Gestión Sustentable de Universidades en América Latina

Tema 7: Proyectos de cooperación internacional. Preparado por: Universidad de Alicante, Alexandra Mayr; ITESM México, Juan Enciso

Responsables:

Lic. Viviana María Isabel López Escobar

Lic. José Javier Garcete Cardús

Entregable 1: según lo expuesto en los videos, identifique las principales fortalezas, debilidades,

oportunidades y desafíos de su universidad en relación con los proyectos de cooperación. Luego

prepare DAFO inicial y Plan de Acción, esto es, Análisis DAFO inicial de su institución (cuadro

DAFO y lista de potenciales áreas de acción). Específico para la Cooperación Internacional

AMENAZAS

Calidad educativa.

La competencia desleal

Acreditación de carreras

Crisis actual

La globalización

La reformación de la Ley de Educación Superior

OPORTUNIDADES

Acreditación de carreras

Convocatorias Internaciones.

La riqueza cultural

Demanda de carreras

DEBILIDAD

No existe una debida estructura interna para proyectar las Cooperaciones Internacionales

El manejo de tan solo los Idiomas guaraní y español de la mayoría de los estudiantes.

La infraestructura de la universidad.

FORTALEZA

Experiencia en gestión de proyectos.

La autonomía institucional

La Autarquía

Estrategia de Cooperación Institucional.

Eje.

Creación de las dependencias internas de Relacionamiento Internacional y fortalecer las

gestiones de convenios con Organismos Internacionales.

Objetivo

Participar en las convocatorias internacionales.

Objetivos específicos.

Crear una Dirección de Relaciones Internacionales

Proyectar participación en convocatorias internacionales

Reglamentar las modalidades

Metas

Llegar a un 5 % de participación en convenios internacionales

Líneas de Acción

Designar los RR.HH a la Dirección de Relaciones Internacionales.

Realizar capacitaciones a los RR.HH

Participar en convocatorias afines a nuestra institución

Evaluar y llevar el registro de los relacionamientos

Entregable 2: Basado en los enlaces presentados, elabore una lista de convocatorias lo más amplia

posible a las que su institución pueda participar, tomando en cuenta su contexto. Asimismo, identifique las

principales fuentes de financiación a la que ha recurrido su universidad, así como los nuevos programas

que ha conocido y que considera interesante reseñar.

El presente anuncio en el sitio web de TED: http://ted.europa.eu/udl?uri=TED:NOTICE:11176-2013:TEXT:ES:HTML

AR-Buenos Aires: ICD: PASEM 010-2012 Servicios de consultoría para el asesoramiento y la capacitación de redes

Lugar: Mercosur — Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay

Anuncio de previsión de contrato

Servicios

Vocabulario Común de Contratos Públicos (CPV):

Nomenclatura principal:

71356200 Servicios de asistencia técnica

1. Referencia de publicación: EuropeAid/133882/C/SER/Multi.

2. Procedimiento: Restringido.

3. Programa: ICD.

4. Financiación: Convenio de financiación.

*Proyecto Tuning América Latina

Las fuentes de financiamientos en las que ha incurrido nuestra universidad en referencia a la Cooperación Internacional son mínimas pues esta faceta de la universidad casi no existe aún.

Entregable 3: Busque el punto de contacto de la Unión Europea en su país para proyectos de I+D:

http://cordis.europa.eu/fp7/third-countries_en.html. Haga una lista de servicios que su universidad

debería ofrecer en el futuro próximo para fomentar la participación en proyectos, en su opinión

(según ejemplo Universidad de Alicante por ejemplo)

Los servicios que podíamos citar son los siguientes:

La asistencia de pasantes de medicina y enfermería en un Hospital Escuela de la Universidad Nacional de Concepción. (El Hospital está en proyección)

Incubadora de nuevos negocios, a través de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

Atención dental de los estudiantes de Odontología

Inventario Forestal del departamento de Concepción

Asistencia a los productores y agricultores

Entregable 4: Revise la diapositiva numero 18. Averigue si su Universidad está registrada y tiene

una cuenta ECAS, y unos numeros PIC y PADOR. En caso contrario haga inicie el proceso de

registro. Reseñe los identificadores PIC y PADOR de su Universidad

No estábamos registrados, hemos procedido a registrar a la Universidad Nacional de Concepción:

Entregable (complemento entregable 1): Identifique los principales retos para su universidad en

este ámbito, las necesidades de capacitación y recursos para lograr cooperación internacional.

Agrega sus conclusiones al Entregable 1 DAFO y Plan de Acción.

RETOS

Estructurar internamente la universidad para lograr convenios internacionales

Proyectar en consecuencia a las convocatorias que interesen a la universidad

Garantizar la correcta consecución de los proyectos.

Generar cultura de integración entre los integrantes de los convenios

Conclusiones

Es importante recurrir a la diversificación de las fuentes de financiamiento a través

de cooperaciones internacionales.

Es importante estructurar adecuadamente nuestra institución, en cuanto a las

dependencias encargadas y especializadas en cooperación internacional.

Es importante desarrollar proyectos necesarios para nuestra universidad tratando

de ampliarlos y especificarlas adecuadamente.

Forma de entrega: El enlace al documento con los entregables 1. 2 y 3, deberán colocarse en Lore o

Canvas, antes del 22/04 a las 11:59 pm hora de Colombia (GMT -5) para que puedan ser consideradas por

el evaluador de este tema. El documento debe ser creado o subido a la web en alguno de los servicios

gratuitos como Google Doc (Drive), Dropbox, Minus, Ge.tt, SlideShare, HACERLOS PÚBLICOS (si se

requiere) y publicar el enlace en el foro de su país. Todas las respuestas de todos los países serán

recogidas y publicadas en un documento único. Por favor, NO ENVÍEN NI SUBAN DOCUMENTOS al

curso, sólo enlaces a documentos públicos en la Web.

Construcción de Comunidad. Aportes a otros grupos

Participe en los foros de discusión sobre los siguientes puntos:

● ¿Tiene identificado usted las áreas de valor agregado en su universidad que resulten atractivas

para potenciales socios europeos para proyectos de investigación y cooperación?

● ¿Sabe usted cómo identificar socios estratégicos europeos?

● ¿Qué tan factible es en su universidad desarrollar un equipo estratégico de búsqueda y gestión de

fondos para financiar investigación y cooperación?

● ¿Cree que valga la pena el invertir en un equipo que rendirá frutos a mediano y largo plazo?

● ¿Cree usted que los socios europeos estén dispuestos a brindar una participación relevante a los

socios Latinoamericanos en proyectos de investigación?

● Comente sus experiencias en proyectos de cooperación internacional.

Recursos complementarios:

1 Información sobre programas de cooperación de la Unión Europea:

○ 7º PM hasta 2014: http://ec.europa.eu/research/participants/portal/page/home

○ Horizonte 2020:

http://ec.europa.eu/research/horizon2020/index_en.cfm?pg=home&video=none

○ ALFA: http://ec.europa.eu/europeaid/where/latin-america/regional-

cooperation/alfa/index_es.htm

○ Erasmus for All: http://ec.europa.eu/education/erasmus-for-all/

2 Ejemplo de un proyectos 7º PM de I+D conjunta:

http://cordis.europa.eu/projects/rcn/103688_en.html

3 Buscador de proyectos (enlace al resultado de busqueda de proyectos con socios de Mexico):

http://goo.gl/m5LD2

4 Ejemplos de proyectos de cooperación internacional financiados dentro del marco del proyecto

ALFA:

○ RED PILA Red de Propiedad Intelectual e Industrial de América Latina http://www.pila-

network.org/

○ SUMA Hacia una Gestión Financiera Sostenible delas Universidades de América Latina

http://www.suma-network.org/

○ EQUALITY Fortalecimiento del liderazgo femenino en las IES Latinoamericanas y la

sociedad http://www.equality-network.net/node/2