Español II HonoresUnidad 1, Lección 1

Sra. RenardEl 3 de septiembre de 2013

¿Cuántas palabras recuerdas? Escribir una lista de vocabulario

español que recuerdas (you remember)

Configuración de la pizarra

Hazlo ahora: ¿Cuántas palabras recuerdas en español?

Objetivos:1. Hacer introducciones en español2. Introducir la clase y repasar las expectaciones3. Repasar el vocabulario de la aula de clase4. Empezar el comic de BatiCóndor

Deberes: Leer el comic de BatiCóndor y escribir una lista de palabras que no conoces con las definiciones

¿Qué es?

El WS de práctica

Completar el WS con un compañero

Una persona lee (reads) la frase

La otra persona busca (looks for) la respuesta

1. Las tres partes de la configuración de la pizarra son (1) ____________________________, (2) ________________________ y (3) ___________________________.

2. Una ______________________ es un examen corto.

3. Hay miles de ________________________ en la lengua española.

4. Si llego (arrive) a clase a la 1:45, estoy _______________.

5. El estudiante quiere ir al baño. El estudiante dice: “______________________________”

1. ¿_____________________ en español?

2. El ________________________ es otra persona de tu clase.

3. Si necesitas ayuda extra, buscas una ____________________ con tu profesora.

4. El ______________________ describe un sustantivo, como “el gato feroz”.

5. La ____________ de hoy es el 3 de septiembre.

1. “Trabajar ___________________” significa trabajar con un compañero.

2. Necesitas un ______________________ organizado para esta clase con cinco secciones: apuntes, hojas, tarea, pruebas/exámenes y papel extra.

3. Si la profesora te pregunta algo, ¡necesitas _________________!

4. ¡Chicle en la ___________________!

5. Una ______________________ ocurre entre dos personas hablan juntos (together).

BatiCóndor

¿Cómo te parece BatiCóndor?

¿Cómo describes los dos héroes?

Deberes

Leer BatiCóndor

Escribir una lista de palabras desconocidas (unknown) y definirlas (define them)