encuesta de graduados · aquellos estudiantes egresados durante el año 2015 que iniciaron el...

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ENCUESTA DE GRADUADOS 2015

SECRETARÍA ACADÉMICA

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS Y ASISTENCIA TÉCNICA

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MORENO

AUTORIDADES

RectorHugo O. ANDRADE

VicerrectorManuel L. GÓMEZ

Secretaria AcadémicaRoxana S. CARELLI

Secretaria de Investigación, Vinculación Tecnológica y Relaciones Internaciona-les Adriana M. del H. SÁNCHEZ

Secretario de Extensión Universitaria V. Silvio SANTANTONIO a/c

Secretaria de Administración Graciela C. HAGE

Secretario Legal y TécnicoGuillermo E. CONY

Secretario GeneralV. Silvio SANTANTONIO

CONSEJO SUPERIORAutoridadesHugo O. ANDRADEManuel L. GÓMEZJorge L. ETCHARRÁNPablo A. TAVILLARoberto C. MARAFIOTI

ConsejerosClaustro docente:M. Beatriz ARIASAdriana A. M. SPERANZACristina V. LIVITSANOS (s)Adriana M. del H. SANCHEZ (s)

Claustro estudiantil




Secretaria AcadémicaAdriana M. del H. SÁNCHEZ

Secretario de Investigación, Vinculación Tecnológica y Relaciones InternacionalesJorge L. ETCHARRÁN (ad honorem)

Secretaria de Extensión UniversitariaM. Patricia JORGE


Consejo SuperiorAutoridades:Hugo O. ANDRADEManuel L. GÓMEZJorge L. ETCHARRÁNPablo A. TAVILLAM. Patricia JORGE

Consejeros

Claustro docente:Marcelo A. MONZÓNJaver A. BRÁNCOLIGuillermo E? CONY (s)Adriana M. del H. SÁNCHEZ (s)

Claustro estudiantil:Rocío S. ARIASIris L. BARBOZA

Claustro no docente:Carlos F. DADDARIO

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ENCUESTA DE GRADUADOS 2015

SECRETARÍA ACADÉMICADepartamento de Estudios y Asistencia Técnica

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Secretaria AcadémicaAdriana M. del H. SÁNCHEZ

Directora de Planificación y Gestión AcadémicaMilena CEVALLOS

Equipo técnicoGraciela N. RAMOSEnrique F. SCHWARTZ

Universidad Nacional de MorenoAv. Bartolomé Mitre 1891, Moreno (B1744OHC), prov. de Buenos Aires, Argentina(+54 237) 466-1529/4530/7186(+54 237) 488-3147/3151/3473(+54 237) 425-1619/1786(+54 237) 460-1309(+54 237) 462-8629Interno:[email protected]

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La reproducción total o parcial de esta obra está autorizada a condición de mencionarlaexpresamente como fuente, incluyendo el título completo del trabajo correspondiente y elnombre de su autor.

MATERIAL DE DISTRIBUCIÓN GRATUITA

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CONTENIDO

1. Introducción ....................................................................................... 6

2. Características generales .................................................................... 7

3. Características Demográficas .............................................................. 83.1 Graduados según sexo ................................................................................ 8 3.2 Graduados según rango de edad ................................................................. 93.3 Zona de residencia de los Graduados relevados 2015 ................................... 9

4. Características socioculturales ............................................................. 104.1 Graduados según nivel educativo de los padres ............................................10

5. Características socioeconómicas .......................................................... 115.1 Graduados según grupo de convivencia ........................................................11

6. Trabajo .............................................................................................. 156.1 Graduados según condición de actividad durante la carrera ...........................156.2 Graduados según condición de actividad al momento de graduarse.................16

7. Universidad y formación .................................................................... 177.1 Universidad ................................................................................................17 7.2 Becas ........................................................................................................187.3 Estudios de posgrado ..................................................................................19

Anexo................................................................................................... 20 8.1 Evaluación de la formación de los graduados del Ciclo de Licenciatura 2015... 21 8.2 Evaluación de la formación de los graduados de Grado 2015....................... 22 8.3 Evaluación de la formación de los graduados de Título Intermedio 2015......... 23

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1. INTRODUCCIÓN

El presente informe contiene una caracterización del Perfil de los graduados 2015 de la Universidad Nacional de Moreno en función de características socioeconómicas, socioculturales y trabajo de de los graduados durante el año 20151.

Los datos han sido relevados a partir de una encuesta elaborada por el Departamento de Estudios y Asistencia Técnica, dependiente de la Secretaría Académica, en coordinación con una serie de Universidades Nacionales nucleadas en la Comisión de de Información Académica de la Red de Universidades Nacionales del Conurbano Bonaerense (RUNCoB). El propósito de la Encuesta de Graduados es llevar adelante un seguimiento de los gradua-dos de la institución que permita: a) conocer el impacto de la formación ofrecida por la Universidad en la inserción laboral y b) cómo perciben su proceso formativo universitario en sus respectivas carreras los recién egresados. Para concretar este objetivo se ha diseñado un sistema de toma de información en tres instancias. Cada graduado responderá una encuesta al momento de tramitar su titulo, luego existe una segunda toma de información a los 2 años del egreso y una tercera instancia a los 5 años.

En esta oportunidad hemos confeccionado el primer informe de los graduados relevados del año 2015 siendo dicho año la primera vez en completarse el plan de estudio de las licenciaturas.

1 Al decir año 2015 se considera desde el 1 de abril del 2015 al 31 de marzo de 2016, es decir año calendario.

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2. CARACTERÍSTICAS GENERALES

La Universidad Nacional de Moreno inició el dictado de clases para su oferta académica el año 2011. En el año 20152 se graduaron 75 estudiantes: 14 graduados del Ciclo de Com-plementación de Licenciatura, 40 graduados de grado y 21 graduados de Título intermedio.

El presente informe se realiza en base a la Encuesta de Graduados3 y contempla a todos aquellos estudiantes egresados durante el año 2015 que iniciaron el trámite para acceder a su título. Por lo tanto, los graduados relevados hasta el momento, es decir que contestaron la Encuesta, son 66 graduados: 12 graduados del Ciclo de Licenciatura, 40 graduados de grado y 14 graduados de Títulos intermedios. Asimismo, se cuenta con una cobertura significativa: el 100% de los graduados de grado, el 85,7% de los graduados de Ciclos Complementarios y el 66,7% de los Títulos Intermedios (ver, Cuadro 2.1).

Cuadro 2.1: Graduados totales y graduados relevados por tipo de título, año 2015

Fuente: Elaboración propia en base a Encuesta de Graduados UNM

Los 66 graduados relevados corresponden: 25 a la Licenciatura en Trabajo Social, 8 a Con-tador Público Nacional, 4 de la Licenciatura en Comunicación Social, 2 de la Licenciatura en Relaciones del Trabajo, uno de la Licenciatura en Administración, 9 al Ciclo de Licenciatura en Educación Inicial, 3 de la Licenciatura en Educación Secundaria, 10 Técnicos Universita-rios Impositivo Contables, dos Técnicos Universitarios en Gestión Ambiental y dos Técnicos Universitarios en Electrónica (ver, Cuadro 2.2).

2 Al decir año 2015 se considera desde el 1 de abril del 2015 al 31 de marzo de 2016, es decir año calendario.3 Ha de destacarse que las clasificaciones y denominaciones incluidas en las descripciones del presente informe resultan de las categorías de títulos existentes del SIU- Ona, el cual comprende la base total de títulos y sus tipologías, de acuerdo a la información del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.

Ciclo 14 12 85,7%Grado 40 40 100,0%Título Intermedio 21 14 66,7%Total 75 66 88,0%

Tipo de Título Graduados % Graduados relevadosGraduados relevados

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Cuadro 2.2: Graduados 2015 relevados por carrera


3. CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS

3.1 Graduados según sexo

Con respecto a los graduados 2015 que respondieron la Encuesta el 100% de los gradua-dos del Ciclo de Complementación son mujeres. Del total de graduados de grado el 90% son mujeres y el 10% varones. Finalmente respecto a los de título intermedio el 66,7% son mujeres y el 33,3% varones (ver, Gráfico 3.1.1).

Gráfico 3.1.1: Graduados 2015 por tipo de título, según sexo

Fuente: Elaboración propia en base a Encuesta de Graduados UNM.

Carrera Graduados relevadosLicenciado en Educación Inicial 9Licenciado en Educación Secundaria 3Contador Público Nacional 8Licenciado en Administración 1Licenciado en Comunicación Social 4Licenciado en Relaciones del Trabajo 2Licenciado en Trabajo Social 25Técnico Universitario en Gesón Ambiental 2Técnico Universitario Imposivo Contable 10Técnico Universitario en Electrónica 2Total 66

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Cuadro 3.1.1: Graduados 2015 por título, según sexo


3.2 Graduados según rango de edad

En cuanto a la edad de los graduados 2015 relevados distinguiendo, por tipo de título, se observa que 6 de cada 10 graduados de Técnicos Universitarios y de Grado tienen 29 años o menos al momento de graduarse. En el caso del Ciclo los graduados muestran una mayorproporción de casos en la categoría de 30 a 34 años (ver, Cuadro 3.2.1).

Cuadro 3.2.1: Graduados relevados 2015 por rango de edad, según tipo de título


3.3 Zona de residencia de los Graduados relevados 2015

Del total de los graduados 2015 relevados se observa que la mayoría viven en Moreno. Al segmentar por tipo de título, en el caso de los Ciclos, se puede apreciar que los graduados que residen en otros partidos son proporcionalmente más significativos (ver, Cuadro 3.3.1). Cuadro 3.3.1: Graduados 2015 relevados según zona de residencia, por Tipo de Título

Carrera Femenino MasculinoLicenciado en Educación Inicial 100,0% 0,0%Licenciado en Educación Secundaria 100,0% 0,0%Contador Público Nacional 75,0% 25,0%Licenciado en Administración 0,0% 100,0%Licenciado en Comunicación Social 100,0% 0,0%Licenciado en Relaciones del Trabajo 100,0% 0,0%Licenciado en Trabajo Social 96,0% 4,0%Técnico Universitario en Gesón Ambiental 100,0% 0,0%Técnico Universitario Imposivo Contable 60,0% 40,0%Técnico Universitario en Electrónica 50,0% 50,0%

Rango de edad Ciclo Grado Técnico Total % % acum. % % acum. % % acum.

24 años o menos 7,1% 7,1% 35,0% 35,0% 47,6% 47,6% 33,8%25 a 29 años 28,6% 35,7% 30,0% 65,0% 19,0% 66,7% 26,2%30 a 34 años 28,6% 64,3% 10,0% 75,0% 9,5% 76,2% 12,3%35 a 39 años 7,1% 71,4% 12,5% 87,5% 14,3% 90,5% 12,3%40 a 44 años 7,1% 78,6% 7,5% 95,0% 4,8% 95,2% 7,7%45 a 49 años 7,1% 85,7% 0,0% 95,0% 0,0% 95,2% 3,1%50 a 54 años 7,1% 92,9% 2,5% 97,5% 0,0% 95,2% 1,5%55 a 59 años 0,0% 92,9% 0,0% 97,5% 4,8% 100,0% 1,5%60 años o más 7,1% 100,0% 2,5% 100,0% 0,0% 100,0% 1,5%

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Cuadro 3.3.1: Graduados 2015 relevados según zona de residencia, por tipo de Título

Fuente: Elaboración propia en base a la Encuesta de Graduados UNM.

4. CARACTERÍSTICAS SOCIOCULTURALES

4.1 Graduados según nivel educativo de los padres

Resulta importante conocer las trayectorias educativas de los progenitores, ya que el ingreso a la universidad suele ser un punto de ruptura en las trayectorias educativas familiares y la apertura a mejores oportunidades de inserción social, cultural y económica.

En cuanto a las trayectorias educativas del padre de los graduados, por tipo de titulo, se puede observar que todos los padres realizaron estudios formales. En esta línea es posible destacar que entre 6 y 8 de cada 10 padres de graduados cuentan con estudios hasta secun-dario completo. Cabe destacar que en el caso de los graduados del Ciclo de Licenciatura el 25% de los padres poseen estudios universitarios incompletos (ver, Cuadro 4.1.1).

Cuadro 4.1.1: Graduados 2015 relevados por estudios máximos alcanzados por el padre, según tipo de título


En cuanto a las trayectorias educativas de la madre de los graduados por tipo de titulo se puede observar que todas las madres realizaron estudios formales, con excepción del 2,5% de las madres de los graduados de las carreras de grado que no realizaron estudios formales.

Par�do Ciclo Grado Técnico TotalMoreno 33,3% 70,0% 71,4% 63,6%Otros par�dos 66,7% 30,0% 28,6% 36,4%

Estudios máximos alcanzados por el padre % % % Total No realizó estudios formales 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Estudios primarios incompletos 16,7% 20,0% 14,3% 18,2%Estudios primarios completos 8,3% 27,5% 21,4% 22,7%Estudios secundarios incompletos 16,7% 20,0% 21,4% 19,7%Estudios secundarios completos 25,0% 12,5% 14,3% 15,2%Estudios superiores no universitarios incompletos 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Estudios superiores no universitarios completos 0,0% 2,5% 7,1% 3,0%Estudios universitarios incompletos 25,0% 5,0% 14,3% 10,6%Estudios universitarios completos 8,3% 2,5% 7,1% 4,5%Estudios de posgrado incompletos 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Estudios de posgrado completos 0,0% 5,0% 0,0% 3,0%Desconoce/ No corresponde 0,0% 5,0% 0,0% 3,0%

Ciclo Grado Técnico

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Es posible apreciar que entre el 78% y 85% de las madres de graduados de Grado y Titulo Intermedio poseen hasta estudios secundarios completos, a diferencia de graduados de Ci-clos donde esta proporción llega a 50%, es decir, que poseen mayores estudios (ver, Cuadro 4.1.2).

Cuadro 4.1.2: Graduados 2015 relevados por estudios máximos alcanzados por la madre, según tipo de título


5. CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS

5.1 Graduados según grupo de convivencia

En cuanto al grupo de convivencia de los graduados de grado y de título intermedio se puede observar que una proporción más del 60% viven con su familia de origen. Dicha pro-porción se reduce a 1 de cada 4 graduados en el caso del Ciclo de Licenciatura. El 58,3% de los graduados del Ciclo de Complementación viven con su pareja con o sin hijos (ver, Cuadro 5.1.1)

Cuadro 5.1.1: Graduados 2015 relevados por grupo de convivencia, según tipo de título


Ciclo Grado TécnicoEstudios máximos alcanzados por el madre % % % Total No realizó estudios formales 0,0% 2,5% 0,0% 1,5%Estudios primarios incompletos 8,3% 15,0% 7,1% 12,1%Estudios primarios completos 16,7% 27,5% 42,9% 28,8%Estudios secundarios incompletos 16,7% 17,5% 14,3% 16,7%Estudios secundarios completos 8,3% 22,5% 14,3% 18,2%Estudios superiores no universitarios incompletos 8,3% 2,5% 7,1% 4,5%Estudios superiores no universitarios completos 33,3% 2,5% 0,0% 7,6%Estudios universitarios incompletos 0,0% 5,0% 0,0% 3,0%Estudios universitarios completos 8,3% 2,5% 14,3% 6,1%Estudios de posgrado incompletos 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Estudios de posgrado completos 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Desconoce/ No corresponde 0,0% 2,5% 0,0% 1,5%

Grupo de Convivencia Ciclo Grado Técnico Total Familia de origen 25,0% 60,0% 64,3% 54,5%Pareja con o sin hijos 58,3% 30,0% 21,4% 33,3%Solo con y sin hijos 16,7% 7,5% 14,3% 10,6%Otros 0,0% 2,5% 0,0% 1,5%

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En cuanto a la cantidad de personas que componen el grupo familiar, se observa que la mayoría de los casos son 3 en el grupo de convivencia (incluyendo al graduado). En el caso de los graduados del Ciclo de Licenciatura el 25% son 2 personas en el grupo de conviven-cia y ningún graduado de Ciclo de Licenciatura vive sólo. En el caso de los graduados de grado el 20% son 2 personas en el grupo de convivencia. En el caso de los graduados de título intermedio los grupos de convivencia son mayores, más del 53%, conviven con 5 o más personas (incluyendo al graduado) (ver, Gráfico 5.1.1)

Gráfico 5.1.1: Graduados 2015 relevados por cantidad de personas que componen el grupo de convivencia, según tipo de título


Respecto a la cantidad de hijos, la mayoría de los graduados no tiene hijos. En el caso de los graduados del Ciclo el 50% no tienen hijos, de los graduados de título intermedio el 71,4% y de los graduados de grados el 65%. La proporción de graduados que tienen un hijo están en torno al 15%. Mientras que la proporción de graduados que tienen más hijos se reducen (ver, Gráfico 5.1.2).

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Gráfico 5.1.2: Graduados 2015 relevados por cantidad de hijos, según tipo de título


En referencia al tipo de vivienda que poseen los graduados, la mayoría viven en casa y me-nos del 20% viven en departamentos. Esto se explica por las características habitacionales predominantes de la zona de residencia de los graduados, en su mayoría, dentro del partido de Moreno (ver, Cuadro 5.1.2).

Cuadro 5.1.2: Graduados 2015 relevados según tipo de vivienda, por tipo de título


Acerca de los rangos de ingresos netos mensuales del hogar de los graduados. El 47% de los graduados tienen ingresos netos mensuales del hogar entre $5.601 y $11.200, seguidos por el 27,3% de los graduados que tienen ingresos entre $11.201 y $16.800 (ver, Gráfico 5.1.3)

Tipo de vivienda Ciclo Grado Técnico Total Casa 83,3% 82,5% 92,9% 84,8%Departamento 16,7% 17,5% 7,1% 15,2%Vivienda en el lugar de trabajo 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Hotel/ pensión / inquilino 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Vivienda en asentamiento/ villa 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Total 100% 100% 100% 100%

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Gráfico 5.1.3: Total de graduados 2015 relevados según rengo de ingresos netos mensuales del hogar


Al desagregar los rangos de ingresos por tipo de título se observa que en el caso de los gra-duados del Ciclo de Licenciatura todos tienen ingresos superiores a $5.600, el 33,3% tienen ingresos entre $11.201 y $16.800 y el 80% tienen ingresos entre $5.601 y $32.600. En el caso de los graduados de grado el 52,5% tienen ingresos entre $5.601 y $11.200, seguido el 22,5% tienen ingresos de entre $11.201 y $16.800. Cabe destacar que en los gradua-dos de carrera de grado el 7,5% tienen ingresos inferiores a $5.600 y todos ganan menos de $32.600. En el caso de los graduados de título intermedio, el 35,7% tienen ingresos de entre $11.201 y $16.800, posteriormente tienen ingresos menores a $5.600 el 14,3% (ver, Gráfico 5.1.4).

Gráfico 5.1.4: Graduados 2015 relevados por rango de ingresos netos mensuales del hogar según tipo de título


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En relación a la fuente de ingresos de los hogares de los graduados, la mayoría tienen ingresos provenientes del trabajo, seguidos por ingresos por trabajo, jubilación o pensión. Al segmentar por tipo de título se observa una distribución similar entre las categorías de fuentes de ingresos y los respectivos tipos de títulos (ver, Cuadro 5.1.3).

Cuadro 5.1.3: Graduados 2015 relevados por fuente de ingresos del hogar según tipo de título


6. TRABAJO

6.1 Graduados según condición de actividad durante la carrera

Del total de estudiantes graduados, la mayoría trabajó durante la carrera, seguido por aque-llos que no trabajaron pero buscaron trabajo. En el caso de los graduados de los Ciclos de Licenciatura el 100% trabajaron durante la carrera. Los graduados de las carreras de grado el 72,5% trabajaron durante la carrera, el 17,5% no trabajaron pero buscaron trabajo y el 10% no trabajaron ni buscaron trabajo. Finalmente, los graduados de títulos intermedios, el 85,7% trabajaron durante la carrera y el 13,6% no trabajaron pero buscaron trabajo (ver, Cuadro 6.1.1).

Cuadro 6.1.1: Graduados 2015 relevados según condición de actividad durante la carrera, por tipo de título


Fuentes de Ingresos Ciclo Grado Técnico Total Alquileres, rentas o intereses 8,3% 0,0% 0,0% 1,5%Ingresos por trabajo 75,0% 67,5% 64,3% 68,2%Ingresos por trabajo, Jubilación /o Pensión 8,3% 17,5% 14,3% 15,2%Ingresos por trabajo, Planes sociales 0,0% 5,0% 7,1% 4,5%Jubilación /o Pensión 8,3% 7,5% 7,1% 7,6%Planes sociales 0,0% 2,5% 7,1% 3,0%Total 100% 100% 100% 100%

Condición de Ac�vidad Ciclo Grado Técnico TotalTrabajó 100,0% 72,5% 85,7% 80,3%No trabajó pero buscó trabajo 0,0% 17,5% 14,3% 13,6%No trabajó ni busco trabajo 0,0% 10,0% 0,0% 6,1%Total 100% 100% 100% 100%

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6.2 Graduados según condición de actividad al momento de graduarse

Respecto a la condición de actividad, al momento de realizar la encuesta, es posible ob-servar una leve diferencia respecto del apartado anterior. Por tipo de título se observa que los graduados del Ciclo de Licenciatura muestran la misma cifra observada en el apartado anterior, es decir el 100% trabajan. En el caso de los graduados de grado el 70% trabaja y el 30% no trabaja pero busca trabajo. Finalmente, los graduados de título intermedio el 75,8% trabaja y el 24,8% no trabaja pero busca trabajo (ver, Cuadro 6.2.1)

Cuadro 6.2.1: Graduados 2015 relevados según condición de actividad al momento de graduarse, por tipo de título


Aquellos graduados que trabajan respondieron sobre la relación de la actividad laboral y los estudios cursados. Aquí es posible apreciar que, mayoritariamente, los estudios cursados están muy relacionados con la actividad laboral desempeñada.

Cuadro 6.2.2: Graduados 2015 relevados según relación del trabajo con los estudios cursados, por tipo de título


En el caso de los Ciclos de Licenciatura el 100% respondieron que están muy relacionado lo laboral con los estudios cursados. Aquellos graduados de grado, el 78,6% respondieron que su actividad laboral esta parcial o muy relacionada con los estudios cursados. Por su parte, los graduados de título intermedio, el 60% respondieron que su actividad laboral esta parcial o muy relacionada con los estudios cursados (ver, Cuadro 6.2.2) En cuanto al tiempo que el graduado lleva en la actividad laboral antes referida es posible apreciar que, en el caso de los Ciclos de Licenciatura, la ocupación acumula una proporción importante de casos en la categoría 25 meses o más. Esta cifra es más relativa para el caso de los títulos de grado y de titulo intermedio. Aquí es importante destacar que un 32,1% de los encuestados, titulados de Grado, declaran estar empleados recientemente (hace menos de 3 meses) (ver, Cuadro 6.2.3).

Trabajo 100,0% 70,0% 71,4% 75,8%No pero busca trabajo 0,0% 30,0% 28,6% 24,2%No trabajo ni busco trabajo 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Total 100% 100% 100% 100%

Condición de Ac�vidad al momento de graduarse

Ciclo Grado Técnico Total

Parcial o muy relacionada 100,0% 78,6% 60,0% 80,0%No ene o poco relacionada 0,0% 21,4% 40,0% 20,0%Total general 100% 100% 100% 100%

Relación del trabajo con los estudios cursados

Ciclo Grado Técnico Total

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Cuadro 6.2.3: Graduados 2015 relevados según tiempo en la actual ocupación, por tipo de título


7. UNIVERSIDAD Y FORMACIÓN

7.1 Universidad

Acerca de los motivos por los cuáles los graduados eligieron la universidad aparece, en primer lugar, la cercanía. En segundo lugar los graduados marcan la opción “porque es una universidad pública” y en tercer lugar porque “es en la única casa de estudios donde se dicta la carrera que seleccionó”.

Al desagregar por tipo de titulo se observa que los graduados del Ciclo de Licenciatura el 50% respondieron “por cercanía” seguida por el 33,3% que seleccionaron la opción “por-que es la única que dicta la carrera” que seleccionó. De los graduados de grado, el 70% eligieron la universidad por “por cercanía” y el 22,5% “porque es una Universidad pública”. Los graduados de título intermedio el 85,7% eligieron la universidad “por cercanía” (ver, Cuadro 7.1.1).

Cuadro 7.1.1: Graduados 2015 relevados según el principal motivo de elección de la Universidad, por tipo de título


Tiempo en la actual ocupación Ciclo Grado Técnico TotalMenos de 3 meses 0,0% 32,1% 10,0% 20,0%de 3 a 6 meses 16,7% 25,0% 0,0% 18,0%de 7 a 12 meses 8,3% 0,0% 30,0% 8,0%de 13 a 24 meses 0,0% 14,3% 40,0% 16,0%25 meses o más. 75,0% 28,6% 20,0% 38,0%Total general 100% 100% 100% 100%

Principal mo�vo de elección de la Universidad Ciclo Grado Técnico TotalPor cercanía 50,0% 70,0% 85,7% 69,7%Por el pres�gio Académico 0,0% 5,0% 0,0% 3,0%Por el sistema de admisión 0,0% 2,5% 0,0% 1,5%Porque es en la única que se dicta la carrera que seleccionó 33,3% 0,0% 7,1% 7,6%Porque es una Universidad Pública 16,7% 22,5% 7,1% 18,2%Por recomendación del ámbito laboral 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Por recomendación de un docente 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Por un familiar/ conocido que estudia en esta Universidad 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Por información en los medios de información 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%Total general 100% 100% 100% 100%

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7.2 Becas

Respecto a si los graduados percibieron becas durante la carrera se observan cifras disímiles en función del tipo de título. Así, en el caso de Ciclo de Licenciatura, el 100% de los gra-duados declara no haber percibido becas. Por su parte los graduados de grado el 70% sí percibieron becas y los graduados de título intermedio el 29% (ver, gráfico 7.2.1).

Gráfico 7.2.1: Graduados 2015 relevados por tipo de título según percibieron becas


De los graduados que percibieron becas, se les preguntó cuántas becas tuvieron a lo largo de la carrera. La mayoría de los graduados relevados declaran haber percibido, tanto para los graduados de grado, como de título intermedio entre una y dos becas. Llama la atención, en el caso de los graduados de título intermedio, un 25% que indica haber percibido cuatro becas (ver, Gráfico 7.2.2)

Gráfico 7.2.2: Graduados 2015 relevados según cantidad de becas que percibieron, por tipo de título


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7.3 Estudios de posgrado

A los graduados se les preguntó si tienen previsto realizar estudios de posgrado, la amplia mayoría respondieron que Sí, como se puede apreciar en el Gráfico 7.3.1. En el caso de los graduados de grado esta cifra llega al 95% de los casos.

Gráfico 7.3.1: Graduados 2015 relevados por tipo de título según sí tienen previstos realizar estudios de posgrado


A los graduados que respondieron que estaban interesados en seguir formándose se les pre-gunto qué tipo de formación les gustaría recibir. La mayoría de los graduados de grado respon-dieron que su interés está en especialización, seguido por doctorado y maestría. En el caso de los graduados de los Ciclos de Licenciatura, el 41,7% respondieron estar interesados en seguir una maestría y más atrás esta la opción de la especialización (ver, Gráfico 7.3.2).

Cuadro 7.3.2: Graduados 2015 relevados según tipo de formación que les gustaría recibir, por tipo de título


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Cuando se les preguntó sobre el motivo por el cual quieren seguir estudiando, la principal opción elegida es, en el caso de graduados de Grado, el Perfeccionamiento académico, científico y/o técnico, seguido por el Desarrollo personal y por Nuevas oportunidades labo-rales. En el caso de los graduados del Ciclo de Licenciatura el principal motivo es por nuevas oportunidades laborales 41,7% (ver, Cuadro 7.3.1)

Cuadro 7.3.1: Graduados 2015 relevados según motivo por el cual quieren seguir estudiando, por tipo de título


Respecto de la evaluación general de la formación recibida en la institución es posible apre-ciar que los graduados de los Ciclos de Licenciatura poseen una apreciación más favorable en una amplia serie de aspectos propuestos en la Encuesta. Entre los más destacados se encuentran: Conocimiento técnico de la profesión, la habilidad para aprender de forma con-tinua, la habilidad para la comunicación oral y escrita, la creatividad y trabajo en equipo y cooperación. En cuanto a los graduados de Grado y Titulo intermedio las apreciaciones son disimiles no identificándose un patrón común a destacar (ver, Anexo).

8. ANEXO

Mo�vo principal por el cual eligieron a la UNM Ciclo GradoDesarrollo personal 25,0% 26,3%Para mejorar su situación laboral 8,3% 2,6%Perfeccionamiento académico, cien�fico y/o técnico 25,0% 44,7%Por demanda de su puesto laboral 0,0% 2,6%Por nuevas oportunidades laborales 41,7% 21,1%Todas las anteriores 0,0% 2,6%

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8.1

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AUTORIDADES



Secretaria AcadémicaRoxana S. CARELLI

Secretaria de Investigación, Vinculación Tecnológica y Relaciones Internacionales Adriana M. del H. SÁNCHEZ

Secretario de Extensión Universitaria V. Silvio SANTANTONIO a/c

Secretaria de Administración Graciela C. HAGE

Secretario Legal y TécnicoGuillermo E. CONY


CONSEJO SUPERIORAutoridadesHugo O. ANDRADEManuel L. GÓMEZJorge L. ETCHARRÁNPablo A. TAVILLARoberto C. MARAFIOTI

ConsejerosClaustro docente:


DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS Y ASISTENCIA TÉCNICA

MATERIAL DE DISTRIBUCIÓN GRATUITA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MORENOAv. Bartolomé Mitre 1891, Moreno (B1744OHC),

prov. de Buenos Aires, Argentina(+54 237) 466-1529/4530/7186, (+54 237) 488-3147/3151/3473,

(+54 237) 425-1619/1786, (+54 237) 460-1309, (+54 237) 462-8629

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encuesta de graduados · aquellos estudiantes egresados durante el año 2015 que iniciaron el...

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