Universidad de Tijuana

Omar Eduardo Colín Guzmán

Enrique López Jiménez

Escuela Primeria Niños Héroes

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo, se observa el principal problema de aprendizaje en los alumnos de la Escuela Primaria “Niños Heroes” de 3er Grado en San Luis Rio Colorado, México.

OBSERVACIÓN

Se observo que algunos alumnos son muyhiperactivos.

Existen 2 niñas con problemas de aprendizaje.

Algunos alumnos tienen problemasSocioeconómicos.

Acuden niños que viven en casa hogar

Existe un nivel muy bajo de aprendizaje enMatemáticas

DIAGNOSTICO

En base a una prueba de diagnostico se observoque existe una gran cantidad de alumnos conproblemas de bajo rendimiento académico en lamateria de matemáticas.

La unidad principal en la cual se diagnostico elproblema es Unidades, Decenas, Centenas.

EVALUACIÓN

Cada uno de los alumnos realizo una tabladonde podrá identificar las unidades deUnidad, Decenas, Centenas.

Esta tabla el maestro la pondrá en practica paraque los alumnos puedan facilitar suaprendizaje en esta área.

CONCLUSIÓN

Se espera obtener un mayor rendimiento en losalumnos, ya que se les ha hecho saber lascausas de sus resultados en la evaluación.

Con la ayuda del maestro se aplicara estaestrategia para su mayor aprendizaje yrendimiento en el grupo de igual manera si senecesita algún apoyo se le ha hecho saber aldocente que cuenta con nuestra ayuda.