evaluacion

UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN

MIGUELITOFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE FORMACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA

Licenciado prof: Demetrio Antonío A.

EvaluaciónEvaluación

Conceptos, tipos y objetivos de la evaluación del aprendizaje

Conceptos, tipos y objetivos de la evaluación del aprendizaje

Orientación Educativa Universidad de Panamá


Medición Evaluación

Puntual

Cuantificación

Dato

matemática

Permanente

Valoración

Proceso

Lógico formal



Evaluación

BuenoMaloAceptableRegularVentajosoDesventajosoBuena calidadBaja calidad

medición

cuantificación



La evaluación tiene dos enfoquesLa evaluación tiene dos enfoques

En normas ( docente emite su juicio acerca de lo evaluado).

En criterios (el docente juzga basandose en criterios que sirven para establecer grado de perfección.



DiagnosticoDiagnostico

EvaluaciónEvaluación

Proceso formativaProceso

formativaMedida del aprendizajeMedida del aprendizaje

Clases de evaluación



Conducta de entradaConducta de entrada

pres testpres test

LimitacionesLimitaciones

CapacitacionesCapacitaciones

ContextoContexto

Evaluación diagnosticaEvaluación diagnostica

Instrucción remedial

Rediseño de programa

Profundización

La conducta de entrada son formas de evaluación diagnostica.

Objetivos de la evaluación del aprendizaje

Área de conocimiento profesional

•Conocimiento•Calidad•seguridad

Área de comportamiento

•Creatividad•Solidaridad•responsabilidad



EficienciaEficiencia

Evaluación de precisión y calidad

Evaluación de precisión y calidad

Uso y manejo del materialUso y manejo del material

ExperimentaciónExperimentación

La ejecución con precisión y calidad de los trabajos



GraciasGracias



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