“ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO”

SEGURIDAD EN MINERIA SUBTERRANEA

LIMA - PERU

ING. FERNANDO ALTAMIRANO E.

PERUBAR S. A. GLENCORE

INTRODUCCION La seguridad no es un tema secundario, no es un lujo, no es algo que

debamos tomar a la ligera. Es la base fundamental de cualquier compañía minera con éxito. Debe convertirse en una parte integral de nuestra vida diaria en el trabajo. Todo esto debe hacerse con la mejor voluntad y gustosamente.

La seguridad y la producción van de la mano, son 2 caras de la misma moneda.

Pero, que podemos hacer cada uno de nosotros para ello? Estamos haciendo las cosas con seguridad ? Estamos actuando según las mejores prácticas ?

En resumen: No se mejora la productividad tomando atajos o siendo desordenados o

inseguros, se mejora creando una operación bien segura, trabajando cumpliendo los ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS.

Jhon Carrington, Vicepresidente del Directorio - Barrick Gold Corporation

ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS Son herramientas utilizadas para controlar los riesgos existentes en todo

ambiente de trabajo. Una empresa mide el nivel de riesgos aceptables estableciendo estándares

específicos, los cuales se aplican.

DEFINICION DE ESTANDAR (Que hacer?): Es la unidad de medida con la cual comparar (Condiciones, características,

etc. a cumplir)

REQUISITOS: Deben ser cientificamente sólidos, confirmados en la práctica y aceptados

por todos.

DEFINICION DE PROCEDIMIENTO (Como hacerlo?): Son los pasos lógicos para realizar una tarea.

REQUISITOS: Deben estar disponibles y ser demostrados de una manera practica

conforme el personal desarrolla su trabajo.

ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOSRequisitos para implementarlos:

Preparar el terreno (ver las aptitudes y percepciones del personal) Los trabajadores deben participar en la elaboración de los mismos

Porque ? Podemos comprender los cambios continuos que mejoran los

procesos de trabajo, pero no toleramos los cambios radicales que nos mueven el piso. Esto genera situaciones de alto riesgo emotivo: Temor a ser desplazado del sistema Trabajar doble mientras se aprende nuevas habilidades y produce.

El 83% de las personas siente miedo ante una situación de cambio, sólo un 17% asume que esta enfrentando una oportunidad para volver a aprender.

Es natural tener miedo a lo desconocido, pero esto debe ser sólo la primera etapa de un proceso de transición.

ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS

Que hacer ? Comunicar con suma claridad las nuevas medidas y asegurarse que

hemos sido entendidos. Pedirle ayuda al personal en el plan de implementación (involucrar

al personal) Capacitar y dar todo tipo de facilidades Negociar y llegar a acuerdos Otra alternativa es utilizar la manipulación y la coerción, pero esto

no contribuye ni con el proceso psicológico de adaptación de las personas, ni con la necesidad de lograr un compromiso de ellas.

CAMBIAR en realidad debe significar los mismo que APRENDER.

GERENCIAMIENTO DE LOS RIESGOSIDENTIFICAR LOS PELIGROS (1)

EVALUAR LOS RIESGOS (2)PERFIL DE RIESGOS

TERMINARELIMINAR LA EXPOSICION

TRATARACTIVIDADES DE

SEGURIDAD Y CONTROL DE PERDIDAS

TRANSFERIRASEGURAR

NO ASEGURAR

IMPLEMENTAR PLAN DE ACCIONIMPLEMENTAR ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS

TOLERARNIVEL

ACEPTABLE DE RIESGO

MONITOREO(1) Observar y anotar todos los peligros

(2) Establecer prioridades (Altos, Medio, Bajo)

GERENCIAMIENTO DE LOS RIESGOS

Criterios para evaluar los riesgos: Probabilidad de ocurrencia:

Frecuencia Severidad Número de trabajadores Accidentes anteriores Experiencia de otras empresas

Costo de los daños Costo de implementación de las medidas correctivas Aplicabilidad de las medidas correctivas Políticas de la empresa Legislación

Nivel de riesgo aceptable: Diferencia entre los estándares generalmente aceptados y los que están siendo aplicados.

Si se pueden reducir los riesgos, entonces podemos reducir los accidentes.

ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS

PASOS A SEGUIR PARA LA IMPLEMENTACION

1. Seleccionar al equipo de implementación - Coordinador

2. Seleccionar los elementos prioritarios

3. Elaborar los borradores de los estándares

4. Distribuir los estándares para comentarios y modificaciones

5. Aprobación de los estándares por el Comité Central

6. Implementar los estándares (Difundir y capacitar)

7. Medición de cumplimiento.

PARTES DE UN ESTANDAR

Lo mínimo que debe contener un estándar es:1. Alcance

2. Objetivos

3. Referencias

4. Descripción del estándar

5. Elementos de referencia del Sistema

6. Medidas de registro y control

7. Responsables

PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO

CRITERIOS:

Nivel de riesgodel trabajo

Tipo de controlpara el trabajo

Bajo o ordinario Regla/práctica

Alto Procedimientoescrito

Muy alto Permiso detrabajo

PROCEDIMIENTO ESCRITO DE TRABAJO

Pasos para elaborar un procedimiento:1. Listado de trabajos Trabajos riesgosos (80/20)

2. Elaborar el Análisis de trabajo seguro (ATS)

3. Distribuir para comentarios y correciones

4. Elaborar el Procedimiento de trabajo (PETS)

5. Distribuir para comentarios y correciones

6. Aprobación de los PETS por el Comité SSMA de área.

7. Implementar los PETS (Difundirlos y capacitar)

8. Realizar la Observación Planeada de trabajo (OPTS).

9. Revisar y corregir los PETS

PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO

Criterios para establecer la SEVERIDAD:

Daños/ Pérdida Puntaje

No hay 0

Lesión menor (costo< 1000$) 2

Lesión incapacitante temporal(1000 $< costo<5000 $)

4

Lesión incapacitante permanente(costo > 5000 $)

6

PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO

Criterios para establecer la FRECUENCIA:

N° personasexpuestas

< 1 vezal día

1 vez aldía

> 1 vez aldía

Pocas 1 1 2

Regular 1 2 3

Muchas 2 3 3

PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO

Criterios para establecer la PROBABILIDAD:

Probabilidad Puntaje

Baja -1

Moderada 0

Alta +1

Recomendaciones al elaborar PETS1. Formas de elaborar los PETS: Observar al personal Hacer participar al personal Ambas cosas (mixto)

2. El borrador debe elaborarlo el trabajador más experto, para establecer: La forma de trabajo más segura El mejor método

3. Formato simple y entendible, con suficiente información de prevención de riesgos.

4. Explicar los pasos clave (porque se deben realizarlos)

5. Analizar si es eficiente.

6. Analizar si existe alguna otra forma de hacerlo

7. Luego de elaborar el listado de tareas, ordenarlas en orden descendente al puntaje obtenido.

8. Escoger las tareas con mayor puntaje (Deben representar aproximadamente el 20% de tareas)

Utilización de los PETS

1. Orientación para los trabajadores nuevos

2. Capacitación para los trabajadores

3. Observación de una tarea

4. Asesoramiento (Entrenadores)

5. Inducciones de seguridad

6. Investigación de accidentes

Observación de tareas

Porque hacerlo ? Pobre performance de la tarea Por verificación aleatoria de los empleados Para observar el desempeño de un buen trabajador Han ocurrido pérdidas (accidentes). Es una tarea nueva.

Observación de tareasPlan de Observaciones: Cronograma Personal responsable Retroalimentación - evaluar si ha bajado el n° incidentes con esa

tarea.

Pasos:1. Preparar: Material / personas / observadores

2. Observación la tarea

3.Intercambiar ideas (retroalimentación - acciones correctivas)

4. Registrar

5. Hacer seguimiento del PET

“Los problemas que tenemos ahora son el resultado de las decisiones que

tomamos ayer”

“Los problemas que tendremos mañana serán el resultado de las

decisiones que tomamos hoy”

F.A.E