eva luacion _parcial_computacion_2014-2015[1]2 jm

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA EVALUACIÓN DEL TERCER PARCIAL DE COMPUTACIÓN. PRIMER QUIMESTRE. C.A.T.: ………………………….. Curso: OCTAVO DE BÁSICA SUPERIOR Nombres y Apellidos……………………………… Fecha:……………………………… Tutor: Patricia Mena Año lectivo: 2014-2015 Calificación: ORIENTACIONES DIDACTICAS. Lea detenidamente las preguntas antes de responder. Utilice esferográfico de color negro o azul. Escriba con letra legible y evite manchas y borrones. Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad I. ALTERNATIVA DOBLE 1.-Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en el paréntesis de la derecha según corresponda (2 PTS) a.- Word es un procesador de textos útiles para crear diferentes documentos? ( ) b.- El programa Word fue creada por la empresa Microsoft? ( ) c.- En Word contamos con dos alternativas para modificar el interlineado de un texto? ( ) d.- Word es parte del Software? ( ) II. ANALOGÍAS 2.- En Las Siguientes Oraciones Complete Las Siguientes Analogías. (2P) a.- Word es a…………………….. Como ……………………es a hardware b.- Windows es a ………………………… como ……………….. es a memoria III. RESPUESTA BREVE 3.- Razone y escriba la respuesta en el espacio en blanco de la derecha. (2 PTS.) PREGUNTAS RESPUESTAS a)¿Cuál es nombre original del procesador de palabras? b)¿Cómo se denomina a las opciones izquierda, centrar, derecha, justificación? c) ¿Cómo se llama la barra donde se encuentra el Botón inicio? d) ¿Con que otro nombre se le conoce a la letra capital? 4.- ESCRIBA LA PALABRA QUE FALTA EN EL ESPACIO EN BLANCO DEL SIGUIENTE ENUNCIADO. (2P.)

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

EVALUACIÓN DEL TERCER PARCIAL DE COMPUTACIÓN.PRIMER QUIMESTRE.

C.A.T.: ………………………….. Curso: OCTAVO DE BÁSICA SUPERIOR

Nombres y Apellidos……………………………… Fecha:………………………………Tutor: Patricia Mena Año lectivo: 2014-2015

Calificación:ORIENTACIONES DIDACTICAS.

• Lea detenidamente las preguntas antes de responder.• Utilice esferográfico de color negro o azul.• Escriba con letra legible y evite manchas y borrones.• Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad

I. ALTERNATIVA DOBLE

1.-Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en el paréntesis de la derecha según corresponda (2 PTS)

a.- Word es un procesador de textos útiles para crear diferentes documentos? ( )

b.- El programa Word fue creada por la empresa Microsoft? ( )

c.- En Word contamos con dos alternativas para modificar el interlineado de un texto? ( )

d.- Word es parte del Software? ( )

II. ANALOGÍAS

2.- En Las Siguientes Oraciones Complete Las Siguientes Analogías. (2P)

a.- Word es a…………………….. Como ……………………es a hardware

b.- Windows es a ………………………… como ……………….. es a memoria

III. RESPUESTA BREVE3.- Razone y escriba la respuesta en el espacio en blanco de la derecha. (2 PTS.)

PREGUNTAS RESPUESTASa)¿Cuál es nombre original del procesador de palabras?

b)¿Cómo se denomina a las opciones izquierda, centrar, derecha, justificación?

c) ¿Cómo se llama la barra donde se encuentra el Botón inicio?

d) ¿Con que otro nombre se le conoce a la letra capital?

4.- ESCRIBA LA PALABRA QUE FALTA EN EL ESPACIO EN BLANCO DEL SIGUIENTE ENUNCIADO. (2P.)

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Para insertar una imagen desde el banco de imágenes prediseñadas de office en un documento de Word, realizamos lo siguiente:

* Hacemos clic en el menú ……...........seleccionamos la opción …………………, ubicada en la sección ilustraciones.

* Par crear tabla en Word hacemos lo siguiente: Ubicamos el cursor en el lugar del documento en el que deseamos crear ………. , hacemos clic en el menú ………….

IV. RELACIÓN DE COLUMNAS

5.- UNIR CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA. (2P)

a) Letra Capital. Bloque de edición

b) Texto en WordArt. Bloque de funciones

c) Contiene teclas que permiten desplazarnos en el área de trabajo del programa en ejecución.

d) Son teclas que permiten acceder a las funciones del programa que se esta utilizando

Se coloca al iniciar un párrafo o texto, es más grande que el resto de letras.

TOTAL: 10 PUNTOS

________________ _________________ _______________ __________________

Lic. Irene Quimbiamba Eco. Edgar Guaña Lic. Cristian Herembás Vicerrectorado Comisión T. P Comisión T. P Comisión T. P

JUAN MONTALVO

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

EVALUACIÓN DEL TERCER PARCIAL DE COMPUTACIÓN.PRIMER QUIMESTRE.

C.A.T.: …………………………. Curso: NOVENO DE BÁSICA SUPERIOR

Nombres y Apellidos……………………………… Fecha:………………………………Tutor: Patricia Mena Año lectivo: 2014-2015

Calificación:ORIENTACIONES DIDACTICAS.

• Lea detenidamente las preguntas antes de responder.• Utilice esferográfico de color negro o azul.• Escriba con letra legible y evite manchas y borrones.• Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad.

1. ALTERNATIVA DOBLE

1.1.-Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en el paréntesis de la derecha según corresponda(2,5 PTS)

a.- El Bloc de notas se utiliza en forma similar a Word Pad? ( )

b.- El Bloc de notas dispone de la barra de herramientas? ( )

c.- El bloc de notas únicamentedispone de las opciones de la barra de Menú? ( )

d.- Paint es un programa básico que me permite editar documentos sencillos? ( )

e.- La herramienta calculadora que se instala con Windows permite realizar operaciones matemáticas de

suma, resta, multiplicación y división? ( )

2.- REACTIVO: ESQUEMA CONCEPTUAL. (2p.)

2.1.- Completa los siguientes esquemas:

3.- REACTIVO: SELECCIÓN MÚLTIPLE (1P.)

3.1. La ventana de Paint tiene algunas de las siguientes partes:

INGRESAR A CALCULADORA

1.- 2.- 4.-3.-

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a) configuración b) cuadro de opciones c) interfaz d) imagen e) barra de desplazamiento

4.- REACTIVO: RESPUESTA COMPLETACIÓN.(2,5p.)

4.1.- Barra de menú en Word Pad contiene todas las herramientas organizadas en ………

4.2.- Regla sirve para controlar el diseño y la ubicación del ……………..

4.3.- La barra de estado indica la ………………que Word Pad está realizando

4.4 .- La ventana de Word Pad 7 muestra una interfaz con mayor número de herramientas que

la ventana en Windows ……………..

4.5 Paint es un programa básico de dibujo que se incluye en la instalación de ………………...

5.- REACTIVO: RELACIÓN DE COLUMNAS

RELACIONE MEDIANTE LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA. (2P)

Para mover un texto realizamos lo siguiente:

5.1 seleccionamos el texto 2

5.2 Damos clic en el botón cortar 4

5.3 Ubicamos el cursor en la posición

donde deseamos mover texto

1

5.4 Hacemos clic en el botón pegar 3

TOTAL: 10 PUNTOS

________________ _________________ _______________ __________________

Lic. Irene Quimbiamba Eco. Edgar Guaña Lic. Cristian Herembás Vicerrectorado Comisión T. P Comisión T. P Comisión T. P

JUAN MONTALVO

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

EVALUACIÓN DEL TERCER PARCIAL DE COMPUTACIÓN.PRIMER QUIMESTRE.

C.A.T.: ……………………………….. Curso: DECIMO DE BÁSICA SUPERIOR.

Nombres y Apellidos……………………………… Fecha:………………………………Tutor: Patricia Mena. Año lectivo: 2014-2015 Calificación:ORIENTACIONES DIDACTICAS.

• Lea detenidamente las preguntas antes de responder.• Utilice esferográfico de color negro o azul.• Escriba con letra legible y evite manchas y borrones.• Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad.

1.- REACTIVO DE SELECCIÓN MULTIPLE ( 2P.)

1.1 Subraye dos partes de la ventana de Access

a) datos b) Barra de título c) plantilla d) cinta de opciones

1.2 Para ingresar a Access se puede inicial por las primeras dos opciones:

a) área de trabajo b) formularios c) todos los programas d) informes e) inicio

2.- REACTIVO: ESQUEMA CONCEPTUAL. (2.p)

2.1.- Completa los siguientes esquemas:

ICONOS QUE IDENTIFICAN A LOS OBJETOS DE ACCESS

3.- REACTIVO: RESPUESTA BREVE. (2p.)

3.1 .- Tabla en Access sirve para introducir directamente los datos cuyos tipos se reconocen Automáticamente para toda la ………………………............

3.2.- Plantillas de tabla: Se emplea para seleccionar la nueva tabla de un listado…………………o

3.3.- Microsoft Office Outlook es un programa que permite administrar mensajes de …………………………..

3.4 Los formularios sirven para introducir visualizar y modificar datos de las …………………………

1.- 2.- 4.- 3.-

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4.- REACTIVO: CONCEPTOS (2p.)

4.1.- Indique los cuatro pasos para ingresar a Microsoft Office Access en cualquiera de las versiones:

1…………………………………………………………… 3 …………………………………………………….

2…………………………………………………………… 4………………………………………………………

5.- REACTIVOS DE DOBLE ALTERNATIVA. Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en el paréntesis de la derecha según corresponda (2p)

5.1. Introducir datos en Access es muy similar a introducir datos en una hoja de cálculo?( )

5.2.- Microsoft Access es un programa que permite trabajar con base de datos? ( )

5.3.- Cuando se crean nuevos campos, se deben tomar en cuenta los diferentes tipos de datos de Excel?( )

5.4.- Datos adjuntos ofrece la posibilidad de anexar archivos del mismo programa o de otros programas de Ubuntu ( )

TOTAL: 10 PUNTOS

________________ _________________ _______________ __________________

Lic. Irene Quimbiamba Eco. Edgar Guaña Lic. Cristian Herembás Vicerrectorado Comisión T. P Comisión T. P Comisión T. P

JUAN MONTALVO

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EVALUACIÓN DEL TERCER PARCIAL DE COMPUTACIÓN.PRIMER QUIMESTRE.

C.A.T.: ………………………………… Curso: PRIMERO B.G.U.

Nombres y Apellidos……………………………… Fecha:………………………………Tutor: Patricia Mena Año lectivo: 2014-2015

Calificación:ORIENTACIONES DIDACTICAS.

• Lea detenidamente las preguntas antes de responder.• Utilice esferográfico de color negro o azul.• Escriba con letra legible y evite manchas y borrones.• Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad.

1.- REACTIVOS DE DOBLE ALTERNATIVA. Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en el paréntesis de la derecha según corresponda (2p.)

a.- Con Exel se puede crear diferentes tipos de gráficos mediante los cuales podemos

interpretar y comparar valores, aplicados en diferentes áreas de estudio? ( )

b.- Los gráficos de Excel son herramientas para ilustrar los datos disponibles en una hoja de cálculo? ( )

c.- PowerPoint es un programa que me permite trabajar con base de datos? ( )

d.- Los gráficos lineales en Excel se utilizan para mostrar tendencias en el tiempo ( )

REACTIVO: RESPUESTA BREVE2.- Razone y escriba la respuesta en el espacio en blanco de la derecha. (2 PTS.)

PREGUNTAS RESPUESTAS1. ¿Qué tipo de gráficos se utiliza para ilustrar datos organizados en una fila o columna, todos los datos deben ser positivos?

2. ¿A qué tipo de gráficos se le conoce como XY porque comparan pares de valores q se ubican en los ejes horizontal y vertical?

3. ¿Cuáles son los gráficos que por lo general, las categorías se organizan en el eje horizontal y los valores de cada categoría en el eje vertical?

4. ¿Cómo se llama la ficha donde encontramos la opción ortografía y gramática?

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REACTIVO: RELACIÓN DE COLUMNAS

3.-RELACIONE MEDIANTE LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA (2P)

a). Procesador de palabras Ficha transiciones en

Power Point

b). Orientación de la hoja de trabajo Audio, video

c). Cortar, desvanecer, barrido dividir Word

d). Ficha insertar Horizontal vertical

REACTIVO: ESQUEMA CONCEPTUAL. (2.p)4- Completa el siguiente esquema

PASOS PARA ADJUNTAR ARCHIVOS AL CORREO ELCTRÓNICO E ENVIAR

5.- REACTIVO: RESPUESTA BREVE. (2p.)

a.- ¿Qué son las Tics? ……………………… de la ……………………………, y …………………………..

b.- ¿Qué es Skydrive? …………………………………………………………

c.- ¿Qué me permite la opción adjuntar archivos e en el correo de Hotmail o Outlook?

……………………………………………………………d.- ¿Cuál es el buscador de internet más utilizado? …………………………………………

TOTAL: 10 PUNTOS

1.- 2.- 4.-3.-

JUAN MONTALVO

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________________ _________________ _______________ __________________Lic. Irene Quimbiamba Eco. Edgar Guaña Lic. Cristian Herembás Vicerrectorado Comisión T. P Comisión T. P Comisión T. P

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

________________ _________________ _______________ __________________Lic. Irene Quimbiamba Eco. Edgar Guaña Lic. Cristian Herembás Vicerrectorado Comisión T. P Comisión T. P Comisión T. P