Universidad Nacional

Autónoma de Honduras

Escuela de FísicaLaboratorio de Física General (FS104)

Instructor: Marlon Interiano

Regresión Líneal Usando Microsoft Excel

Paso1

Tabla de datosDebemos tener claro las cantidades física que corresponden a los ejes coorde-nados. Por ejemplo, en el caso de un gráfico posición versus tiempo, se desea graficar la posición en el eje vertical y el tiempo en el eje horizontal. Una vez identificadas las cantidades con su respectivo eje, procedemos a reali-zar la tabla de datos que generará el gráfico correspondiente. Es importante re-cordar que Excel identificará la primera columna de datos como el eje horizontal (t) y a la segunda columna como el eje vertical (y).

Paso2Gráfico de DispersiónUna vez elaborada la tabla de datos, procedemos a graficar. Para ello, seleccio-namos los datos (solamente los datos de posición y tiempo) y luego insertamos un gráfico de dispersión.

Paso3

La tendencia de los puntosEn este punto, veremos desplegado el gráfico de posición (eje vertical) versus tiempo (eje horizontal) en la pantalla. Observamos claramente que los puntos graficados siguen una tendencia lineal. Para aproximar nuestros puntos a una línea recta agregamos la “línea de ten-dencia”, que se encuentra en la opción superior “presentación”, seleccionando la casilla “línea de tendencia lineal”.

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Nota: En la opción “presentación” podemos agregar titulos y rótulos a nuestro gráfico, algo muy recomendable para darle mayor claridad.

Paso4La ecuación de la rectaAhora veremos una recta que pasa muy cerca de los puntos graficados, pero no todos los puntos pasan exactamente sobre la recta, por eso nos referimos a una “aproximación lineal”. Finalmente, queremos determinar la ecuación de esa recta de ajuste, para ello hacemos doble clic sobre la línea de tendencia y en la venta de “formato de línea de tendencia” marcamos la opción “presentar ecua-ción en el gráfico” y cerramos la ventana.

La pendiente de la rectaPara los propositos de nuestros datos, podemos observar que la pendiente de esta recta (el valor que multiplica a la “x” en la ecuación) es, de manera aproxi-mada, la velocidad promedio con que nuestro objeto de interes realizó su reco-rrido.

Paso5