evaluacion consonantes m y l s p primero b
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“CONSONANTES M – L - P-S”
1.-Escribe en los el nombre de cada dibujo.
2.- Escribe en el riel la palabra de arriba Pepa de tomate.
Amasa la masa.
Piso y peso
La moto de Tomás.
Lalo y su oso.
La tapa.
El papá y Susi.
La sopa.
3.- Une cada palabra con el dibujo que le corresponde.
mapa
tomate
piso
puma
pipa
pulpo
tapa
sol
Recordemos la letra M
1) Encierra solamente 5 emes mayúsculas y 3 minúsculas que estén bien escritas. (4 puntos)
2) Lee en silencio cada oración y pinta del mismo color la oración con su círculo correspondiente. (6 puntos)
La mamá lee. Lalo lee y lee. La mula sale al sol. Mi mamá me ama.
3) Completa con el sonido inicial “ma, me, mi, mo, mu” según sea el caso. (7 puntos)
Lee el texto y responde.Es el otoño,
Los pájaros se van,El día es más corto,
El frío empieza ya.Es el otoño,
Las hojas se caen yaY una alfombra amarilla
El suelo cubrirá.1) El texto es un:
A. Poema.B. Cuento.C. Afiche.
2) Cubrirá el suelo:
A. Una alfombra amarilla.B. Una alfombra mostaza.C. Una alfombra dorada.
3) El texto se podría titular:
A. Las hojas caen.B. La alfombra amarilla.C. El otoño.
4) Durante el otoño:
A. Los pájaros se van.B. Las hojas se caen de los arboles.C. Ambas son correctas.
5) Ordenas las escenas del poema y ponle números del 1 al 3 dentro de cada círculo.
LOS ARTÍCULOS
1) Observa las imágenes y completa con: El, La, Las, Los, y.
____ ____ .
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2) Lee estas palabras y ordénalas para armar una oración. Recuerda que no te pueden sobrar ni faltar palabras. Usa solamente las que ves aquí.
sale mamá al La sol.
al .