LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

PRESENTA: BLANCA GONZALEZ BOBADILLA

ASESORA: LEONlLA CRUZ ESCALONA

INDICADORES BSICOS PARA LA EVALUACIN DE LOS

RENDIMIENTOS. EVALUACIN DEL DESEMPEO Y DEL

IMPACTO.

De acuerdo a la complejidad y la

necesidad de este proceso de

evaluacin, es imprescindible precisar

parmetros de diferentes generalidades,

basado en variables e indicadores.

PREDIAGNOSTICO

+Una unidad academica

+Ideal general del estado de la institucin

+Aspectos cuantificables

+Antecedentes nacionales e internacionales

+Criterios de calidad

+Control de variables, indicadores y dimensiones.

VARIABLES

Son seleccionadas de acuerdo a los

principales autores y las funciones de la

institucin.

De acuerdo alos presupuestos asumidos

pueden ser:VARIABLES DIMENCIONES

Enseanza Docentes, alumnos y egresados

Investigacin Investigacin y publicaciones

Practica laboral Habilidades profesionales, desempeo

Informacin Bibliotecas, sistemas de informacin

Extensin Extensin, servicios

Gestin presupuesto, salario, costo

ASIGNAR UN PESO A LAS DIMENCIONES

+Segn las actividades que realiza cadad

institucin.

EVALUACIN DEL DESEMPEO

+Criterio que permita asignar rasgos a

las escuelas evaluadas y conocer sus

objetivos y misin, para:

LA EVALUACIN DE IMPACTO

EL ESPACIO SOCIAL DE UN ONBJETO INSERTO DENTRO DE LA ESFERA DE LA

EDUCACION LO VEOS COMO EL EFECTO MULTIPLE SOBRE EL ENTORNO

SOCIAL.(Aorga,j, 2001. p44)

COMPONENTES DEL MODELO DE EVALUACION

DE IMPACTO

+Finalidad: medir las transformaciones con

finalidad de mejorar.

+Unidad de evaluacin: Los intereses en

comn de la sociedad y el evaluado para

mayor perfeccionamiento.

+Rol de evaluador: corresponde a todos los

implicados en el proceso de evaluativo.

+Enfoque: referencia, histirico, cultural,

dialectico, histrico lgico, y macro estructurado.

PARA LOGRAR UNA EVALUACIN DE

IMPACTO SE DEBE REFLEJAR EN:

ETAPAS PARA APLICACIN

+Analisis de los documentos rectores

+Entrevistas y encuestas

+Entrevistas con las direcciones y

administraciones empleadoras.

+Analisis de prioridades y banco de

problemas.

GRACIAS