Ëtica y moral

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La lección de la Mariposa "Un día, en una pequeña abertura apareció una oruga; un hombre se sentó a observar a la mariposa durante varias horas, viendo cómo se esforzaba para hacer que su cuerpo saliera a través de aquel pequeño MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Page 1: Ëtica y moral

La lección de la Mariposa"Un día, en una

pequeña abertura apareció una oruga; un hombre se sentó a observar a la mariposa durante varias horas, viendo cómo se esforzaba para hacer que su cuerpo saliera a través de aquel pequeño agujero.

MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Llegó un momento en que pareció que la oruga, a pesar de su esfuerzo, no avanzaba nada.

Parecía que había llegado a un punto en que ya no podía avanzar más...MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Entonces el hombre decidió ayudar a la oruga y agrandó el agujero. La mariposa salió sin dificultad.

Pero su cuerpo estaba débil, las alas no estaban desarrolladas y las patitas no la sostenían.

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El hombre continuó observándola esperando que en cualquier momento se lanzara a caminar y emprendería el vuelo a través de las flores.

MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Pero nada sucedió. La verdad es que la mariposa pasó toda la vida arrastrándose por el suelo. Fue incapaz de elevar el vuelo.

MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Lo que el hombre que con toda su buena voluntad quiso ayudar a la mariposa, no entendía es que, al hacer un gran esfuerzo para atravesar el pequeño agujero, los jugos vitales se iban distribuyendo y extendiendo por las partes del cuerpo que requerían fortaleza para volar. Al pasar el agujero sin ese esfuerzo, las alas no recibieron la sustancia necesaria. MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Algunas veces necesitamos el esfuerzo y la dificultad en nuestra vida..

Si Dios nos permitiera pasar por nuestras vidas sin obstáculos, quedaríamos débiles. No llegaríamos a ser tan fuertes como deberíamos. Nunca podríamos llegar a volar. MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Yo pedí fuerza..Y Dios me dió la dificultades para hacerme fuerte.

Yo pedí sabiduría y Dios me dio problemas por resolver

Yo pedí prosperidad y Dios me dió inteligencia y músculos para trabajar

MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Yo pedí coraje...Y Dios me dio obstáculos para superar

Yo pedí amor...Y Dios me dió personas con problemas a quienes ayudar.

MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Yo pedí favores...Y Dios me dio oportunidades

Yo no recibí nada de lo que pedí...Pero he recibido todo lo que necesitaba

MAGISTER: ROSA ESTEVES

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Facilitadora: MGTR: ROSA ESTEVES

[email protected]

UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

Carrera:

Materia:Valores Éticos y Morales

Panamá, – 2016

http://estevesintervencion.blogspot.com/

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Etica - MoralMoral: del latín “Mores”, costumbre.Etica: Del griego “Ethos”, costumbre.

Moral

- Señala lo que se debe y lo que no se debe hacer. Entrega las normas, reglas, pautas de conducta.

- Se preocupa de los actos conscientes, inteligentes, libre; para calificarlos como morales o inmorales.

Etica

El ambito de la ética-moral está restringido al HumanosConscientes

Inteligentes

Libres

Juicio Moral Calificar nuestras acciones y las de los demás. Como buenas o malas.

Objetividad

Verificables Validez universal

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Animal Ser Humano

-Comportamiento pre-establecido.

-Se ajusta a su naturaleza.

- La naturaleza le da casi todo hecho.

Consciencia – Inteligencia

LIBERTAD

Capacidad De Elegir

Obligados a dirigir su propia conducta.“El ser humano es libre a la fuerza” (J.P. Sartre)

“En cada momento debemos hacer lo que debemos hacer y debemos evitar hacer cualquier cosa” (Ortega y Gasset)

Debemos cumplir con nuestra obligación y debemos evitar hacer lo que primero se nos ocurra.(No da lo mismo)

Aranguren y Zubiri distinguen entre moral como estructura y moral como contenido.

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Moral como Estructura Moral como Contenido

Las personas poseen una estructura moral, que viene dada por el hecho de que son libres.

Existen determinados bienes, valores y normas que sirven para orientar la libertad de las personas.

“Yo decido lo que es correcto o incorrecto.”

Se imponen como guías éticas.

“Heteronomía”

“Autonomía”“Mi libertad termina donde comienza la del otro”

¿Soy libre para hacer lo que quiera hacer o soy libre para hacer lo que debo hacer?¿Soy libre para hacer lo que quiera hacer o soy libre para hacer lo que debo hacer?Filósofos como Nietzsche, Sartre, Camus(existencialistas) Niegan la posibilidad de establecer un contenido moral objetivo.

No existen principios ni valores guías.

Somos libres y estamos solos, de cada uno de nosotros dependen los fines, los valores, principios. Quien manda es nuestra

consciencia individual.

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La mayoría de los filósofos occidentales, aunque reconocen la libertad humana, plantean que existe un contenido moral objetivo = Un orden moral

superior a la voluntad de las personas que debe servir de guía moral.Normas y valores que poseen un valor

en si mismo, trascendentes a las voluntades de las personasGustos

Egoísmo

DeseosConveniencia

Nietzsche, Sartre, Camus = No existen normas generales-objetivas.Autonomía Moral Absoluta

“Obligados a ser libres.”

Tradición Occidental = Contenidos Morales

Valores y normas Objetivas

Heteronomía

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“Deber y Derecho Moral”Deber DerechoCorrelativos

Obligacion de hacer algo(bien) y evitar algo(mal).

Si cumplo mi deber puedo exigir mi derecho.

Poder exigir algo.

Basado en normas morales.

CaracterísticasEs absolutoNo se puede dejar de hacer.

Subjetivo Objetivo

- Poder sobre algo.- Poder sobre alguien.- Poder exigir algo.- Poder hacer algo.

Derecho subjetivo

Derecho objetivo

Poder legítimo e inviolable de realizar determinados actos(conscientes, inteligentes, libres), moralmente buenos.

Conjunto de normas-ley que rigen el actuar de las personas para el bien común.

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Origen de las normas morales(De los partidarios de la heteronomía moral)

Sociologismo

Historicismo

Marxismo

Teologismo

Teoria de la ley natural

= clase dominante.MarxBurkheim, Comte

Ortega y GassetSimmel

Aristóteles, Sto. Tomás

= Dios, origen divino.

= Sociedad

= Sensibilidad Vital

= Naturaleza-Perfección, fin último.

Fundamento de lo moralEn nombre de principios políticos, morales y religiosos hemos cometido los crímenes más horribles de la historia La inquisición.

Campos de concentración.

Atentados en U.S.A.

Ataques a Afganistan.

¿Esto se puede justificar-fundamentar en principios políticos, morales o religiosos?

¿Será fanatismo, irracionalidad, ambición, poder, naturaleza con predispoción a la maldad?

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Criterios que intentan justificar-fundamentar las normas morales compatibles con la tolerancia democrática:

Criterios Racionales

Criterios Sociales

Criterios Lógicos

Criterios Científicos

La razón como instrumento para comprender lo real y lo ideal.

Las normas morales quedan justificadas socialmente cuando gozan de plena vigencia y sirven como sistema de referencia de la conducta cotidiana.

Las normas morales se prueban científicamente. Cuando resultan concordantes y compatibles con los datos aportados por las diversas ciencias.

Por ejemplo, la antropología.

Las normas morales quedan justificadas lógicamente cuando se deducen de forma coherente de los principios fundamentales del sistema al cual pertenecen.

Igualdad Humana

ReligiónRazasPueblosCulturas

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IMPORTANCIA DE LA ÉTICA.

¿Por qué es importante la ética para nuestra vida?

La Ética tiene como finalidad ayudarnos a dominar el difícil arte de orientarnos correctamente en la vida.

Es una brújula para el viaje de la vida.

Necesitamos la ética para:

•Enfrentarnos a situaciones problemáticas en la convivencia.•Disponer de “criterios” y “principios”.•Dar respuesta a la necesidad que sentimos de “justificar” como buenas nuestras opciones más importantes.•Ayudarnos a valorar y asumir o rechazar las normas sociales. •Ayudarnos a encauzar la siempre difícil relación entre actividad e intereses propios y actividad e intereses sociales o del grupo.

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IMPORTANCIA DE LA ÉTICA.

¿Qué entendemos por “persona”?

1.2. LA PERSONA ES EL CENTRO DE LA ÉTICAEs algo más que un mero ser que habita en medio de la naturaleza. Para la Ética, la persona no es un objeto ni puede ser tratado como tal.

Nuestro modelo de persona. Una persona con actitudes democráticas.

Una persona solidaria

Una persona liberada.

Una persona creadora, capaz de inventar el futuro

Una persona “capaz” de la no-violencia

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ÉTICA PROFESIONAL. “Trabajo” y “profesión”, no son términos iguales.

“TRABAJO”

SENTIDO SOCIAL “REMUNERACIÓN”

implica

Beneficio para los demás

Recibir un sueldo

PROFESIÓN

implica

No sólo se trabaja por dinero

Ayudar a los demás a vivir

Considerar al ser humano como fin y no medio

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ÉTICA PROFESIONAL.

Ética Profesional Ciencia normativa que estudia los comportamientos morales debidos y exigibles en toda profesión

•Código deontológico: código de normas que ayuda al profesional a saber actuar correctamente en todo momento

•Principios y valores que se estiman necesarios •para ejercer una profesión

es

implica

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