evaluaciÓn bimestral de de recuperaciÓn razonamiento verbal

5/12/2018 EVALUACIÓN BIMESTRAL DE DE RECUPERACIÓN RAZONAMIENTO VERBAL - slidepdf.com

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RAZONAMIENTOVERBAL

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE RECUPERACIÓN RAZONAMIENTOVERBAL

LIC. DORSY CERNA GÁLVEZFECHA: 13/12/2011

CUARTO AÑOORACIONES INCOMPLETAS

1. Quien solicita divorcio está probando consu.................. que ya no quiereseguir.................. a su cónyuge.a) decisión – subordinadob) separación – atadoc) demanda – unidod) deseo – dañandoe) propuesta – soportando

2. Si vivir es crear, la.................. quees .................. por esencia, es la vidamismaa) creación – fácilb) mente – vitalc) imaginación – creadorad) suposición – complejae) inspiración – romántica

PLAN DE REDACCIÓN

3. CON EL EJEMPLO SE PUEDEENSEÑAR

I. El padre respondió: “sí mi hijo”II. Cuentan que un padre de familia fue

a un parque de diversiones con suhijo de seis años.

III. Un señor que estaba escuchando ledijo: “Pudo decir que tiene cincoaños. ¿Quién se hubiera dadocuenta?

IV. La entrada costaba diez soles paraniños mayores de cinco años.

V. Cuando el boletero preguntó la edadde su niño respondió: “seis años”

a. II, V, IV, III, I d. II, IV, V, III, I

b. IV, V, III, II, I e. IV, II, V, III, Ic. V, I, IV, II, III

ORACIONES ELIMINADAS4.

1. Una de las enfermedades más

comunes, es el glaucoma.

2. Caracterizada por un aumento de la

tensión de los líquidos interiores del

globo ocular.

3. Produce entre otros síntomas dolores

intensos, perdida de la visión, etc.4. No es nada agradable sufrir esta

enfermedad tanto interior como

exteriormente.

5. Se nota exteriormente por el color

verdoso que toma la pupila.

a) 2 b) 5 c) 1 d) 3 e)

4

5. (I) La comida favorita de esta ave son losaguacatillos. (II) Existe una variedad deaguacatillos en el valle. (III) El quetzal seencarama sobre una rama y observa unode éstos que cuelga de la rama de otroárbol. (IV) Batiendo sus alas de prisa, sedirige hacia el fruto, lo arranca con el pico yregresa a su descansadero. (V) Se lo tragaentero y en unos veinte o treinta minutosregurgita la voluminosa semilla.a) I b) II c) IId) IV e) V

6. (I) El arte de pensar bien no se aprendetanto con reglas como con modelos. (II) Elarte de pensar bien no interesa solamentea los filósofos, sino también a todo quiense puede plantear interrogantes sobre surealidad. (III) El primer medio para pensarbien es atender. (IV) El hombre comenzó a

hablar después que hubo tomado en susmanos los primeros y más primitivosinstrumentos de producción. (V) El buenpensador observa y escucha condetenimiento.a) I b) II c) IIId) IV e) V

CONECTORES

7. .……………. las advertencias sobre unaposible contaminación, no dejamos de ir a laplaya………. cuando el trabajo era arduo:

a) no obstante – más

b) debido a – sinoc) a pesar de – sinod) aunque – inclusoe) ya que – aún

8. El estilo del libro es bastante original……………. se ha evitado al máximo lainnovación terminológica ……………. el lectorpuede tener una mejor comprensión.

a) Ello significa que – para queb) Es decir – entoncesc) Por supuesto – y

d) Sin embargo – para quee) Pero – ya que



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