emprendimiento y lideyjyjyrazgo - ebert alvarez

7/21/2019 Emprendimiento y Lideyjyjyrazgo - Ebert Alvarez

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EMPRENDIMIENT

OY

LIDERAZGO


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LIDERAZGO

TODOS TUS SUEOS PUEDENHACERSE REALIDAD SI TIENES EL

CORAJE DE PERSEGUIRLOS


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QUE ES

EMPRENDIMIENTO?


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Es llevar a cabo una idea (Sueo) o un proyecto.Organizando una serie de recursos y acciones como

iniciativa propia de la persona.

Es la capacidad de una persona para hacer un

esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo.

Es la actitud de la persona que le permite empezarnuevos retos nuevos proyectos avanzar un pasom!s ir m!s all! de donde ya ha llegado.


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"na persona que tiene un sueo una ideaque ve una oportunidad y la consolida en unproyecto organizando los planes y recursosnecesarios para ponerlos en marcha y hacerlorealidad.

Entonces un Emprendedor es


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Perfl de un Emprendedor

Idealista Soador Posee capacidad para

detectar oportunidades. Es creativo e innovador. Tiene actitud positiva. Tiene vision y es

arriesgado.

Capaz de sacrificarse porsus sueos, sin perder lacordura.

Disciplinado.

Comprometido. ptimista Decidido. Sigue intentando a pesar de

los errores y fracasos, es

perseverante. Se adapta a los cam!ios. Trasciende en el tiempo, por

su emprendimiento.

Tienen capacidad deconcentraci"n para laresoluci"n y !#s$ueda desalidas e%itosas a pro!lemas.


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Cmo de!"rrollo m#

$u"l#d"d de emprendedor? Tomando la decisi"n de cam!iar.

Tener energ&a y motivaci"n. Paciencia y perseverancia. Capacidad para planificar y organizar.

Capacidad para adaptarse a los cam!ios. 'usca desarrollarse como persona, en todomomento.

(ctitud.


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Ne%o$#o Emprendedor

E#$S%E& %'ES EEE&%OS$*O'%+&%ES *+'+ $&$,$+' "&

&E-O,$O E*'E&EO'


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DISPSICI). '*SC(+ I)+-(CI).

E)+E)T(+ /S TE-+ES 0/( D*D(.


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El miedo es el enemigo n#mero uno del

emprendedor y esto le impide aprovec1ar lasoportunidades de triunfar. El mayor o!st2culodel emprendedor para lograr su sueo

empresarial es el miedo al fracaso.

DEJA QUE TUS SUEOS SEAN

AN MAS GRANDES QUE TUS

MIEDOS Y TUS ACTOS MAS

FUERTES QUE TUS PALABRAS


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El otro o!st2culo mental $ue est2 asociado al

miedo es dudar de nosotros mismos.Dudamos de nuestra capacidad, noscomparamos con los dem2s y pensamos $ue

ellos son me3ores, m2s listos, m2scompetentes $ue nosotros. )os sentimosinferiores ante el reto de alcanzar las grandes

metas $ue tanto $ueremos conseguir.


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Pero l" &uen" no'#$#"( e! )ue e*#!'e un"n'+do'o o $ur" p"r" e!'o! o&!',$ulo!(

)ue !on-+ +,,$/&

+ ,O&0$+&1+

E 2+O'.


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Cuando el emprendedor entra en acci"n,logra mayor confianza, 1aciendo cosas $uedisminuye sus temores.

Cuanto mayor sean su valor y confianza,menores ser2n sus miedos y sus dudas ymenos efecto tendr2n estas emociones

negativas en su actuaci"n y conducta.


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/a manera de desarrollar la acci"n, laconfianza y el valor es por medio delconocimiento y la destreza. /a mayor&a demiedos y dudas surgen de la ignorancia y de

los sentimientos de ineptitud de alg#n tipo.Cuanto m2s aprenda de lo $ue necesita sa!erpara alcanzar sus o!3etivos, menor miedo

tendr2 por un lado, y m2s valor y confianzasentir2, por el otro.


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."$'ore! $l"/e de 0*#'o de unNe%o$#o Emprendedor

*na e%celente idea.*n !uen plan !2sico de negocios para

llevar a ca!o la idea./a voluntad de llevarlo adelante y ser

un apasionado por 1acer realidad susueo.


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3os factores claves de 45ito son loselementos que le permiten alempresario alcanzar los objetivos quese ha trazado y distinguen a laempresa de la competencia haci4ndola6nica.7


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DESARROLLANDO MI

LIDERAZGO


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El l+der n"$e o !e 1"$e?

/a opini"n generalizada dice $ue 1ay l&deres $uenacen con capacidades innatas y 1ay otros $ue sevan formando en su desarrollo profesional. /as1a!ilidades innatas favorecen el desarrollo del

l&der, pero a veces resulta m2s determinante4Preciso5 la formaci"n $ue uno va ad$uiriendo yla e%periencia $ue va acumulando.

3&o importa que talentoso seas tu talento te va a fallar sino te capacitas si no estudias si no trabajas realmente

duro y no te dedicas a ser mejor cada d8a7 9$ S$%:


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LIDERAZGO

Se define el liderazgo como la capacidad deinfluir, inspirar y guiar a las personas.

$E';

Es a$uella persona capaz de influir, inspirar y

guiar individuos o grupos 1acia una causacom#n.


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Esto no tiene nada $ue ver con la posici"n

3er2r$uica $ue tiene o $ue ocupa en unaentidad. *na persona puede ser el 3efe de ungrupo y no ser su l&der y, al contrario, puede

ser el l&der sin ser el 3efe.

3*ero la verdad es que la gente no es l8der

porque no le han enseado como hacerlo7


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TIPOS DE LIDERAZGO

iderazgo ausente o laissez


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TIPOS DE LIDERAZGOiderazgo transaccional El l&der e3ecuta un trato con su personal. 0opago,

t# o!edeces. Cada parte !usca su propio !eneficio.

'usca resolver los pro!lemas $ue encuentracuando e%iste una necesidad.

Est2 preocupado por cumplir las metas yo!3etivos, muc1o mas $ue las personas con$uienes tra!a3an.


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TIPOS DE LIDERAZGO8der +utocr!tico El l&der e3erce altos niveles de poder so!re sus

empleados. Tiene metas muy altas.

-uy orientados a rendimientos. Conf&an m2s en sus propias 1a!ilidades $ue en las

de sus cola!oradores

Declaran su propia opini"n.


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iderazgo %ransformador Son considerados los verdaderos l&deres por la

mayor&a de los te"ricos del liderazgo. Son los maspositivos.

Inspiran a sus e$uipos en forma permanente a dar lome3or de s& mismos, transmitiendo su entusiasmo ale$uipo.

Se comunica constantemente con ellos. /os reta en forma constante a !uscar caminos

creativos para el desarrollo de la empresa y me3orarla eficacia de 6sta.

TIPOS DE LIDERAZGO


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TIPOS DE LIDERAZGO Propicia a romper es$uemas, es decir cuestiona

los es$uemas e%istentes y crea uno nuevo. Crea una visi"n de lo $uiere lograr y sa!e

comunicarla.

-otiva constantemente y propicia el desarrollopersonal.

Es co1erente y tiene la admiraci"n de susseguidores


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2ISIONARIO PERSONA EN

ACCION

SO3RESALIENTE TIENE CORA4E ENTUSIASTA 3UEN

COMUNICADOR NEGOCIADOR

CAPACIDAD DEMANDO

CARISMATICO 5ONESTO CUMPLIDOR ACTITUD POSITI2A CO5ERENTE SIN PRE4UICIOS

CARACTER6STICAS 37SICAS DE UN L6DER


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/a primera persona $ue de!e desarrollar

su /iderazgo es usted mismo antes deayudar a otros en su !#s$ueda.


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EL ANALISIS .8O8D8A8

El an2lisis ..D.(. es una 1erramientasencilla $ue nos permite conocernos,

analizarnos y evaluar nuestra situaci"n actualpersonal y de nuestras metas. Su fin eso!tener respuestas $ue nos ayuden a me3orarnuestro desarrollo personal y nuestra vidamisma


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El "n,l#!#! .8O8D8A8 Per!on"l no!perm#'e- Determinar las posi!ilidades reales $ue tenemos para

el logro de nuestros o!3etivos, es decir determinar larealidad de nuestra situaci"n.

(d$uirir conciencia de los o!st2culos $ue tenemos y

poder neutralizarlos. E%plotar las cualidades positivas $ue poseemos. Tomar me3ores decisiones. Proponerse o!3etivos m2s concretos y realiza!les. Identificar los recursos positivos $ue podamos

conseguir del e%terior. +econocer las desventa3as $ue provienen del e%terior


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NI2ELES .8O8D8A8

El diagn"stico D( personal est2constituido por dos niveles de an2lisis7

/a situaci"n interna. /a situaci"n e%terna.


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L" !#'u"$#n In'ern"

/o constituyen los factores $ue forman parte de lamisma persona, son parte de su propio ser, sus propiascaracter&sticas internas so!re las cuales e3erce control .

Para analizar me3or estas caracter&sticas se su!dividenen dos partes7

0O'%+E1+S =E>$$+ES


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L! s"tu!c"#n E$tern!

Se refiere a factores e%ternos a la persona,elementos $ue est2n fuera de su control, pero $uede todos modos se interrelacionan con 6l y le

afectan de una u otra forma.

Estos factores se su!dividen en7

O*O'%"&$+ES =

+E&+1+S


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*no de los pasos m2s importantes $ue

de!emos dar en nuestra vida es identificar lorealmente !ueno $ue podemos llegar ser enesa determinada 2rea y luego poner todo

nuestro esfuerzo, desde el fondo de nuestrocoraz"n en alcanzar la e%celencia en ella.

3a clave del 45ito en la vida consiste en averiguar lo quede verdad nos entusiasma hacer y luego encontrar el

medio de ganarnos bien la vida haci4ndolo7&+*OEO& :$


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EN RESUMEN888


35/35

9GRACIAS:E>E'% +2+'E1 SO$S

$*O+O E& ,O+,:$&- = ,O&S"%O'$+"&$2E'S$+ '$,+'O *++

,O+,: = ,O&0E'E&,$S%+ E& $E'+1-OE*'E&$$E&%O ES+''OO

*E'SO&+ = O'+%O'$++SESO'$+ *E'SO&+

?@A?BBC D FCBGCCF

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