EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA

Elsa González Solà, Anna Mora Gras i Júlia Sàbat Badia

ESPAI VOLUMTEMA 4

L’ÍNDEX1. Recursos que intervenen en la il·lusió

2. Tridimensionalitat

3. Canvi de mida

4. Contacte

5. Separació i transparència

6. Superposició i intersecció

7. Efectes o sensacions produeixen en un dibuix

8. Aresta i volum cilíndric

9. Els egipcis com representan l'espai pictòric

10. Els grecs i romans com representan l'espai pictòric

11. 4 artistes italians que van treballar la perspectiva al s. XIV i XV

12. El Cubisme i digues 2 artistes

13. Llapis de grafit

14. Com traballar amb llapis de colors, quins efectes podem conseguir

Recursos que intervenen en la il·lusió de profunditat en una

superfície planaPer aconseguir la il·lusió de profunditat en una superfície plana, utilitzem els següents mètodes: el canvi de mida, el contacte amb objectes, la separació, la transparència, la superposició, intersecció o penetració, el contrast tonal, la perspectiva i el clarobscur.

Tridimensionalitat:

La tridimensionalitat es basa en la relació entre les tres direccions bàsiques de l’espai que són l’alçada, l’amplada i la profunditat.

Canvi de midaPer crear la il·lusió de proximitat i llunyania es pot variar la mida dels objectes, col·locant els més grans en la meitat inferior dels suport i els més petits en la meitat superior. La línia de l’horitzó és una línia horitzontal que ajuda a transmetre aquesta sensació separant els dos plans principals que són el cel i el terra.

ContacteDues formes o figures de mida diferent no sempre expressen que una estigui més aprop (la més gran) que l’altra, per això les dibuixen en contacte per indicar que estan a la mateixa distància de l’espectador encara que tinguin tamanys diferents.

Separació i transparència

Si en un dibuix separen les formes o figures en diagonal transmeten la sensació d’espai i profunditat. Els objectes que situem darrera o sota d’una forma transparent es veuen a través d’aquesta forma i semblen estar més lluny.

Superposició i intersecció:

La superposició de formes o figures en un dibuix expressa profunditat i encara podem accentuar més la profunditat si seguint una direcció diagonal en la composició. Quan les formes suggereixen que unes entren o surten d’unes altres o es tallen s'anomena intersecció.

Quins efectes o sensacions produeixen en un dibuix

Aresta i volum cilíndric:L’aresta és la línia que sorgeix de la intersecció de dues superfícies. Si les superfícies són planes, la línia que en resulta és recta. Un volum cilíndric és una figura volumètrica recta amb base circular.

Els egipcis com representan l'espai pictòric.

Els egipcis representaven artísticament el seu món per mitjà d’imatges planes. Les figures i els objectes estaven representats frontalment, de perfil o en tres quarts seguint un criteri de simplificar les formes. Les figures humanes variaven de mida segons el rang que ocupaven en la jerarquia social.

Els grecs i romans com representan l'espai pictòric.

Els grecs i els romans van estudiar la projecció d’imatges de forma geomètrica per decorar tant els escenaris teatrals com els seus habitatges. Són importants els frescos (tècnica pictòrica) que mostren un grau elevat d’il·lusió arquitectònica espacial.

4 Artistes italians que van treballar la perspectiva al s. XIV i XV.

Quatre dels més famosos artistes italians que van treballar la perspectiva al s. XIV i XV són: Brunelleschi, Alberti, Dürer i Leonardo da Vinci.

Explica el Cubisme i 2 artistes:El Cubisme és un moviment pictòric de principi del s. XX que proposa oblidar la perspectiva cònica tradicional i representar les formes i figures mostrant diferents aspectes o punts de vista del mateix objecte o figura de forma simultànea. També utilitza diferents plans geomètrics per dividir l’espai. Dos dels artistes més famosos són Picasso i Braque.

Llapis de grafit:El llapis de grafit es compon d’un mineral anomenat grafit mesclat amb argila. Tenen diverses dureses, els més durs tenen més argila i s’utilitzen per a dibuix tècnic perquè taquen menys, i la duresa s’indica amb la lletra H que porten inscrita. Els tous contenen menys argila i s’utilitzen per a dibuix artístic perquè donen negres més intensos i porten inscrita la lletra B.

Els que són HB tenen una duresa intermèdia i s’tilitzen per escriure.

14. Com traballar amb llapis de colors:

Amb els llapis de colors podem conseguir diferents efectes:

Quan volem transmetre volum realitzem gradacions de valor variant la força amb que pressionem el llapis i conseguint un canvi gradual de lluminositat, per tant, evitant els canvis bruscos de fosc a clar. De més pressió a menys, obtindrem una gradació de fosc a clar.

També podem treballar alhora la gradació tonal que consisteix en anar d’un color a un altre de forma gradual sense canvis bruscos.

També podem treballar les textures fent diferents tipus de línies creuades. i poder transmetre més expressivitat al dibuix.

Podem fer punta al llapis i difuminar el polsim fregant amb un cotonet o un esfumí.

Si els llapis són solubles a l’aigua (aquarel·lables) es podem fondre els traços realitzats amb un pinzell.