FACULTAD: FACULTAD:CATEDRTICO: CATEDRTICO:ADMINISTRACIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN DE EMPRESASMG. LUIS MANDUJANO LIZARRAGA MG. LUIS MANDUJANO LIZARRAGACTEDRA: CTEDRA: PROYECTOS DE INVERSIN PROYECTOS DE INVERSIN CONCEPTOEl Estudio Tcnico de un proyecto de inversin consiste en disear la funcin de produccin ptima, que mejor utilice los recursos disponibles para obtener el producto deseado, sea ste un bien o un servicio. OBJETIVOS DEL ESTUDIO TCNICO Verifcar si el producto o servicio a ofrecer se puede llevar a cabo; si se cuenta con la materia prima adecuada, los equipos y erramientas necesarias e instalaciones ptimas para su produccin. !nali"ar el tamao optimo, la locali"acin optima, los equipos e instalaciones y la or#ani"acin necesaria para reali"ar la produccin o para proveer el servicio. ELEMENTOS DEL ESTUDIO TCNICO $escripcin del producto. $escripcin del proceso de manufactura ele#ido. $eterminacin del tamao de planta %ro#rama de produccin. &eleccin de maquinaria y equipo. 'ocali"acin de la planta. $istribucin de planta. $istribucin en planta de maquinaria y equipos (equerimientos de mano de obra. Estimacin del costo de inversin Descr!c"# $e% !r&$'c(&&u objeto es establecer las caracter)sticas f)sicas y especifcaciones que lo tipifcan con e*actitud y que norman la produccin. ! partir de stas, son posibles los requerimientos tcnicos de las materias primas que se utili"ar+n en la produccin del bien, as) como los procesos tecnol#icos que se utili"ar+n en la fabricacin.,-!.E/ 0 ,-!.E/ 1 Descr!c"# $e% !r&ces& $e )*#'+*c('r* e%e,$&El objetivo de este punto es describir la secuencia de operaciones que transforma los insumos desde su estado inicial asta lle#ar a obtener los productos en su estado fnal.,-!.E/ En la descripcin de las unidades de transformacin deben indicarse los si#uientes elementos2,nsumos principales y secundarios2 'os que son usados en el proceso de transformacin, sealando para cada uno de ellos la defnicin #enrica, la unidad de medida, cantidad que especifque el n3mero de unidades requeridas por unidad de tiempo, calidad, costo de transformacin, etc. ,nsumos alternativos y efectos de su empleo2 &e ace mencin de las posibilidades de utili"ar insumos alternativos, principales o secundarios, a#re#ando la informacin mencionada en el punto anterior, as) como los efectos en el producto y residuos, sobre su calidad y costo de transformacin.%roductos principales, subproductos y productos intermedios2 En cada caso mencionar la defnicin #enrica, unidad de medida, cantidad, y calidad comparada con los patrones establecidos y las normas de calidad y4o de productos similares competitivos.(esiduos2 ,dentifcarlos e indicar las posibilidades de que alcancen un valor econmico o social. -encionar si su eliminacin por los mtodos convencionales provocan contaminacin.$escripcin de las instalaciones, equipos y personal2 &e identifcar+n el tipo, ori#en, ao de diseo y fabricante, capacidad diseada, vida 3til, consumo de ener#)a y4o combustible, n3mero de operarios para su funcionamiento, capacitacin de los operadores, distribucin espacial y funcional de las unidades.$ia#ramas de 5ujo del proceso total2 En estos dia#ramas se identifcar+n los procesos unitarios y sus interrelaciones.OBJETIVOEs $e(er)#*r e% (*)*-& & $)e#s*)e#(& .'e $e/e# (e#erL*s #s(*%*ces C*!*c$*$ $e %* )*.'#*r* 0 e.'!&s E%(*)*-&$e!%*#(*es(1$e2#$&!&rs'c*!*c$*$ +3sc*&re*%$e!r&$'cc"#$e/e#es&ser4c&s5 $'r*#(e '# !er3&$& $e &!er*c"# #&r)*%.Es(* c*!*c$*$ se e6!res*C*#($*$ !r&$'c$* !&r '#$*$ $e (e)!&4&%')e#Prec&V*%&rI#$c*$&res I#$.Laimportanciadeldimensionamiento,enelcontextodeestudiodefactibilidad,radicaenque susresultadosseconstituyenenpartefundamentalesparaladeterminacindelas especificaciones tcnicas sobre los activos fijos que habrn de adquirirse. C*!*c$*$ $e %* !%*#(*L* c*!*c$*$ $e $se-& & (e"rc* #s(*%*$* L* c*!*c$*$ $e% ss(e)*L* c*!*c$*$ re*%L* c*!*c$*$ e)!%e*$* & '(%7*$*C*!*c$*$ &c&s* M*r,e# $e c*!*c$*$ '(%7*/%e M*r,e# $e s&/rec*r,*F*c(&resEc&)3*s * esc*%*L)(*ces !r1c(c*sDe)*#$* $e% !r&0ec(&De)*#$* $e% !r&0ec(&S')#s(r&s $e #s')&sS')#s(r&s $e #s')&sMe#&rc&s(&$e#4ers"#!&r '#$*$ $e c*!*c$*$ #s(*%*$*M*0&r re#$)e#(& !&r !ers* &c'!*$*Me#&res c&s(&s '#(*r&s $e !r&$'cc"#Me8&r '(%7*c"# $e &(r&s #s')&sU(%7*c"#$e!r&ces&s)1s e2ce#(es.'ere$'ce#%&sc&s(&s $e &!er*c"#Ds!/%$*$ $e %&s rec'rs&s 2#*#cer&sRec'rs&s 9')*#&s c*!*c(*$&sEs '# re!&r(e escr(& $e %*s e(*!*s $e !r&$'cc"# $e% !r&0ec(&5 !&r '#$*$ $e (e)!&. L* re*%7*c"# $e es(e !r&,r*)* es )!&r(*#(e !*r* %&s $e)1s *s!ec(&s $e %* #,e#er3* $e !r&0ec(&.En su estructuracin intervienen los coefcientes tcnicos de conversin2 -aterias primas%roductosEfciencia de los Equipos(elacin en insumos-ano de 6braE% !r&,r*)* $e !r&$'cc"# se !'e$e re*%7*r $es$e $&s 4er(e#(es: C /*se * '# es('$& $e Merc*$& C /*se * '# es('$& $e Merc*$& c /*se e# %*s M*(er*s Pr)*s.c /*se e# %*s M*(er*s Pr)*s.Conocimiento del Volumen productosvolumen de la materia prima que se desea procesar Se%ecc"# 0 es!ec2c*cesSe%ecc"# 0 es!ec2c*cesC*!*c$*$ $e !r&$'cc"# e# r:,)e# #&r)*% $e (r*/*8&5 es!ec2c*#$&: V$* ;(%5 #eces$*$es $e )*#(e#)e#(&5 !ers!ec(4*s$e$*-&s5 $es,*s(e0 &/s&%esce#c*s.Es!*c&s#eces*r&s!*r*s' #s(*%*c"# 0 es!ec2c*ces !*r* %* )s)*.Neces$*$es $e )*#e8& $e )*(er*%es V$*;(%5#eces$*$es$e )*#(e#)e#(&5 !ers!ec(4*s $e$*-&s5$es,*s(e0 &/s&%esce#c*s.Se%ecc"# $e% ):(&$&Se%ecc"# $e% ):(&$&C&s(&s $e %&s e.'!&sC&s(&s $e %&s e.'!&sA% re*%7*r %* $escr!c"# $e% e.'!& 0 )*.'#*r* es #eces*r& #$c*r s's c&s(&s 0 c$ces c&)erc*%es $e e#(re,* 0 *$.'sc"# Ds)#'c"# $e %&s (e)!&s $e !r&$'cc"#M#)7*r c&s(&s $e )&4)e#(& $e )*(er*%esL&,r*r '# .HHG5 0 e% !es& *s,#*$& $e!e#$er1 e6c%'s4*)e#(e $e% cr(er& $e% #4es(,*$&r. As,#*r '#* esc*%* c&);# * c*$* +*c(&r F!&r e8e)!%&5 $e H * >HG 0 e%e,r c'*%.'er )3#)&. As,#*r '#* esc*%* c&);# * c*$* +*c(&r F!&r e8e)!%&5 $e H * >HG 0 e%e,r c'*%.'er )3#)&. C*%2c*r * c*$* s(& !&(e#c*% $e *c'er$& c %* esc*%* $es,#*$* 0 )'%(!%c*r %* c*%2c*c"# !&r e% !es&. C*%2c*r * c*$* s(& !&(e#c*% $e *c'er$& c %* esc*%* $es,#*$* 0 )'%(!%c*r %* c*%2c*c"# !&r e% !es&. S')*r %* !'#('*c"# $e c*$* s(& 0 e%e,r e% $e )16)* !'#('*c"#. S')*r %* !'#('*c"# $e c*$* s(& 0 e%e,r e% $e )16)* !'#('*c"#. E#(re%&s+*c(&res .'ese!'e$e# cs$er*r!*r* re*%7*r%* e4*%'*c"#5se e#c'e#(r*#%&s s,'e#(es: F*c(&res ,e&,r12c&s5 re%*c*$&s c %*s c$ces #*('r*%es .'e r,e# e# %*s$s(#(*s7*s$e%!*3s5c&)&e% c%)*5%&s#4e%es$ec(*)#*c"#0 $esec=&s5 %*s c&)'#c*ces5 e(c. F*c(&res#s(('c*%es.'es%&s re%*c*$&sc!%*#es0%*s es(r*(e,*s$e$es*rr&%%&0 $esce#(r*%7*c"# #$'s(r*%. F*c(&res s&c*%es5 %&s re%*c*$&s c %**$*!(*c"#$e%!r&0ec(&*% *)/e#(e0%*c&)'#$*$.Sere2ere# *%#4e%,e#er*%$e%&sser4c&s s&c*%es c .'e c'e#(* %* c&)'#$*$. F*c(&resec")c&s5.'esere2ere# *%&sc&s(&s$e%&ss')#s(r&se #s')&s e# es* %&c*%$*$. 01>?MTODO CUANTITATIVO DE VOGELEs(e ):(&$& *!'#(* *% *#1%ss $e %&s c&s(&s $e (r*#s!&r(e5 (*#(& $e )*(er*s !r)*s c&)& $e !r&$'c(&s (er)#*$&s. E% !r&/%e)* $e% ):(&$& css(e e# re$'cr *% )3#)& !&s/%e %&s c&s(&s $e (r*#s!&r(e $es(#*$& * s*(s+*cer %&s re.'er)e#(&s (&(*%es $e $e)*#$* 0 */*s(ec)e#(& $e )*(er*%es.L&s s'!'es(&s5 (*)/:# cs$er*$*s c&)& $es4e#(*8*s $e% ):(&$&5 s:L&s c&s(&s $e (r*#s!&r(e s '#* +'#c"# %#e*% $e% #;)er& $e '#$*$es e)/*rc*$*s. L&s c&s(&s $e (r*#s!&r(e s '#* +'#c"# %#e*% $e% #;)er& $e '#$*$es e)/*rc*$*s. T*#(& %* &+er(* c&)& %* $e)*#$* se e6!res*# e# '#$*$es =&)&,:#e*s. T*#(& %* &+er(* c&)& %* $e)*#$* se e6!res*# e# '#$*$es =&)&,:#e*s. L&s c&s(&s '#(*r&s $e (r*#s!&r(e #& 4*r3*# $e *c'er$& c %* c*#($*$ (r*#s!&r(*$*. L&s c&s(&s '#(*r&s $e (r*#s!&r(e #& 4*r3*# $e *c'er$& c %* c*#($*$ (r*#s!&r(*$*. L* &+er(* 0 %* $e)*#$* $e/e# ser ,'*%es. L* &+er(* 0 %* $e)*#$* $e/e# ser ,'*%es. N& cs$er* )1s e+ec(&s !*r* %* %&c*%7*c"# .'e %&s c&s(&s $e% (r*#s!&r(e. N& cs$er* )1s e+ec(&s !*r* %* %&c*%7*c"# .'e %&s c&s(&s $e% (r*#s!&r(e. E%ser4c&!r#c!*%es$e!res(*r ser4c&$e*%&8*)e#(& !er)*#e#(e5e#'#r*#,&$e2#$& $e%*c*(e,&r3*$e?es(re%%*s$e *c'er$&*%re,%*)e#(&$e es(*/%ec)e#(&5 c&)!%e)e#(*r*)e#(esere*%7* ser4c&$eres(*'r*#(e5/*r5 (e%:+&5 *%.'%er $e 4$e&5 e(c.C*/e#$c*r.'e$e#(r&$e% ser4c& !r#c!*% #c%'0e e% ser4c& $e/*-&5%)!e7*$e%*=*/(*c"# 0 /*-&5 c*)/& $e s1/*#*s 0 &(r&s. $escripcin del &ervicioE#!r&0ec(&s=&(e%er&se%(*)*-& es(*$e(er)#*$&!&re%#;)er& $e!ers*s.'ese!'e$e#*%&8*r e#$c=&es(*/%ec)e#(&5%&.'e* s' 4e75 es(* $e2#$& !&r e% #;)er& $e!%*7*sFc*)*sG0=*/(*ces .'e !&see#.E#(:r)#&s,e#er*%ese%(*)*-& $e%!r&0ec(&se$e2#ec&)&%* c*!*c$*$ (&(*% $e% es(*/%ec)e#(& !*r*!r&$'crser4c&s$e =&s!e$*8e.S'c*!*c$*$es(1 res(r#,$*e#+'#c"#)erc*$&5 (ec#&%&,3*5 %&c*%7*c"# e #4ers"#.$eterminacin del tamao de plantaE%)erc*$&es'#&$e%&s+*c(&res +'#$*)e#(*%es!*r*$e2#re% (*)*-& $e% !r&0ec(&. L*c'$*$$ePsc&es(1 cs$er*$&c&)&'#&$e%&s )e8&res%',*res$e%Per;!*r*%* #$'s(r* $e% ('rs)& !&r !rese#(*r r.'e7*s #c*%c'%*/%es $e %* c'%('r* P*r*c*s0$e%*Reser4*#*c*% $eP*r*c*s.'ees'#&$e%&s %',*res)1s!r4%e,*$&s$e% )'#$&e#$$ee%)*r0%*c&s(* re;#e#c*r*c(er3s(c*ses!ec*%es $e,r*#/&$4ers$*$.'e*(r*e# *% ('rs)& #*c*% 0 )'#$*%. (elacin tamao 9 mercadoDe*c'er$&*%es('$&$e)erc*$&%*$e)*#$* #s*(s+ec=*$ec*)*s*-&II c*)*s!&r$3*5 %'e,&crecee#%&s s,'e#(es*-&s =*s(*e%*-&?HHN c >NI c*)*sO$3* 0 %'e,&$ecrecee% *-&?H>Hc>NC c*)*sO$3*=*s(*e% *-&?H>Cc>IK c*)*sO$3*.C&)&se )'es(r*e#e% c'*$r&L*(ec#&%&,3*es'#&$e%&s +*c(&res %)(*#(es$e% (*)*-& !&r $s!/%$*$$erec'rs&s0 e.'!&s$e!r&$'cc"#.'e$e/e# ser'(%7*$&se#%*e(*!* &!er*(4*$e%es(*/%ec)e#(&5 )&$2c*#$&&res(r#,$&e%r*#,& $e$)e#s*)e#(& $e(er)#*$& !&r e% )erc*$&.E#e%!r&0ec(&%*c*!*c$*$ (ec#&%",c*#&se!rese#(*c&)& +*c(&r(r*sce#$e#(*%e#%* %)(*c"# $e%(*)*-& $*$& .'e s' !r&ces&!r&$'c(4&re.'ere$e '#*)!&r(*c"#(ec#&%",c*!*r* s'e8ec'c"#0&!er*(4$*$$e% !r&0ec(& e# c$ces #&r)*%es.(elacin tamao 9 tecnolo#)aE#%&.'eres!ec(**%*re%*c"# (*)*-&P#4ers"#0(*)*-&Q 2#*#c*)e#(&5es(&s+*c(&res#& re!erc'(e#5e#'#*)&$2c*c"# $e%(*)*-&$e%!r&0ec(&e# +'#c"#*%*sre%*ces *#(er&r)e#(e *#*%7*$*s. S#e)/*r,&5s#&se(e#e'# c*!(*%$eres!*%$&!*r*e% 2#*#c*)e#(&$e%!r&0ec(&5 $e2#(4*)e#(e(e#$r1.'e )&$2c*re%(*)*-&$e%* #4ers"#. (elacin tamao9 ,nversin D 8inanciamiento Cs$er*#$&%*s%)(*ces!*r*%* $e(er)#*c"#$e%(*)*-&$e%!r&0ec(&0 (&)*#$& e# c'e#(* .'e e% !r&0ec(& $e/e &+recer ser4c&s$e*%&8*)e#(&se#=*/(*ces5 s)!%es5$&/%es50(r!%es5se$e2#ee%(*)*-& $e% !r&0ec(& c&)& se )'es(r* e# e% c'*$r&:&eleccin del tamao de planta8@E/TE2 E'!A6(!7,B/ $E' %(6CE7T,&T!NRMERODE9ABITACIONESDEL9OTEL DOS ESTRELLASP*r* es(e c*s& se '(%7*r1 e% ):(&$& c'*%(*(4& !&r !'#(&s5 !*r* e%%& se *s,#*r1# +*c(&res c'*#((*(4&s * '#* seres $e +*c(&res .'e se cs$er*# re%e4*#(es !*r* %* c*%2c*c"#5 %& .'e #&s !er)(e (&)*r '#* $ecs"# )*s *cer(*$*.L* e%ecc"# $e %* '/c*c"# *$ec'*$* !*r* e% !r&0ec(& se e+ec(;* )e$*#(e*!r&6)*ces s'ces4*s5 !&r %& .'e se $s(#,'e# $&s e(*!*s & #4e%es $e %&c*%7*c"#5 es(&s s: N4e% $e M*cr& %&c*%7*c"# N4e% $e Mcr& %&c*%7*c"#'ocali"acin de la plantaA #4e% $e )*cr& %&c*%7*c"# e%!r&0ec(&see#c'e#(r* '/c*$&e#%*Pr&4#c*$e Psc&57*.'e*/*rc*e% 1re*$e#