Escuela Secundaria Técnica No. 15Lic. Jesús Reyes HerolesDiseña el cambio 2013

NECESIDADES Y PROBLEMAS DE LA

COMUNIDAD

1. Cultura ecológica2. Medio ambiente3. Reciclado de deshechos orgánicos e

inorgánicos4. Seguridad en la escuela5. Bajo rendimiento escolar6. Relaciones personales7. Escuela para padres

SIENTE; 14 DE ENERO AL 18 DE ENERO

Se reunieron alumnos de diferentes grados y grupos para hacer la invitación de participar, igual que el año pasado, en la reforestación de Sierra de Guadalupe. Surgieron siete grandes campos de acción, resultando la propuesta de que la escuela debe trabajar diseñando el cambio en tres áreas importantes.

Reforestar la Sierra de Guadalupe., y continuar con los talleres de capacitación en la siembra de árboles y plantas ornamentales.

Organizar el primer equipo de reacción inmediata al cual denominamos “Grupo venados” Siempre alertas…. Considerando la importancia de protección civil, toda vez que la comunidad se encuentra relativamente cerca de la sierra de Guadalupe y por ende cerca del riesgo de incendios forestales. Además de los riesgos propios de toda institución en caso de Emergencias.

Atender desde la perspectiva de l@s adolescentes los diferentes conflictos familiares y sociales a los que se encuentran expuest@s como son desintegración familiar, amor y amistad, adicciones, conflictos que afectan el rendimiento escolar

DISEÑA EL CAMBIO 2013CUIDADO DEL

MEDIO AMBIENTE

INQUIETUDES DEL

ADOLESCENTE

PROTECCION DE LA

INTGRIDAD FISICADE LA

COMUNIDAD

DISEÑANDO EL CAMBIOPRIMERA

ETAPA

PREPARANDO LA TIERRA

PRIMERAS REUNIONES

SEMBRANDO LA SEMILLA

TRABAJANDO EN CASA

CAPACITACION

ING. AGRÓNOMO

FIRMANDOCARTA

COMPROMISO POR

MÉXICO

IMAGINA; 21 - 25 DE ENERO DEL 2013

Tres equipos de trabajo para la atención de las diferentes áreas de la propuesta. Decidimos mantener el nombre de Diseña el cambio pues actuando de manera conjunta maestros, padres de familia y alumnos podemos diseñar el cambio de nuestra comunidad en base a las necesidades que se nos presentan. Acudir al parque ecológico Sierra de Guadalupe

dependiente del Gobierno del Estado de México para solicitar autorización y apoyo, con la intención establecer una campaña de reforestación anual, en la extensión territorial que los responsables del parque determinen «ADOPTANDO LA MISMA PARA SU CUIDADO PERMANENTE».

Primer equipo

Propósito: Organizar y promocionar los diversos talleres de capacitación para la siembra de palo azul, planta endémica de la sierra de Guadalupe y el cultivo de plantas ornamentales.

LA FAMILIA PARTICIPA

Segundo equipo: “Grupo venados”… siempre alertas.

En el, se contempla la necesidad de salvaguardar la integridad física de la comunidad en caso de emergencia.

Tercer equipo:

Desarrolla investigación entre los estudiantes para exponer las inquietudes que tienen, en TEMAS tales como la familia, los amigo, el amor y los riesgos con las adicciones, y así, llegar a la población desde su perspectiva y con su mismo lenguaje; Claro, orientados por profesionales.

HAZ: 22 DE MARZO DEL 2013

Realizando talleres para los quince grupos de ambos turnos además de padres de familia en el laboratorio de tecnología con énfasis de electricidad, con el apoyo de Dirección y tod@s los profesores de tecnología.

El desarrollo de los cursos de reforestaciónY la firma del compromiso por México

FIRMA DE LA CARTA COMPROMISO POR MÉXICO

Autoridades

Maestr@s

Padres de familia

Alumn@s

Comunidad en general

LA CAPACITACIÓN EQUIPO DE REACCIÓN INMEDIATA

Capacitando en el área de protección civil; han recibido los siguientes cursos.

Primeros auxilios, Impartido por protección civil de Coacalco en coordinación con la C. Médico Guadalupe Cambrone.Prevención y control de incendios; Impartido por el H. Cuerpo de Bomberos de Coacalco en coordinación de un servidor Prof. Miguel Pérez ZúñigaIncendios forestales; Invitación recibida de los Guardias Forestales e impartido a especialistas de extinción de incendios como son Bomberos protección civil, Cruz Roja Mexicana, Grupos de voluntarios, “Grupo Venados” entre otros Emergencia Clasificación y control. Impartido por Prof. Miguel Pérez ZúñigaSe elaboraron los siguientes documentos.

Oficio de autorización de actividadManual de emergencia.Protocolo de emergenciaCredencial identificaciónLogotipoPlano de emergencia escolarCalendario de Simulacros entre otros.

CAPACITACIÓN + PRÁCTICA = SEGURIDAD

+ =

NUESTROS GAFETES DE IDENTIFICACIÓN

M.M.U

IMPULSANDO A LOS JÓVENES EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE SUS PROPIAS INQUIETUDES.

PRESENTACION DEL

PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN

DESINTEGRACIÓN FAMILIAR, EL AMOR Y LA AMISTAD, LAS DROGAS

INEGRACIÓN DE EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN

LEVANTAMIENTO DE ENCUESTAS INVESTIGACIÓN DE CAMPO ASESORIA Y ORIENTACIÓN TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EXPOSICIÓN A LOS GRUPOS DE PRIMER

GRADO

El proyecto continua pues el ser humano es un ente que día con día evoluciona, esto es, cambia.

Formando parte del proyecto este cambio es voluntario.

Diseña el cambio 2013Prof. Ψ Miguel Pérez Zúñiga

Comparte: 8 de Abril al 5 de Mayo del 2013