8/16/2019 Evaluacion Libro La Polilla Del Baul

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Profesoras: Gladys Mercado – Jazmín Zepeda

Curso: 2 básico A y B

ESCUELA HUMBERTO GONZÁLEZ E.  Educación, ecología !idaUN"#A# T$CN"CA %E#AG&G"CA

Evaluación de lenguaje y comunicación segundos años

Adaptación PIE

No'()e* a+ellido*

%)o-e*o)a Glad* Me)cado /a0'ín Ze+edaE*+eciali*1a Glo)ia Ta+ia Co)12*

"N#"CA#ORES #E E3ALUAC"&N

› Contestan preguntas que aluden a información explícita o implícita

Describen, dibujan o recrean el lugar donde ocurre el relato.

Describen personajes

4ECHA CURSO Segundo año B%. REAL untos %.OBTEN"

#OUN"#A# Segunda E/E Comprensión lectora

O(5e1i!o* a E!alua)OA6

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Curso: 2 básico A y B

!. SELECC"&N M7LT"%LE  "ncierra en un círculo la alternati#acorrecta $% puntos&

8.9 El cuen1o *e lla'a

A. 'a polilla del ba(l.B. "l ba(l ) la polilla.

C. 'a polilla ) el grillo.

:.9 El (a;l e*1a(a en

A. "l primer piso de la casa.B. "l piso m*s alto de la casa.C. "n el cielo.

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Curso: 2 básico A y B

4.0 11111111111 "l ba(l estaba lleno de ropa que )a nadie usaba.

5.0 11111111111 'a polilla #i#ía con toda su familia.

6.0 11111111111 +ulema jam*s abía salido del ba(l.

%.0 11111111111 'e gustaba comer la madera del ba(l.7.0 11111111111 "n la cimenea #i#ía una arañita.

.0 11111111111 'a cimenea estaba mu) iluminada ) abrigadita.

:.9 Une con una línea la de*c)i+ción de la* accione* con el+e)*ona5e, *eg;n co))e*+onda. = +un1o*

80 'e indico la salida B(o

B. 'e i9o una broma. 'una

C. 'a a)udo a #ol#er a casa. 8raña

D. 'e recomendó #ol#er a casa. Sapo

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