Estrategia de búsqueda de información y REA´s para estudiantes de Educación SuperiorDANIELA GRACIA MONTAÑO

Planteamiento Sin duda la manera en los jóvenes aprenden nuevos conocimientos hoy en día es cambiante, como docentes tenemos en nuestras manos la oportunidad de brindarle a nuestros alumnos nuevos recursos para que su aprendizaje y la calidad educativa que posean se encuentre acorde con los estándares que la sociedad hoy en día demanda.

Objetivo Uso de Recursos Educativos Abiertos en estudiantes de educación superior.

Esto debido a observación de ésta área de oportunidad en estudiantes de educación superior, ya que en base a una encuesta realizada la información que los estudiantes obtienen para llevar a cabo sus tareas de investigación es obtenida en páginas en donde no se hace uso de licencias y tampoco se reconoce de manera apropiada a los autores de dichas obras.

Acceso, uso ético y legal de la información

La validez y confiabilidad de la información es de suma importancia, y estas dos variables están directamente relacionadas con la calidad de la búsqueda de información que nuestros estudiantes realizan.

Es por ellos que el dotar de estrategias para el acceso a información de calidad resulta de suma importancia.

REA´s

A continuación un listado de bases de datos con relevancia en el uso de licencias y referencias a autores de obras, recomendados para uso en educación superior.

http://www.redalyc.org

http://www.clacso.org

http://www.scielo.org

http://www.latinindex.org

http://www.clase.unam.mx

http:///www.temoa.info

Evaluación La manera de evaluar la puesta en práctica de estos recursos es a través de la tutoría y revisión de los trabajos elaborados por los estudiantes.

Las personas encargadas de esta labor serán docentes con conocimiento en el tema de Recursos Educativos Abiertos.

Criterios de Evaluación

Uso de referencias

Calidad en la redacción

Vinculación de la información

Adaptación de la información al contexto inmediato

Uso de redes sociales para compartir el conocimiento adquirido en la elaboración de trabajos/proyectos