FATLA PROGRAMA EXPERTO ELEARNING

Eric Rivadeneira

El bloque de cierre debería contener las siguientes funcionalidades Se facilita el consenso entre los

estudiantes y el facilitador Se establece un sistema de

retroalimentación enfocado al enriquecimiento del aula

En la medida de lo posible la interacción deberá también enfocarse en algún elemento 2.0 que permita dejar las impresiones de los estudiantes a la materia

Consenso entre los actores Refiere a un espacio en el que se debatirá

sobre los logros y metas propuestos para el curso que finaliza, los medios pueden variar a criterio de, ya sea la institución o del facilitador, estos pueden como se presenta en la estructura de ejemplo

Retroalimentación La retroalimentación constituye un pilar

fundamental al bloque de cierre ya que es mediante a ella que se puede detectar errores y corregirlos, al igual que el consenso puede valerse de un sin número de recursos, pero, el más adecuado será el de encuestas por la facilidad que comprende la tabulación de los datos

Interacción final La interacción final obedece a la necesidad

de que los estudiantes compartan con total soltura sus impresiones del curso recibido, pueden ser objetos de interacción: foros, diarios o incluso wikis, cualquiera medio que permita plasmar la impresión y comentarios