El Instituto Tecnológico Gamma estará a la vanguardia en cuanto

a comunicación, contará con una comunidad virtual y seposicionará como un Instituto con excelencia académica.

Belice es un país donde el idioma oficial es el inglés y solo el 12% dela población no habla español, por esta razón este proyecto deberíacontemplar la capacitación en forma bilingüe.

Cumplimiento de las metas en el tiempo propuesto para ejecutar elplan.

De acuerdo a la sostenibilidad financiera el Instituto Gamma es quienmarca las pautas para la iniciación del plan, la adquisición derecursos y la implementación del departamento de educación enlínea, así como la contratación del equipo humano para este.

Una vez teniendo los recursos solicitados en el proyecto el plan seejecutará en el tiempo convenido.

Cerrando la brecha - La experiencia del BID en ciencia y tecnología

Perez, C. (2002), "Technological Revolutions and Financial Capital", Cheltenham, UK: Edward Edgar.

http://www.mitecnologico.com/Main/FactibilidadInvestigacion

Desarrollo de la tecnología y tecnología para el desarrollo - Sociedades de la información en América Latina y el Caribe.