ESTADISTICAS

PROFESOR: GERARDO EDGAR MATA ORTIZ ALUMNO: Edgar francisco Grijalva medina Carrera: procesos industriales Actividad: # 5

TABLA DE FRECUENCIAS

1. Con base en la información explica cuál es la población. ¿Es una población tangible o con-ceptual? ¿Es finita o infinita?

-Son el total de alumnos que presentaron el examen de admisión

-Es una población conceptual

- Es una población finita

2. ¿Se estudió la población completa? ¿O se trata sólo de una muestra?

No, solo los 300 alumnos que se le llevo a cabo el examen de admisión

3. ¿Cuál es la variable de interés?

Los alumnos

4. Determina el tipo de variable y su escala de medición. Es una variable continua y discreta la variable de medición

5. Elabora la tabla de distribución de frecuencias e interpreta los resultados

6. Determina la media aritmética, mediana y moda y explica su significado

7. Calcula las siguientes variables de dispersión e interprétalas: Rango; rango semi-intercuartil; rango percentil 10-90; desviación media; varianza; desviación estándar

8. Traza e interpreta las gráficas siguientes: Un histograma con la frecuencia absoluta; una gráfica circular con la frecuencia relativa; una gráfica de polígono con doble eje

vertical: en el izquierdo, la frecuencia acumulada, y en el derecho, la frecuencia relativa acumula-da; una gráfica radial con los datos que consideres apropiados; una gráfica de cajas y bigotes.