FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS - Pere Marquès-UAB/2002

Título del material: CRONOS. Editor de líneas de tiempo. Dirección URL (si es un material on-line): Es necesario descargarlo, esto se puede hacer en forma gratuita (freeware) desde la página del Ministerio de Educación: http://www.educ.ar/ Autores/Productores: desarrollado y programado por Carlos Grant / Asesoramiento pedagógico de Eduardo de Antueno Temática: Software educativo para realizar líneas de tiempo. Puede utilizarse en cualquier materia/ asignatura que aborde contenidos que tengan un eje temporal o cronológico. Por ej: Ciencias Sociales (Historia, Geografía, Psicología, Economía), Literatura, Música, etc. Objetivos explicitados en el programa o la documentación:

Desarrollo de nociones temporales en los niños/adolescentes (sucesión, simultaneidad)

Comprensión de la noción de tiempo histórico

Favorecer la familiarización con las convenciones sociales acerca del tiempo

En la página de educ.ar (http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=92550) se pueden encontrar los objetivos esperables a desarrollar en EGB1, 2 y 3, así como su relación con los NAP Destinatarios: Alumnos y docentes de diversos niveles educativos (desde primaria a superior) TIPOLOGÍA: Herramienta para procesar datos Mapa de navegación y breve descripción de las actividades: Se puede encontrar una excelente descripción en: http://www.slideshare.net/marian2401/tutorial-cronos DOCUMENTACIÓN: Manual y guías didácticas en formato CD (se pueden pedir gratuitamente al Ministerio de Educación) o por internet. Existe gran cantidad de tutoriales on-line, tanto oficiales como de particulares. REQUISITOS TÉCNICOS: Sistema operativo: Win 98/Me/NT/2000/XP/2003 (PC) – Espacio requerido: 452,74 KB OBSERVACIONES

El programa es amigable, de fácil uso y configuración. Se lo puede comparar con otros editores de línea de tiempo tales como DIPITY.

Un muy interesante análisis comparativo se puede ver en: http://www.educacontic.es/blog/lineas-del-tiempo-si-pero-cual-elegir

El principal inconveniente es que ( a diferencia de otros programas similares) las líneas producidas no se pueden “embeber” directamente a un blog o página web. Sí se pueden imprimir o subir como imágenes.

Un recurso interesante es la posibilidad de agregar a la línea de tiempo recursos tales como imágenes, sonidos o video.

VALORACIÓN GLOBAL Alta

ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y FUNCIONALES