españa en la época de la conquista la reconquista mentalidad medieval vs. renacentista
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España en la época de la conquista
• La reconquista• Mentalidad medieval vs.
renacentista
La era de navegación
• Afán de España y Portugal de navegar• Crístobal Colón– Sus viajes: 1493-1519
La línea de Tordesillas 1494
Divide el nuevo territorio entre España y Portugal
La encomienda
Indígenas trabajan para colonos españolesCultivo de azúcar en las islas caribeñas
Conversión al cristianismo
El trato de esclavos
• Drástica reducción de población indígena en el Caribe
• Importación de esclavos africanos
Hernán Cortés (1485-1547)
• Medellín
• Universidad de Salamanca
• Nuevo Mundo
Hernán Cortés en el Nuevo Mundo
• 1511 La Española
• Cuba
• Expedición a México– Veracruz– Aliados– La Malinche
Hernán Cortés y la conquista de México
• Crónicas de la conquista
– Cartas de relación Cortés
– Historia verdadera de la conquista…..Bernal Díaz
Recorrido de la expedición de Hernán Cortés:
La MalincheMira la letra de la canción mientras
escuchas
Comenta este retrato de la Malinche por Rosario
Marquardt (1992)http://www.youtube.com/watch?v=hd4tvTO8MRw
La Malinche
• Esplendor de Tenochtitlán
• Recepción por Moctezuma
Erase una vez las Américas – Cortés (editado)
• Ver video en SharePoint
Los españoles en Tenochtitlán
• Tratamiento de Moctezuma
• Salida de Cortés
• Pedro de Alvarado
• Noche Triste
Reconquista de Tenochtitlán
• Agosto de 1521
• Más expediciones por México
• Cuauhtémoc
• Reacción de Carlos V
Lo que facilitó la conquista del imperio azteca
• Jerónimo de Aguilar y doña Marina o la Malinche
• Alianza con tlaxcaltecas• La leyenda de Quetzalcoatl• Armas de fuego y caballos
Las Cartas de relación de Cortés
• Audiencia
• Publicación
• Estilo y contenido
• Propósito
• Otras escrituras de la
época
Segunda carta de relación• 30 octubre de 1520
• Razones por no haber
escrito
• Contenido
Notas antes de leer• Moctezuma (Cortés) = Motecuhzoma (León-
Portilla)
• Tenochtitlán = Temixtitan
• Nahua = genteNáhuatl = su idioma
• Mexicas ≠ aztecas
• Carlos V
• Cuauhtémoc
• Bernal Díaz del Castillo
Antes de leer• ¿Has viajado a un lugar con una cultura totalmente
diferente de la tuya? ¿Cuáles son los aspectos que notas
más? ¿La apariencia física? ¿Las costumbres? ¿El idioma?
• Cuando haces algo en contra de las normas, ¿cómo te
justificas? ¿A quién diriges las disculpas?
• ¿Es posible escribir un relato objetivo de tus propias
acciones?
• ¿Existen hoy día situaciones en las cuales dos autores
escriben dos relatos diferentes del mismo
acontecimiento?
Análisis básica• ¿Cómo ve y cómo presenta Cortés la llegada de Moctezuma
y el encuentro entre ellos? Describe el tono de la relación?
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Análisis básica• Alista las categorías y detalles más destacados
de las descripciones de Cortés.
Análisis básica• ¿Cuál es el retrato que Cortés pinta de Moctezuma?
Señala ejemplos específicos. ¿Por qué lo representa así?
Análisis básica• ¿Cómo representa Cortés a sí mismo? Señala ejemplos
específicos. ¿Por qué se representa así?
Análisis básica• ¿Cuál es el efecto de enumerar todo lo que se vende en los
mercados? ¿Qué recursos literarios utiliza Cortés en este segmento?
Análisis básica• Señala tres ejemplos de la orden social y jerarquía que
describe Cortés. Explica lo que parecen demostrar sobre la naturaleza y las características de los habitantes.
Análisis básica• ¿Qué nos dice sobre las creencias de la época que Cortés describe en
una frase las habitaciones llenas de jaulas con animales salvajes y en la siguiente frase otra casa con seres humanos con deformidades?
Análisis básica• ¿Por qué Cortés escribe tantos detalles sobre la
forma en que Moctezuma come y se viste?
El Arte
• Compara esta imagen de Cortés quemando los pies de Cuauhtémoc en El suplicio de Cuauhtémoc (1893) por Leandro Izaguirre con la imagen pintada por Cortés mismo como autor de la Segunda Carta.
• (Ver apuntes abajo)
Conexiones con los temas¿Con cuál(es) tema(s) del curso puedes encontrar una
conexión?