ESTRATEGIAS DE

ORGANIZACIÓNGiselle Mego

Estrategias de Organización

Tengo tanta información

¿Cómo la organizo?

• Organizadores visuales:– Esquema de sucesos cíclicos– Esquema de Causa –Efecto– Diagrama de Venn– Esquema de Clasificación Jerárquica– Esquema de Secuencia Simple– Esquema de Burbuja– Esquema de Burbuja doble– Pirámide– Escalera– Mapa de relato– Zig – Zag– Mapa Conceptual– Mapa Mental– Mapa Grafo léxico o Mapa

Semántico

Esquemas u organizadores visuales

• Son representaciones gráficas que hacen visible la estructura de un tema y facilitan su comprensión y el aprendizaje.

Esquema de sucesos cíclicos:

Formación de nubes

CondensaciónPrecipitación

Evaporación

1

2

3

4

Se utiliza para demostrar la secuencia de procesos que se repiten y producen el

mismo resultado

El ciclo del agua

Esquema de Causa -Efecto

Se utiliza para identificar causas y efectos de un fenómeno hecho o situación

Creció elComercio

Decadencia del

Feudalismo

Invasión de ciudades

Nuevas armas

Fervor Religioso

Deseo de Nuevas tierras

Afán de Fama y Guerra

Interés de la Iglesia por el

poder

CRUZADAS

CAUSAS CONSECUENCIAS

Diagrama de Venn

• Membrana celular

• Vacuolas• Citoplasma• Mitocondrias• Ribosomas

• Pared celular.

• Cloroplastos.

• Una sola vacuola grande.

• Centriolos

• Varias vacuolas pequeñas

CÉLULA VEGETAL CÉLULA ANIMAL

DIFERENCIA

SEMEJANZAS

DIFERENCIA

Esquema de Clasificación Jerárquica

• Se utiliza para jerarquizar los elementos de un conjunto de clases y sub clases;

• las letras y cuadros van de menor a mayor tamaño para indicar la jerarquía

METODOS DE ESTUDIO

PASOS DEL MÉTODO

EXAMINAR

MEMORIZAR

PREGUNTAR

EXPONER

LEER

REVISAR

ESQUEMATIZAR

Esquema de Secuencia Simple• Se utiliza para identificar pasos, etapas sucesos o

hechos que definen un fenómeno de manera ordenada.

1º agosto 1492

Puerto de Palos

España

Canarias y Cabo Verde

África

Isla GuarahaníLA llamóSan Salvador

Cuba

la lla

mó

JuanaHaití –

Sto. Domingo

la llamó La Española

Regresa:

Puerto de PalosEspaña

1º viaje de Cristóbal Colón

Esquema de Burbuja

se usa para

señalar atributos.

Características de una buena

Autoestima

Cree con firmeza en

ciertos valores y principios Es capaz de

obrar según crea más acertado

No pierde el tiempo

preocupada por lo ocurrido en el pasado

Confía plenamente

en su capacidad

para resolver problemas

Es sensible a los

sentimientos y necesidades de los demás

No se deja manipular,

aunque está dispuesta a colaborar

Da por sentado que

es interesante y valiosa para

otras personas

Como persona, se considera y siente igual

que cualquier otro

Esquema de Burbuja doble

Membrana celular

Ribosomas

Mitocondrias

CÉLULA VEGETAL CÉLULA

ANIMAL

Cloroplastos

Pared celular

Una sola vacuola grande

Centriolos

Varias vacuolas pequeñas

Pirámide

CONVERSIÓN

ACEPTA LA INVITACIÓNDE JESÚS

JESÚS TE LLAMAY OFRECE AMISTAD

PECADOS

establece jerarquía; pasos o etapas para llegar a una meta.

Escalera

PATRIARCAS

JUECES

REYES Y PROFETAS

JESÚS establece jerarquía; pasos o etapas para llegar a una meta.

Mapa de relato

TITULO DEL

CUENTO

PERSONAJESHombres

Jesús

LUGARCasaBarrio

INICIO comienza la historia

DESENLACEConversión

valores

PROBLEMA*Crisis de ideas

Objetivo : analizar relatos

Zig – Zag

¿Quiénes cometen el pecado original?

¿Dónde estaban ellos?

¿Qué les mandó Dios?

¿A qué los llevó la

desobediencia

Adán y Eva Jardín del Edén o Paraíso

NO comer el fruto del árbol del bien y del

mal

• Permite interpretar y analizar un lectura

Continúa…

Mapa Conceptual

MAPA CONCEPTUAL

CARACTERÍSTICAS

ORDEN Y JERARQUÍA

ORIGINALIDAD

ELEMENTOS

PALABRAS CLAVES

MÁXIMO 4 PALABRAS

SUSTANTIVOS, ADJETIVOS O

VERBOS

SE USAN MAYÚSCULAS

LÍNEAS

JERARQUÍA Y SECUENCIA

CONECTORES O NEXOS

UNIÓN ENTRE CONCEPTOS

SE USAN MINÚSCULAS

GRÁFICO QUE REPRESENTA

CONCEPTOS ORGANIZADOS

es un

los

tiene

establece

dentro de recuadros fuera de recuadrosordena

EDAD DE LOS METALES8,000 a.C

EDADCOBRE

ARTESANOS

BRAZALETES Y ANILLOS

USO DELFUEGO

METALURGIA

AL FRÍO

EDAD DEL BRONCE

AL FUNDIR EL COBRE

BRONCE

DURO YRESISTENTE

HERRAMIENTASARMAS

EDADHIERRO

DUREZA FACILIDAD MOLDEAR

MEJORESARMAS

Descubierto por

Primero trabajaron

hicieron

después

Aparece la

Comprende

Por accidente

Descubren el

metal

fabricaron

Cuyas propiedades

Permitieronelaborar

Mapa MentalTécnica que sirve par mejora las habilidades del

pensamiento:• Luego de obtener las ideas principales organizas las

ideas en forma jerárquica:• Utiliza siempre una imagen central y otras imágenes

en todo la extensión del mapa.• Desde la imagen central nacen líneas de diferentes

colores sobre las cuales se escribe información; las líneas y letras debe ser del mismo color;

• La jerarquía se representa desde el centro a los extremos por eso mientras más alejados del centro menor será el nivel de importancia y por lo tanto cada vez las líneas serán menos gruesas y las letras más pequeñas – siempre mayúsculas –

• Existen ocasiones donde la imagen es tan explicita que no es necesario escribir.

HISTORIA

CIENCIA QUE ESTUDIA EL PASADO HUMANO

ETAPAS

PRE HISTORIA

HISTORIA

RECONSTRUYE PASADO: FUENTES

CIENCIAS AUXILIARES

CRONOLOGÍA

GEOGRAFÍA

Ishikawa fishbone

caus

asco

nsec

uenc

ias

Mapa semántico o Grafoléxico

MAPA GRAFOLÉXICO

PERCIBIR LA REALCIÓN

PALABRAS

DESARROLLAR VOCABULARIO

LA COMPRENSIÓN

LECTORA

MEJORAR TÉCNICAS DE

ESTUDIO

GRÁFICO

es un

permite

entre

NUESTRO BARRIO

CALLES Y AVENIDAS

OCHO DE OCTUBRE

BATLLE Y ORDOÑEZ

FABRICAS

MUEBLES Y CORTINAS

HISTORIA

GUERRA GRANDE

HOSPITAL PASTEUR

Mapa Grafo léxico

Mapa Semántico(1) fisiológicas

(2) de seguridad

(3) amor y sentimientos de pertenencia

(4) prestigio, competencia y estima sociales

(5) autorrealización

(6) curiosidad y necesidad de comprender el mundo circundante

MOTIVACIÓN