Estrategias de Aprendizaje

1. Los procedimientos para incrementar la eficacia de los aprendizajes de los estudiantes es uno de los objetivos centrales de la educación.

2. Hoy día se considera que el estudiante tiene un papel preponderante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, atribuyéndole la responsabilidad de contribuir activamente sus conocimientos y asignarles un significado personal.

3. Una estrategia es una idea de un agente cerca de la mejor forma de actuar para alcanzar un objetivo. (Van Dijk y Kintsh, 1983)

4. Según Paris, Lipson y Wixon (1983), los 3 ingredientes que disponen la conducta estratégicas son:

Un objetivo alcanzable.Un agente capacitado.Una acción que el agente pueda realizar

para alcanzar el objetivo.

5. Las estrategias son heurísticas, flexibles y varían de una persona a otra.

6. Las estrategias de aprendizaje o estrategias cognoscitivas son procedimientos que se aplican de modo controlado, dentro de un plan diseñado deliberadamente son el fin de conseguir una meta fijada. ( Pozo, 1996).

7. Características:

Son procedimientos.Pueden incluir varias técnicas.Persiguen un propósito u objetivo.Se realizan de manera flexible.