escuela y contexto paola

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UNA JORNADA DE TRABAJO EN UNA JORNADA DE TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA” LA ESCUELA SECUNDARIA” CENTRO ESCOLAR COMUNITARIO DEL CENTRO ESCOLAR COMUNITARIO DEL SUR “ SUR “

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Page 1: Escuela Y Contexto Paola

““UNA JORNADA DE TRABAJO EN UNA JORNADA DE TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA”LA ESCUELA SECUNDARIA”

““CENTRO ESCOLAR COMUNITARIO CENTRO ESCOLAR COMUNITARIO DEL SUR “DEL SUR “

Page 2: Escuela Y Contexto Paola

• INICIO DE CLASESINICIO DE CLASES☺ La hora de entrada es 6:50 a.m. para La hora de entrada es 6:50 a.m. para

alumnos y maestros.alumnos y maestros.☺ Si no se cumple con el mismo se Si no se cumple con el mismo se

amonestara con una sanción amonestara con una sanción respectivamente.respectivamente.

☺ Hay un registro de entrada y salida Hay un registro de entrada y salida para el personal.para el personal.

☺ En cada compartimiento el maestro En cada compartimiento el maestro espera a sus alumnos.espera a sus alumnos.

Page 3: Escuela Y Contexto Paola

““Los Alumnos”Los Alumnos”☺ Entre cambio de clase los alumnos tienen Entre cambio de clase los alumnos tienen

tolerancia de 5 minutos para llegar a su tolerancia de 5 minutos para llegar a su respectiva clase.respectiva clase.

☺ Los alumnos aprovechan para ir a comprar Los alumnos aprovechan para ir a comprar y estar platicando en el transcurso del y estar platicando en el transcurso del tiempo.tiempo.

☺ Durante la clase no hay un silencio total ya Durante la clase no hay un silencio total ya que los “salones” no están delimitados que los “salones” no están delimitados como tal y por lo mismo el estudiante se como tal y por lo mismo el estudiante se distrae mucho si el profesor no tiene toda la distrae mucho si el profesor no tiene toda la atención de la clase.atención de la clase.

Page 4: Escuela Y Contexto Paola

““Los Maestros”Los Maestros”☺ Entre cambio de clase los maestros Entre cambio de clase los maestros

esperan a otro grupo y entre tanto revisan esperan a otro grupo y entre tanto revisan su programa, su clase, su material; que su programa, su clase, su material; que todo su material este en orden.todo su material este en orden.

☺ Claro solo algunos.Claro solo algunos.☺ Otros mas aprovechan también para ir al Otros mas aprovechan también para ir al

baño y comprar algún alimento, o bien baño y comprar algún alimento, o bien para platicar sobre otros asuntos para platicar sobre otros asuntos relacionados o no.relacionados o no.

Page 5: Escuela Y Contexto Paola

☺ Además algunos profesores ocupan Además algunos profesores ocupan el tiempo para realizar sus el tiempo para realizar sus comisiones dadas por la dirección comisiones dadas por la dirección apoyados por un grupo de alumnos.apoyados por un grupo de alumnos.

Page 6: Escuela Y Contexto Paola

““Directivos”Directivos”☺ Revisan las actividades del día.Revisan las actividades del día.☺ Supervisan que sus alumnos al igual Supervisan que sus alumnos al igual

que sus maestros estén en sus que sus maestros estén en sus actividades correspondientes.actividades correspondientes.

Page 7: Escuela Y Contexto Paola

FIN DE CLASESFIN DE CLASES☺ Al termino de clases los alumnos se Al termino de clases los alumnos se

reunen y comienzan a compartir reunen y comienzan a compartir ideas sobre sus clases y comienzan a ideas sobre sus clases y comienzan a retirarse.retirarse.

☺ Los maestros por su parte van a Los maestros por su parte van a direccion y firman su salida y al igual direccion y firman su salida y al igual que sus alumnos comienzan a que sus alumnos comienzan a retirarse. retirarse.