guía de trabajo mito y leyenda
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM FELIPE PÉREZ ÁREA: HUMANIDADES-ESPAÑOL (NIVEL SÉPTIMO)- ANEXO 1
RESPONSABLES: MARGOT LOAIZA JARAMILLO – JULIÁN TRUJILLO ( JULIO 2011)
GUÍA DE TRABAJO PARA EL TALLER
CON BASE EN CADA VIDEO DE LA CLASE, RESPONDE Y REALIZA:
1.RECONSTRUYE EN FORMA ESCRITA LA HISTORIA DE “ EL DORADO “ Y AGRÉGALE OTROS ASPECTOS FANTÁSTICOS QUE HAGAN MÁS ATRACTIVA LA HISTORIA PARA EL LECTOR.
2. REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE EL MITO Y LA LEYENDA
3. INVESTIGA EN LA INTERNET LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN DE LA LEYENDA DE ” LA LLORONA” UN CÚMULO DE VERSIONES POR LAS DIFERENTES REGIONES DE NUESTRO PAÍS; ESCRÍBELAS EN TU CUADERNO Y HAZ UN DIBUJO REPRESENTATIVO.
4. PREGUNTA A TUS ABUELOS O A OTROS ADULTOS, SI CONOCEN HISTORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL HOMBRE Y DEL MUNDO. PÍDELES QUE TE CUENTEN SU PROPIA VERSIÓN Y ANÓTALA EN TU CUADERNO.
5. CONSTRUYE TU PROPIO MITO O LEYENDA APLICANDO LA HERRAMIENTA DEL POWER POINT, PARA ANIMAR DE MANERA MÁS DIVERTIDA LA HISTORIA, Y SOCIALÍZALA EN LA PRÓXIMA CLASE. MANIFIESTA EL POR QUÉ SE HACE MÁS INTERESANTE USAR ESTA HERRAMIENTA PARA AMBIENTAR EL TEMA.
6. IDENTIFICA EN EL SIGUIENTE CUADRO LAS SIGUIENTES PALABRAS: MITO, LEYENDA, DIOSES Y CULTURAS, DIFERENCIALES CON DIVERSOS COLORES DE LÁPIZ.
M I L E YO T D I ES E S O NC U L T DS A R U A