3.- ESTRATEGIAS DE PROMOCIN:Se incorpora al PME como parte del proyecto educativo institucional, se realiza en conjunto con toda la comunidad escolar, padres, apoderados, estudiantes, docentes,, asistentes y para docente en jornadas de anlisis, de reflexin y autoevaluacin de la misma de manera sistemtica de manera anual.

En la difusin se realiza en los talleres e micro centro de cada curso y jornadas del centro de padres, se dan a conocer a la comunidad local de Lautaro mediante la difusin de tv, entrega s trptico, murales informativos en los acceso a la colegio y de manera regular en al pagina web de la institucin, adems de capsulas en programa d e tv local, en el CRA se difunden mediante paneles informativos y concursos a gendados

4.- SE INCORPORA AL PME, SE AGENDA CON LOS DOCENTES EL PLAN LECTOR SEMANAL PARA INCORPORAR LAS LECTURAS A LA PALNIFICACIN ESTRATEGICA, SE REALIZAN BOLSAS VIAJERAS DESDE T1 A 8 PARA DUIFUNDIR LA LECTURA Y HABIOTS LECTORES EN TODA LA FAMILIA, SE REALIZAN RECREOS LITERARIOS, SE REALIZAN CIONCURSOS LOS ASISTENTES DE AULA, DIARIAMENTE BUSCAN O CONFECCIONAN RECURSOS DE APRENDIZAJES EN CRA EN APOYO A LA LABOR D OCENTE, INCORPORANDO LOS RECURSOS QUE CUENTA EL CRA

LOS APODERADOS, TIENEN LIBRE ACCESO Y DE MANERA GRATUITA A LA LITERATURA EXISTENTE EN CRA, ADEMAS SE REALZIAN PRESTAMOSLITERARIOS DOMICILIARIOS A LAS FAMILIAS REGULAR YS SITEMATICAMENTE

5.- 10 MINUTOS DE LECTURA EN AULA APARTIR DE LIBROS Y LECTURAS DESDE CRA, PLAN DE FOMENTO LECTOR EN QUE TODOS LOS CURSOS LEEN UN LIBRO MENSUAL DESDE 1 A 8 BASICO CON LIETARTURA PRESENTE, NUTRIR Y RENOVAR LAS BIBLIOTECAS DE AULA DE MANERA SISTEMATICA, APOYAR LAS A CTIVIDADES EN LA SALA DE CRA, UTILIZANDO LOS TEXTOS PRESENTES PARA QUE LSO ESTUDIANTES INVESTIGUEN Y BUSQUEN BUSQUEN INFORMACION APARTIR DE VARIDOS TIPOS DE TEXTOS, FOMENTO LECTOR ALAS FAMILIAS A OPARTIR DE PRESTAMSO DCOMICILARIOS EN BOLSAS VBIAJERAS CON ELCTURA VARAIADA PARA TODA LA FAMILIA, RECREOS TEMATICOS DE LECTURA, DE ESCRITURA, TALLERES ESPECIFICOS Y EMEREGNTES, DIA DEL ESTUDIANTE,DEIA DEL LIBRO, DE LA PRIMAVERA, ETC

6.- INCOPORAR LA LITERATURA A LAS PLANIFICACIONES DE CLASES, PARA SER UTILZADAS POR LOS ESTDUAINTES

PLANIFICAR CLASES EN LA SALA DE RECURSOS CRA PARA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN EN LIBERTAD INVESTIGAR EN LO LIBROS EXISTENTES

REALIZAR CONCURSOS LITERARIOS

MEJORAR LOS RECREOS ETAMTICOS CON MONITORES QUE POYEN LA LECTURA LIBRE DE LOS ESTUDIANTES

MOTIVAS A LA COMUNDIAD EDUCATIVA, DIRECTIVOS, ASSIETNETS Y APODERADOS TENER UN PLA LECTOR DIARIO}

ABRIR A LA COMUNIDAD LOCAL DE LAUTARO ESPACIOS DE UTILIZAREL CRA Y SU LITERATURA COMNOC ENTRO DE APRENDIZAJE P