8/17/2019 EVALUACIÓN MATEMÁTICA SUSTRACCIÒN.docx

1/2

 

EVALUACIÓN MATEMÁTICA: SUSTRACCIÓN - 4°

 NOMBRE: ______________________________________FECHA: _________

Ptje. Ideal18/ Ptje. Ideal:

Objetivo: Resolver ejercicios directos y resolver situaciones problemáticas aplicando la operatoria

de sustracción. Identificar los términos de la sustracción.

1.ITEMS !MER"#I$ % &'ER"T&RI"

1.( )#uáles son los términos de la sustracción*(3 puto!"

( +

,.( Identificamos una sustracción cuando se -abla de(# puto!"

 ///////////////////0 /////////////////// 0 ///////////////// 

 ///////////////////

.( Resuelve los ejercicios de sustracción con y sin reserva.(3 puto!"

a2 3 4 5 6 b2 7 6 7 c2 , 4 4

  ( 46 , ( , 5 1 4 ( 1 3 3 ,

6.( Encuentra la incó8nita en cada ejercicio dado.(4 puto!"

a2 1 , ( + 1 9 5

b2 6 7 , 4 ( + 1 5 1 ,

c2 ( 67, + , 3 6

d2 ( 5 4 5 + , 4 3

5.( Resuelve las situaciones problemáticas. ($ puto!"

8/17/2019 EVALUACIÓN MATEMÁTICA SUSTRACCIÒN.docx

2/2

a2 :uan tiene a-orrado ;3549 y mero 315. )?ué n>mero se obtiene*

c2 Se imprimen 6999 periódicos el martes por la ma@ana. El martes por la tarde0solo se -an vendido 399. )#uántos periódicos no se -an vendido todavAa*

 __________________________________ 

 __________________________________ 

 __________________________________ 

 ___ 

 __________________________________ 

 __________________________________ 

 __________________________________ 

 ___ 

 __________________________________ 

 __________________________________ 

 __________________________________ 

 ___