ESAME SCRITTAUNITÀ: CONOCIENDO HISTORIAS MATERIA:

LENGUAJE Y COMUNICACIONMAESTRO:JASMIN GALVEZ

NOME: CLASSE:QUARTA ELEMENTARE

DATA:

PUNTEGGIOIDEALE: 84 VOTO:

PUNTEGGIOOTTENUTO: ESIGENZA: 60%

ContenutiLectura comprensiva de mitos y leyendasDiferenciar mitos de leyendasEstrategia de comprensión lectora problema - soluciónReconocer ambiente físico en las narracionesHomógrafos y homófonosSujetos y predicadoSujetos y verbos en concordancia

ISTRUZIONI: leggi attentamente ognuno degli items che si presentano a continuazione. Completa la prova utilizzando biro nera o azzurra, scrivendo negli spazi assegnati, evitando le cancellature. Controlla l’ortografia e la calligrafia

I.-Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a 12

1.- ¿Quiénes encontraron a la joven? (2 pts)

A. Los integrantes de la tribu.B. Los guerreros.C. Los yuyales.D. El amado.

2.- ¿Qué hizo que la joven se internara en la selva?( 2pts)A. El guerrero la abandonó.B. Debía cumplir una misión.C. Su enamorado no regresó.D. Fue obligada a casarse con otro joven.3

3.- ¿Qué consejo le darías a la joven para superar su pena? ( 3pts)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- ¿Cuál es el problema que desencadena los acontecimientos principales? ( 2pts)A. Los árboles asustaron a los indígenas.B. La joven era envidiada en su tribu.C. El guerrero engañó a la joven.D. La guerra entre las tribus.5

5.- Según el texto, ¿cómo se solucionó el problema? (2 pts)A. La guerra terminó.B. La joven no volvió de la selva.C. El guerrero regresó por su amada.D. Los integrantes de la tribu consolaron a la joven

6.- Lee el siguiente fragmento: Quisieron alzarla para llevarla al pueblo, pero notaron, asombrados, que de sus brazos comenzaban a crecer ramas, su cabeza se doblaba hacia el tronco y de sus dedos brotaban flores blancas. Al ver esto, los hombres regresaron asustados a la aldea. ¿Cuál es el problema? (3 pts)

A. La jovencita no quiso volver a su tribu.B. Los integrantes de la tribu no lograron encontrar a la joven.C. La joven plantó un árbol en la selva para que la recordaran.D. Los integrantes de la tribu no pudieron regresar con la joven

7.- ¿Cuál fue la solución para ese problema? ( 3 pts)

A. El guerrero se transformó en árbol.B. La joven nuevamente tomó forma humana.C. Los hombres la dejaron para siempre en la selva.D. El guerrero encontró a la joven y recuperó su forma humana.

8.- ¿Cuál es el orden correcto de los acontecimientos? ( 3 pts)

1. El guerrero partió a luchar y ella le prometió amor eterno.2. Unos cazadores, intrigados por lo ocurrido, se internaron en la selva.3. El guerrero y su amada habían prometido estar juntos toda la vida.4. Encontraron un robusto árbol cuyas flores blancas se habían tornado rosadas.

A. 2 – 4 – 1 – 3B. 1 – 3 – 4 – 2C. 4 – 2 – 3 – 1D. 3 – 1 – 2 – 4

9.- ¿Qué hecho explica el texto leído? ( 2 pts)

A. El origen de un árbol.B. El inicio de una guerra.C. La tristeza de una joven.D. La desaparición de una tribu.

10.- ¿Por qué el texto leído puede considerarse una leyenda?(2pts)

A. Porque da instrucciones para preparar un palo borracho.B. Porque informa acerca de la difícil forma de vida en la selva.C. Porque expresa el profundo amor que siente el guerrero por la joven.D. Porque explica un fenómeno de la naturaleza y se desarrolla en un lugar real

11.- ¿En qué parte se sitúa el relato? (2pts)A. En la selva.B. En la playa.C. En el campo.D. En el desierto.12

12.-¿Cómo era el árbol en que se transformó la joven? Descríbelo. (3 pts)

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13.- En la oración ¡Ay, que hermoso! Exclaman las personas al saber que hay un árbol nacido de una joven, las palabras destacadas son: ( 2 pts)

A. esdrújulas.B. homófonos.C. sustantivos.D. homógrafos.

14.- En la oración En la tribu acostumbraban salir de caza muy temprano para volver a casa antes del atardecer, las palabras destacadas son: (2 pts)

A. adjetivo y verbo.B. homógrafos.C. homófonos.D. sinónimos.

15.-Observa los recuadros y selecciona tres palabras que tengan homógrafos. Escribe una oración con cada una de ellas. (6 pts)

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 16 a la 27

16.-6 ¿Cómo salió Pan Gu del huevo? ( 2pts)A. El cielo lo dejó salir.B. El huevo se quebró.C. Los truenos rompieron el huevo.D. Golpeando el huevo con su hacha.

17.- ¿Cuál es el propósito del texto anterior? ( 2pts)A. Describir la Tierra.B. Explicar la creación del mundo.C. Informar sobre el origen de la vida.D. Narrar el origen del viento y las nubes.

18.- ¿Por qué Pan Gu se paró entre el cielo y la Tierra? ( 3 pts)

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19.- ¿Por qué el texto leído se puede considerar un mito? (2 pts)

A. Porque explica un hecho histórico.B. Porque intenta explicar el origen del mundo.C. Porque da instrucciones para crear una planta.D. Porque describe un día cualquiera en la Tierra.20

20.- ¿Quién es Pan Gu? ( 2 pts)

A. Un superhéroe. B. Un hombre. C. Un animal.D. Un dios.

21 ¿En qué se diferencia el texto leído de una leyenda? ( 3 pts)

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22.- En la oración Los tres juntos crecieron tres metros diarios, las palabras destacadas corresponden al: (2 pts)

A. sujeto.B. predicado.C. núcleo del sujeto.D. núcleo del predicado.

23.-En la oración La luz que entró se convirtió en los cielos, las palabras destacadas corresponden al: ( 2 pts)

A. sujeto y predicado, respectivamente.B. sujeto y núcleo del predicado, respectivamente.C. núcleo del sujeto y núcleo del predicado, respectivamente.D. núcleo del predicado y núcleo del sujeto, respectivamente.

24.-En la oración Las montañas se formaron de su cuerpo, las palabras destacadas corresponden al: ( 2 pts)

A. sujeto.B. predicado.C. sujeto y núcleo del predicado.D. predicado y núcleo del sujeto.

25.-¿Cuál de las siguientes palabras completa la oración? La_____________ fértil es de sus músculos y los caminos son sus venas. (2 pts)

A. río.B. tierra.C. luces.D. tierras

26.- ¿Cuál de las siguientes palabras completa la oración? Su aliento se __________en el viento y las ( 2pts)nubes.A. convirtió. B. convertirá. C. convirtiera.D. convirtieron.

27.- En la oración El universo era un gran huevo negro, el verbo concuerda con: (2pts)

A. el sujeto. B. la oración.C. el adjetivo.D. el predicado.

28.- Analiza las siguientes oraciones. Encierra con azul el sujeto y con rojo el predicado ( 9 pts)a) El auto rojo está descompuesto

b) Vienen los papás de María a visitarla

c) Brillan en el cielo las estrellas

29.- Une la palabra con su respectiva definición ( 4 ptos)

cien Agradable a la vista

bello Parte de la cabeza

sien Pelo más corto y suave

vello número

30.- Define las siguientes palabras (6 pts)

Voto:_____________________________________________________________

Boto:_____________________________________________________________30 Cose:_____________________________________________________________

Coce:_____________________________________________________________

vienes:_____________________________________________________________

bienes:_____________________________________________________________