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Aprendizaje significativo.
ESCUELA DE HUMANIDADES CAMPUS IV.LIC. EN PEDAGOGIA.TEORIAS,MODELOS Y ENFOQUES DIDACTICOS.EQUIPO # 10TEMA:APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EDUCAR PARA LA VIDA.PROF:FELICITA MARITE HERNANDEZ CINCO.INTEGRANTES.JHOANA VELASQUEZ BAUTISTAALEJANDRA DEL CARMEN VELASCO CALCANEORODRIGO MERIDA CABALLEROITZAYANA GUILLEN TEXCAHUA.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
EDUCAR PARA LA VIDA.
EDUCAR PARA LA VIDA.
ENTIENDE A LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE COMO LA REFLEXION SOBRE LA PROPIA ACCION.
METACOGNICION.
APRENDER ES:
APRENDER A CONCIENCIA.
PENSAR.
REFLEXIONAR.
¿PARA QUE SIRVE ENSEÑARA PENSAR?
VENTAJAS PARA EL EDUCADOR.
VENTAJAS PARA EL EDUCANDO.
PENSAR SOBRE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS.
APRENDER DE MA-NERA AUTONOMA COMPARTIR RES-PONSABILIDADES. ADECUARSE A LA
DIVERSIDAD DE CANALES DE APRENDIZAJE:AUDITIVO, VISUAL O KINESTESICO.
APRENDER A RESOLVER
APRECIARSE MEJOR
SER FLEXIBLE
AUTOAPRENDER.
DAVID AUSUBEL.
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO GENERA UN CAMBIO EN LA ESTRUCTURA DE NUESTRO SISTEMA COGNOSCITIVO, DE MODO QUE SE HACE MAS COMPLEJO Y ESTA MEJOR PREPARADO PARA ASIMILAR OTRO TIPO DE INFORMACION.
APRENDER DE FORMA SIGNIFICATIVA ES: MEJORAR EN ALGUN AREA DE DESARROLLO.
INTELECTUAL.
MOTRIZ.
EMOCIONAL
¿QUE SIGNIFICA CONOCER?
LOS EDUCANDOS DEBEN EXPANDIR TRES AREAS DE DESARROLLO:
1. CONOCIMIENTO2. ACTITUD3. HABILIDADES.
APRENDIZAJE COGNOSCITIVA.
APRENDER A APRENDER.
MOTIVACION.
LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, EXIGE QUE EL EDUCANDO PASE DE SER UN APRENDIA A SER UN EXPERTO.
ESTILOS DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE CONVERGENTE
APRENDIZAJE DIVERGENTE
APRENDIZAJE ASIMILADOR
APRENDIZAJE ACOMODADOR
.
JERARQUIZACION DE LAS ESTRATEGIAS
DE REPETICION
DE GESTION.
DE CONTROL.
DE APOYO.
DE PROCESAMIENTO.
DE PERSONALIZACION
DE METACOGNICION.
JERARQUIZACION DE LAS ESTRATEGIAS.
TIPOS DE ESTRATEGIAS.