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ESCUELA DE DIRIGENTES 25 de Febrero 2013

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Page 1: ESCUELA DE DIRIGENTES 25 de Febrero 2013. Humanizar y compartir con equidad el desarrollo de Chile Carta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

ESCUELA DE DIRIGENTES

25 de Febrero 2013

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Humanizar y Humanizar y compartir con compartir con

equidad el equidad el desarrollo de desarrollo de

ChileChileCarta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

Episcopal de ChileSantiago, 27 de septiembre de 2012

Page 3: ESCUELA DE DIRIGENTES 25 de Febrero 2013. Humanizar y compartir con equidad el desarrollo de Chile Carta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

HUMANIZAR:HUMANIZAR: Hacer más amable y Hacer más amable y caritativo.caritativo.

COMPARTIR:COMPARTIR: Dividir en partes para Dividir en partes para repartir repartir entre varios. entre varios.

EQUIDAD:EQUIDAD: Justicia en el reparto entre Justicia en el reparto entre varios.varios.

DESARROLLO:DESARROLLO: Crecimiento o progreso Crecimiento o progreso de una de una persona o país.persona o país.

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Humanizar y Humanizar y ““compartir con compartir con

equidadequidad” el ” el desarrollo de desarrollo de

ChileChileCarta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

Episcopal de ChileSantiago, 27 de septiembre de 2012

Page 5: ESCUELA DE DIRIGENTES 25 de Febrero 2013. Humanizar y compartir con equidad el desarrollo de Chile Carta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

I. INTRODUCCIÓNI. INTRODUCCIÓN

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II.- PERDÓN Y II.- PERDÓN Y CONVERSIÓNCONVERSIÓN

Una Iglesia que escucha, Una Iglesia que escucha, anuncia la Palabra y sirveanuncia la Palabra y sirve

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III.- CAMBIOS DE III.- CAMBIOS DE NUESTRO TIEMPONUESTRO TIEMPO

hechos que nos interpelanhechos que nos interpelan

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IV.IV. EVANGELIZAR LA EVANGELIZAR LA CULTURACULTURA

aporte cristiano para aporte cristiano para humanizar y compartir humanizar y compartir

con equidad el desarrollocon equidad el desarrollo

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V.- ESPECIAL V.- ESPECIAL PREOCUPACIÓN PREOCUPACIÓN

POR LA FAMILIA Y POR LA FAMILIA Y LA EDUCACIÓNLA EDUCACIÓN

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VI. CONCLUSIÓNVI. CONCLUSIÓN

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Humanizar y Humanizar y compartir con compartir con

equidad el equidad el desarrollo de desarrollo de

ChileChileCarta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

Episcopal de ChileSantiago, 27 de septiembre de 2012

Page 12: ESCUELA DE DIRIGENTES 25 de Febrero 2013. Humanizar y compartir con equidad el desarrollo de Chile Carta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

II Introducción Introducción

IIII Perdón y Perdón y conversiónconversión

III Cambios de III Cambios de nuestronuestro

tiempo tiempo

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IV.IV. EVANGELIZAR LA EVANGELIZAR LA CULTURACULTURA

aporte cristianoaporte cristiano para para humanizar y compartir humanizar y compartir

con equidad el desarrollocon equidad el desarrollo

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CULTURA CULTURA

1.- Excelencia en el gusto por 1.- Excelencia en el gusto por laslas bellas artes y las bellas artes y las humanidadeshumanidades 2.- Conjunto de saberes, 2.- Conjunto de saberes, creenciascreencias y pautas de conducta de uny pautas de conducta de un grupo social o paísgrupo social o país

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Aspectos POSITIVOS:Aspectos POSITIVOS:

Cambios tecnológicos y científicos > Cambios tecnológicos y científicos > calidad de vidacalidad de vida

Avances en medicina > enfermedadesAvances en medicina > enfermedades

Mejores niveles de educaciónMejores niveles de educación

Mejor comunicación social > Mejor comunicación social > transparentartransparentar

Conocimiento naturaleza > cuidarlaConocimiento naturaleza > cuidarla

Dignidad de la persona Dignidad de la persona

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Aspectos que crean Aspectos que crean MALESTARMALESTAR

Exclusión de DiosExclusión de Dios

Centralidad de lo económicoCentralidad de lo económico

Individualismo y soledadIndividualismo y soledad

Deficiencia del rol del EstadoDeficiencia del rol del Estado

Desigualdad socialDesigualdad social

Lucro “desregulado” Lucro “desregulado”

Vida familiarVida familiar

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IV.IV. EVANGELIZAR LA EVANGELIZAR LA CULTURACULTURA

““aporte cristiano”aporte cristiano” para para humanizar y compartir humanizar y compartir

con equidad el desarrollocon equidad el desarrollo

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JESÚSJESÚSNos invita a Nos invita a

revisar revisar profundamente profundamente los valores que los valores que

determinan determinan nuestras nuestras

decisiones y decisiones y nuestro modo nuestro modo

de vivirde vivir

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1.- Jesús nos ayuda a entender la 1.- Jesús nos ayuda a entender la “DIGNIDAD”“DIGNIDAD” de la persona humana de la persona humana

Somos imagen del Dios creadorSomos imagen del Dios creador

Pueblos originarios de nuestra Pueblos originarios de nuestra patriapatria

Proximidad real con el pobre, a Proximidad real con el pobre, a no marginarlo, no explotarlo, a no marginarlo, no explotarlo, a respetar su dignidad y sus respetar su dignidad y sus derechosderechos

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Jamás podemos olvidar que Jamás podemos olvidar que nuestro origen es Jesús de nuestro origen es Jesús de Nazaret, el Mesías que fue Nazaret, el Mesías que fue despreciado y crucificado y despreciado y crucificado y que, por lo mismo, somos que, por lo mismo, somos discípulos de quien fue un discípulos de quien fue un

marginado y estigmatizado por marginado y estigmatizado por su sociedad. su sociedad.

+ Santiago Silva Retamales+ Santiago Silva RetamalesObispo Auxiliar de Valparaíso, ChileObispo Auxiliar de Valparaíso, Chile

Secretario General del Secretario General del CELAMCELAM, Colombia, Colombia

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2.- Jesús nos ayuda a 2.- Jesús nos ayuda a darle darle sentidosentido profundo a la vida profundo a la vida

““Busquen primero el Reino de Busquen primero el Reino de Dios y su justicia y lo demás se Dios y su justicia y lo demás se les dará por añadidura”les dará por añadidura”

Jesús nos invita a ser testigos Jesús nos invita a ser testigos honestos y coherenteshonestos y coherentes

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3.- Jesús nos ayuda a 3.- Jesús nos ayuda a reemplazar el reemplazar el individualismoindividualismo por el por el amoramor y la y la solidaridadsolidaridad

““Ámense los unos a los otros Ámense los unos a los otros como yo los he amado” (Jn 13, como yo los he amado” (Jn 13, 34) 34)

Individuo versus PersonaIndividuo versus Persona

Derechos versus deberesDerechos versus deberes

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JESÚSJESÚSMe invita a Me invita a

revisar revisar profundamente profundamente los valores que los valores que determinan mis determinan mis decisiones y mi decisiones y mi modo de vivirmodo de vivir

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4.- Jesús nos ayuda a valorar el 4.- Jesús nos ayuda a valorar el servicioservicio y lo y lo gratuitogratuito

“ “He venido a servir, no a ser He venido a servir, no a ser servido”servido”

Promover una cultura del don Promover una cultura del don y de la gratuidady de la gratuidad

Economía de mercado, lucro, Economía de mercado, lucro, usurausura

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5.- Jesús nos ayuda a 5.- Jesús nos ayuda a reencontrar la verdadera reencontrar la verdadera

libertadlibertad

La “VERDAD” los hará La “VERDAD” los hará libreslibres

Falsos ídolosFalsos ídolos

Responsables de sí mismoResponsables de sí mismo

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6.- Jesús nos ayuda a 6.- Jesús nos ayuda a enfrentar el enfrentar el dolor, la dolor, la debilidad y el fracasodebilidad y el fracaso

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Tengo ahora muchos amantes de mi reino; pero Tengo ahora muchos amantes de mi reino; pero pocos se preocupan de llevar mi cruz. Muchos pocos se preocupan de llevar mi cruz. Muchos desean mis consuelos, pocos mis tribulaciones. desean mis consuelos, pocos mis tribulaciones. Encuentro muchos compañeros de mi mesa, Encuentro muchos compañeros de mi mesa, pocos de mi abstinencia. Todos quieren pocos de mi abstinencia. Todos quieren alegrarse conmigo, pocos quieren sufrir algo alegrarse conmigo, pocos quieren sufrir algo por mi. Muchos me siguen hasta la fracción del por mi. Muchos me siguen hasta la fracción del pan, pocos hasta beber el cáliz de mi pasión. pan, pocos hasta beber el cáliz de mi pasión. Muchos reverencian mis milagros, pocos se Muchos reverencian mis milagros, pocos se apegan a la ignominia de mi cruz. Muchos me apegan a la ignominia de mi cruz. Muchos me aman mientras la prueba no les llega y me aman mientras la prueba no les llega y me alaban y bendicen mientras reciben algunos alaban y bendicen mientras reciben algunos favores, pero si me escondo y los dejo un favores, pero si me escondo y los dejo un instante, se quejan y caen en el más completo instante, se quejan y caen en el más completo abatimiento…abatimiento…

““Imitación de Cristo” Imitación de Cristo”

Capítulo XICapítulo XI

R.P.Tomás de KempisR.P.Tomás de Kempis

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6.- Jesús nos ayuda a 6.- Jesús nos ayuda a enfrentar el enfrentar el dolor, la dolor, la debilidad y el fracasodebilidad y el fracaso

Huerto de getsemaníHuerto de getsemaní

SoledadSoledad

EsperanzaEsperanza

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7.- Jesús nos ayuda a dar 7.- Jesús nos ayuda a dar dignidad dignidad al trabajo humanoal trabajo humano

…”…”No es comprensible que, en un No es comprensible que, en un país como Chile, con el nivel país como Chile, con el nivel económico que hemos alcanzado, económico que hemos alcanzado, un trabajador que tiene empleo un trabajador que tiene empleo estable esté más abajo de la línea estable esté más abajo de la línea de la pobreza. Eso no es ético y no de la pobreza. Eso no es ético y no se condice con la dignidad humana. se condice con la dignidad humana. El salario ético no es una exigencia El salario ético no es una exigencia de la economía, es la consecuencia de la economía, es la consecuencia ética de la misma dignidad ética de la misma dignidad humana” humana”

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8.- Jesús nos ayuda a vivir el 8.- Jesús nos ayuda a vivir el pluralismopluralismo y a y a fundar sólidamente fundar sólidamente

nuestros valoresnuestros valores

Dar razón y justificar nuestros Dar razón y justificar nuestros valoresvalores

Pluralismo, diálogoPluralismo, diálogo

Jesús contestó: “Si he hablado Jesús contestó: “Si he hablado mal, muéstrame en que, pero si he mal, muéstrame en que, pero si he hablado bien, ¿porqué me pegas?” hablado bien, ¿porqué me pegas?” (Jn 18, 23) (Jn 18, 23)

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JESÚSJESÚSMe invita a Me invita a

revisar revisar profundamente profundamente los valores que los valores que determinan mis determinan mis decisiones y mi decisiones y mi modo de vivirmodo de vivir

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V.- ESPECIAL PREOCUPACIÓN V.- ESPECIAL PREOCUPACIÓN POR LA FAMILIA Y LA POR LA FAMILIA Y LA

EDUCACIÓNEDUCACIÓN

1.- Familia1.- Familia

2.- Educación:…”Invitamos a las 2.- Educación:…”Invitamos a las comunidades educativas a comunidades educativas a proponer programas que proponer programas que piensen el contenido de esta piensen el contenido de esta Carta y fomenten la cultura del Carta y fomenten la cultura del desarrollo integral, solidario y desarrollo integral, solidario y humanohumano que hemos descrito”… que hemos descrito”…

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VI.- VI.- CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN

1.- Reflexión.1.- Reflexión.

2.- Nuevas tecnologías2.- Nuevas tecnologías

3.- Apoyar lo positivo, mejorar 3.- Apoyar lo positivo, mejorar lolo

negativo negativo

4.- Dignidad de la persona4.- Dignidad de la persona

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Humanizar y Humanizar y compartir con compartir con

equidad el equidad el desarrollo de desarrollo de

ChileChileCarta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

Episcopal de ChileSantiago, 27 de septiembre de 2012

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PREGUNTAS:PREGUNTAS:

1.- ¿Estás de acuerdo con la percepción 1.- ¿Estás de acuerdo con la percepción de nuestros Obispos en el sentido de nos de nuestros Obispos en el sentido de nos “falta compartir con equidad” el “falta compartir con equidad” el desarrollo en nuestro País? desarrollo en nuestro País? “Fundamenta” tu opinión.“Fundamenta” tu opinión.

2.- Al revisar los valores que determinan 2.- Al revisar los valores que determinan tus decisiones y tu modo de vivir: tus decisiones y tu modo de vivir: Manifiesta dos formas “CONCRETAS” en Manifiesta dos formas “CONCRETAS” en que te comprometes a hacer “tu aporte que te comprometes a hacer “tu aporte cristiano” para evangelizar nuestra cristiano” para evangelizar nuestra cultura durante este año 2013cultura durante este año 2013

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Humanizar y Humanizar y compartir con compartir con

equidad el equidad el desarrollo de desarrollo de

ChileChileCarta Pastoral del Comité Permanente de la Conferencia

Episcopal de ChileSantiago, 27 de septiembre de 2012

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ESCUELA DE DIRIGENTES

Hernán Castillo G..25.02.2013