CENTRO DE CAPACITACIN INTELCOC PAMPLONA

TCNICO PRIMERA INFANCIA DIDCTICA INGLES

Nombre: Blanca nydia villamizar fecha: five, november, 20141) Definicin de inteligencia segn Gardner (1993) En lugar de adjudicarla al puntaje logrado en un test determinado, la considera con un enfoque fuertemente pragmtico y cultural, como: a) La capacidad de resolver problemas de la vida real.

b) La capacidad de descubrir y generar nuevos problemas a ser resueltos.

c) La capacidad de generar productos y servicios valorados en la propia cultura.d) Todas las anteriores.

2) Asigna a cada capacidad su inteligencia.

a) Capacidad para usar los nmeros de manera efectiva y de razonar adecuadamente.Inteligencia Lgico-Matemticab) Capacidad de usar las palabras de manera efectiva, en forma oral o escrita. Inteligencia Lingsticac) Capacidad de pensar en tres dimensiones.Inteligencia Espaciald) Capacidad para usar todo el cuerpo en la expresin de ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos.Inteligencia Corporal-Kinestsica

3) Segn el Ministerio de Educacin Nacional se cambia el concepto de logros u objetivos por estndares de competencia, los cuales cuentan con tres ejes fundamentales, que son:___________________, ___________________ y ________________________

4) Los animales:a) Pez: fishb) Caballo: horsec) Perro: dogd) Delfn: dolphin--e) Mariposa: butterflyf) Len: lion5) Seala

1. bathroom2. bedroom3.garage4. living room5. hall6. kitchen7. Garden

6) En la adquisicin de habilidades en el estudiante interfieren la percepcin y abstraccin de la informacin lo cual hace parte del proceso de:a) Interaccin.b) Produccin.c) Cognicin.

7) Nombra tres de los aspectos que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua:a) edadb) aptitudc) personalidad

8) Cules son los elementos que debe tener una programacin didctica?I. temaII. contextualizacinIII. objetivosIV. contenidosV. metodologaVI. criterios e instrumentos de evaluacinVII. atencin a las necesidades educativas especificas.