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ESTUDIO DEL TRABAJO – DOCENTE: GIOVANNI ARIAS C. ING. INDUSTRIAL 7
3. ESTUDIO DE TRABAJO
3.1 DEFINICIÓN.
El estudio del trabajo es el estudio sistemático de los métodos para realizar actividades con el fin de
mejorar la utilización eficaz de los recursos y de establecer normas de rendimiento con respecto a
las actividades que se están realizando.
3.2 CONTENIDO BÁSICO DEL TRABAJO.
El contenido básico de trabajo se refiere a la cantidad de trabajo contenida en un producto o en un
proceso medido en Horas de Trabajo o en Horas Máquina. El contenido de trabajo puede verse
afectado debido a las siguientes causas:
3.2.1 Contenido trabajo suplementario debido a deficiencias en el diseño o
especificación del producto o de sus partes, o la utilización inadecuada de
materiales. El anterior contenido suplementario de trabajo es debido a:
• Deficiencia y cambios frecuentes en el diseño del producto.
• Desechos de Materiales.
• Normas Incorrectas de calidad
3.2.2 Contenido de trabajo suplementario debido a métodos ineficientes de
producción y funcionamiento. Dentro de este contenido suplementario de trabajo se
puede identificar:
• Mala utilización y disposición del espacio.
• Inadecuada manipulación de materiales.
• Interrupciones frecuentes al pasar de la producción de un producto a otro.
• Método de trabajo ineficaz
• Mala planificación del inventario.
• Averías frecuentes de las máquinas y el equipo.
3.2.3 Contenido de trabajo resultante principalmente de la aportación del recurso
humano. Los trabajadores de una empresa pueden influir voluntaria o involuntariamente
en el tiempo de las operaciones como sigue:
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• Ausentismo y falta de puntualidad
• Mala ejecución del trabajo.
• Riesgos de accidentes y lesiones profesionales.
En la figura No 3 se ilustra gráficamente la descomposición del tiempo de trabajo
Figura No 3. Descomposición del tiempo del trabajo
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Contenido básico
de trabajo
Contenido básico del trabajo
del Producto y/o la operación T
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1. Contenido básico del
trabajo debido a un mal
diseño del producto o de una
mala utilización de materiales
2. Contenido de trabajo
adicional a causa de métodos
manufactureros u operativos
ineficientes
3. Tiempo improductivo
imputable al recurso humano
3.3 UTILIDAD DEL ESTUDIO DEL TRABAJO
3.3.1 Es un medio para aumentar la productividad de una fábrica o instalación mediante la
reorganización del trabajo.
3.3.2 Es sistemático, de modo que no se puede pasar por alto ninguno de los factores que
influyen en la eficacia de una operación.
3.3.3 Es el método más exacto conocido hasta ahora para establecer normas de rendimiento.
3.3.4 Puede contribuir a la mejoría de la seguridad y las condiciones de trabajo para poner de
manifiesto las operaciones riesgosas y establecer métodos seguros para efectuar las
operaciones.
3.3.5 Es de los elementos más penetrantes que dispone la dirección.
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3.4 TÉCNICAS DEL ESTUDIO DEL TRABAJO.
El estudio del trabajo comprende dos técnicas: el estudio de métodos y la medición del trabajo.
3.4.1 Estudio de Métodos. El estudio de métodos es el registro y examen crítico sistemáticos
de los modos de realizar las actividades, con el fin de efectuar mejoras.
3.4.2 Medición del Trabajo. La medición del trabajo es la aplicación de técnicas para
determinar el tiempo que invierte un trabajador calificado en llevar a cabo una tarea según
una norma de rendimiento preestablecida.
En la figura No 4, se determina la relación entre estudio de métodos y medición del trabajo
Figura No 4. Relación entre el estudio de métodos y la medición del trabajo.
Fuente: OIT. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL TRABAJO. LIMUSA EDITORES: 2000 , Pag 521
Estudio de Métodos
Simplifica las tareas y establece métodos
más económicos
Medición del trabajo
Determina el tiempo que se invierte en realizar una tarea.
ESTUDIO
DEL TRABAJO
MAYOR
PRODUCTIVIDAD
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3.5 ETAPAS DEL ESTUDIO DEL TRABAJO.
El Estudio del trabajo esta constituido por siete etapas las cuales se definen a continuación.
Figura No 7. Etapas del Estudio del Trabajo
1. SELECCIONAR El trabajo que se va a estudiar
2. REGISTRAR LA INFORMACION
Mediante la recopilación de datos o la observación directa
3. EXAMINAR
Críticamente el objetivo, el lugar, el orden y el método de trabajo
4. IDEAR
Nuevos métodos con el aporte de los interesados
5. MEDIR
Nuevos métodos y presentarlos
6. DEFINIR
Nuevos métodos y formar al personal para emplearlo
7. IMPLANTAR
Y establecer procedimientos de control
8. MANTENER
El método propuesto