El aprendizaje es un proceso individual que depende de diversas circunstancias en las que el aprendiz relaciona nueva información, la codi�ca, la almacena y la recupera dependiendo de su nivel de asimilación. Como seres humanos aprendemos desde la primera hora de nacidos o desde antes in útero. Somos una especie sedienta de conocer y como todos sabemos, parte del desarrollo humano consiste en que no sólo aprendemos sino que es innato enseñar. Esto último es lo que nos convoca en este espacio: la búsqueda por mejorar la enseñanza a través de centrar la visión en el proceso de aprender, haciéndonos conscientes de nuestras preferencias y las de los demás, aplicando técnicas en las que se profundizará en este taller.

Como docentes hemos enseñado desde hace muchos o pocos años, en ambos casos habrá la inquietud y la posibilidad de mejorar y aprender para así enseñar mejor. Enseñar mejor …¿como? Producto de esta re�exión les damos la bienvenida a este curso taller que se desarrollará durante cinco sesiones de seis horas cada una.

Se otorgará constancia con valor curricular por el total de horas cursadas

TEMASProcesos de aprendizaje.

Estilos de aprendizaje.

Modelo VARK/ VAK. Modelo Honey-Alonso.

Los estilos como herramienta para el diseño de actividades.

Docentes, administradores y directivos de Instituciones Educativas, públicas y privadas, del nivel medio superior y superior.

Que el participante conozca y discrimine estilos de aprendizaje para desarrollar estrategias y actividades innovadoras, utilizando dichos estilos como punto de partida para potenciar el aprendizaje de sus estudiantes.

Comprender que una educación centrada en el aprendizaje, implica un cambio en la actividad docente, para lo cual habrá de asumir al aprendizaje como un proceso complejo.Explicar las diferentes formas de aprender y comprender que la manera de aprender de una persona no es la misma para otra.Diseñar y aplicar actividades de aprendizaje a partir de los fundamentos del modelo VARK/VAK.Diseñar y aplicar actividades de aprendizaje a partir de los fundamentos del modelo Honey-Alonso.Re�exionar sobre la aplicación áulica de los estilos de aprendizaje y su vínculo con el desarrollo de las competencias docentes.

30 horas.Presencial y a distancia. El curso está organizado en cinco ejes temáticos y una actividad integradora, conforme a la siguiente distribución:

Convoca a participar en el:Curso: ESTILOS DE APRENDIZAJE Y DISEÑO INSTRUCCIONAL

Dirigido a:

Objetivo General:

Duración:Modalidad:

Contenido temático:

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