12/6/2015 PUCP - 90 aniversario

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Ing. Teodoro HarmsenGómez de la TorreEx alumno distinguido dela PUCP

Con una larga y brillantetrayectoria realizadaentre la ingeniería civil yla docencia en laCatólica, el ingenieroTeodoro Harmsen seráuno de los cincohomenajeados el próximo24 de octubre como exalumno distinguido denuestra Universidad porla Asociación deEgresados y Graduados(AEG PUCP).

¿Por qué decidió estudiar en la Universidad Católica?Cuando terminé el colegio quería ser ingeniero civil y la Católica era lamejor opción. Estoy hablando de los años treinta, yo soy de la cuartapromoción de ingenieros, pero ya entonces la Universidad teníamucho prestigio. Se conocía que tenía buenos profesores enIngeniería, que funcionaba en un local de la calle Botica de SanPedro.

¿Qué es lo que más recuerda de sus años de estudiante en laCatólica?La educación era muy estricta, empezando por la puntualidad. Seentraba a las ocho de la mañana y a esa hora se cerraba la rejahasta la hora siguiente. Nos acostumbramos a ser puntuales. Habíaun conserje, don Tomás Güemes, que era muy rígido. Él tocaba lacampana y cerraba la reja con llave. Después, como profesor, yo hehecho lo mismo: pasaba lista y cerraba la puerta. Cuando el profesores impuntual, los alumnos también lo son. En mis casi 60 años comoprofesor nunca he llegado tarde a una clase.

¿Cuál es el profesor que más recuerda?Cristóbal de Losada y Puga, que era muy claro en sus exposiciones yno dejaba que el alumno se quedara con dudas. Repetía lasexplicaciones todas las veces necesarias, pero también era muyestricto a la hora de evaluar. El primer examen valía como 1, elsegundo tenía doble peso y el tercero el triple. En el primer examen

Nombre Teodoro Harmsen Gómez

de la Torre

Fecha y lugar denacimiento

13 de abril de 1918 enArequipa.

EstudiosIngeniero civil por la

PUCP. Magíster enEstructuras por la UNI

(1965). Magíster enAdministración de

Empresas Inmobiliarias yde Construcción por laUniversidad Politécnica

de Madrid (1995).

TrayectoriaPresidente vitalicio de

GyM, Director de Grañay Montero S.A.A. y

presidente de GMI S.A.Miembro honorario del

Colegio de Ingenieros delPerú, de la Academia

Peruana de Ingeniería ydel American Concrete

Institute. Profesor en laPUCP y profesor

visitante de laUniversidad de Piura.

Desde 1994 es directorde la Maestría en

Gestión y Dirección deEmpresas Constructorase Inmobiliarias (MDI) en

el Perú, programadesarrollado entre la

PUCP y la Universidad Politécnica de Madrid..

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de cálculo había seis preguntas. Yo respondí cinco bien y una mal.Losada escribió en el cuadernillo de mi examen: “El alumno harespondido bien cinco preguntas, pero la sexta ha sido deplorable”.Me puso 09. Después estudié mucho, en el segundo examen tuve 20y en el tercero 19. Otro profesor muy bueno era Eduardo Suárez, quedictaba mecánica, un curso difícil que él lo hacía fácil.

¿Cuál fue el curso que le resultó más difícil?Ninguno, pero había cursos que me gustaban más. Los de aplicaciónde ingeniería, por ejemplo: concreto, topografía. En esa épocateníamos tres meses de vacaciones en los cuales el alumno podíaconseguir un trabajo, practicar y ganar algo de plata. En lasvacaciones de segundo año obtuve un trabajo para hacer los planosde las minas de Toquepala, que acababan de ser descubiertas.Estuve tres meses en la mina trabajando como topógrafo. Había dosgeólogos que sólo hablaban inglés y yo tenía que entenderme conellos. Luego de tres meses, tenía un inglés entendible.

Eso le sirvió después.En mi época de estudiante todos los buenos libros estaban en inglés.Al siguiente año me volvieron a contratar para otras minas por laslagunas de Yanacocha, Orcococha y Choclococha. Al terminar lacarrera ya hablaba el inglés correctamente y era un buen topógrafo.Ahora muchos ingenieros salen de las universidades y no sabeninglés.

¿A qué se dedicó al graduarse? Empecé a enseñar a tiempo parcial en la Universidad y a trabajar enGraña y Montero. Al terminar la carrera me iba a ir a trabajar en unamina en la puna. Tenía que viajar el 15 de febrero, pero unos díasantes, mientras veraneaba en La Herradura, un profesor me dijo queen Graña y Montero estaban buscando un ingeniero que supieracalcular concreto. Yo le dije que ya tenía trabajo, pero él me animóa ir. Al día siguiente hablé con Carlos Graña. Me iban a pagar menos,pero preferí quedarme en Lima. Hasta ahora continúo trabajando conellos, pero solamente vengo por las mañanas. Hago consultas, revisocosas para no aburrirme y preparo la próxima edición de mi libroDiseño de estructuras de concreto armado. Si uno deja de trabajar seoxida, se vuelve viejo.

¿Cómo empezó a enseñar en la Universidad?Cuando terminé, don Cristóbal de Losada y Puga me llamó para ser sujefe de prácticas en los cursos de Geografía Analítica y CálculoInfinitesimal. Carlos Costa enseñaba el curso de Puentes, pero susocio falleció y tuvo que dedicarse a su empresa, por lo que dejó laUniversidad. Entonces ese curso fue tomado por Ricardo Valencia,quien dejó de enseñar Concreto y a mí me llamaron para cubrir esaplaza.

¿Fuera de las aulas se ha encontrado muchas veces con susalumnos?Sí, en muchas oportunidades, pero casi siempre son ellos los que seacuerdan de mí. Es que han cambiado mucho, cuando eran misalumnos eran flacos y tenían pelo, ahora son gordos y calvos.

¿Hay alguno que recuerde especialmente? Muchos. Antonio Blanco, que es ahora profesor y era muy buencalculista desde sus años de estudiante. Gianfranco Otassi, FernandoGiuffra, Ricardo Rey Polis, que fue decano de la Facultad, y tantosotros. También le enseñé al rector Luis Guzmán Barrón, que era muybuen alumno.

Y sigue enseñando hasta ahora.Ahora enseño Calidad en la Construcción en la maestría en Gestión yDirección de Empresas Constructoras e Inmobiliarias. Lo pesado deenseñar es corregir exámenes, sobre todo si uno quiere revisarlosbien. Yo suelo indicar claramente al alumno en qué se ha equivocado,para que aprenda.

¿A cuántos alumnos ha enseñado en todo este tiempo?

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Un promedio de 15 a 20 alumnos por promoción, durante 59 años.

¿Cuál es la mayor enseñanza que le ha dado la Universidad?Lo que me gustaba de la Católica era la disciplina que había en miépoca. Se veía en todos los detalles y se nota hasta ahora. Tambiéndestaco que la Facultad de Ciencias e Ingeniería nunca se hayapolitizado.