evalúa 1 ficha técnica

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FICHA TÉCNICA: EVALÚA- 1 NOMBRE DEL TEST BATERÍA PSICOPEDAGÓGICA EVALÚA- 1 AUTOR Jesús García Vidal Daniel González Manjón Coordinador general: Miguel Martínez García AÑO 2013,versión revisada 2.0 EDAD O NIVEL DE APLICACIÓN Final del 1° básico comienzos del 2° básico OBJETIVO GENERAL Y POR SUB TEST Capacidades Generales. Memoria - Atención: Evaluar la capacidad de recuerdo y nivel atencional. Bases del Razonamiento Series: Valoración de la capacidad de identificación de series Clasificaciones: Evaluar la capacidad para establecer categorías Organización Perceptiva: Valorar la organización perceptiva ASPECTOS QUE AVALÚA ESTRUCTURA EN 3 ITEMS Capacidades Generales: 1. Memoria - Atención, 3 ítems. Bases del Razonamiento. 1. Series, 1ítem. 2. Clasificaciones, 1ítem. 3. Organización Perceptiva, 1ítem. TIPO DE APLICACIÓN Individual o colectiva MATERIALES Manual de aplicación Cuadernillo Lápiz y goma TIEMPO Y LUGAR No se debe aplicar de una sola vez toda la batería, sino que en sesiones que no

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Evalúa 1

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Page 1: Evalúa 1 ficha técnica

FICHA TÉCNICA: EVALÚA- 1NOMBRE DEL TEST BATERÍA PSICOPEDAGÓGICA EVALÚA- 1

AUTOR Jesús García VidalDaniel González Manjón

Coordinador general: Miguel Martínez García

AÑO

2013,versión revisada 2.0

EDAD O NIVEL DE APLICACIÓN

Final del 1°  básico comienzos del 2° básico

OBJETIVO GENERAL Y POR

SUB TEST

Capacidades Generales. Memoria -     Atención:   Evaluar la capacidad de

recuerdo y nivel atencional. Bases del Razonamiento Series: Valoración de la capacidad de

identificación de series Clasificaciones: Evaluar la capacidad para

establecer categorías Organización Perceptiva: Valorar la

organización perceptiva

ASPECTOS QUE AVALÚA

ESTRUCTURA EN 3 ITEMS

Capacidades Generales:1. Memoria -  Atención, 3 ítems.

Bases del Razonamiento.1. Series, 1ítem.2. Clasificaciones, 1ítem.3. Organización Perceptiva, 1ítem.

TIPO DE APLICACIÓN

Individual o colectiva

MATERIALES Manual de aplicación Cuadernillo Lápiz y goma

TIEMPO Y LUGAR No se debe aplicar de una sola vez toda la batería, sino que en sesiones que no duren más de 60 minutos. Si se desea se puede aplicar solo algunas secciones de la batería para evaluar el área requerida.

En aplicación Individual, Evalúa-0 = 2 horasCORRECCIÓN Dependiendo de la prueba aplicada será la forma de

corrección, algunos ejemplos de sus formulas son:

 Σ A – ___E__              N – 1

Page 2: Evalúa 1 ficha técnica

Σ A – _(E_+ O )_

Según los resultados obtenidos serán comparados en una tabla de baremos donde nos indicará la ubicación del niño  según las normas estandarizadas. Valorización usada percentil.