LEDUCACI SOCIOEMOCIONAL ESCOLA MOSSN CINTO VERDAGUER DE RUB PRIMRIA

LEDUCACI SOCIOEMOCIONALESCOLA MOSSN CINTO VERDAGUER DE RUBPRIMRIA. CURS 2014-2015

Benvolgudes famlies, lescola vol compartir amb tots vosaltres i fer-vos partcips de les tasques scio-emocionals que practiquem a lescola, per a millorar en les relacions interpersonals i ajudar-nos a sser positius davant la vida.

Les emocions Una emoci s una reacci afectiva, intensa i breu cap a una situaci inesperada. Coneixem quatre emocions bsiques: POR, IRA, ALEGRIA i TRISTESA.Les emocions es classifiquen en agradables i desagradables en funci de la seva contribuci al benestar o malestar.Totes les emocions sn vlides. No existeixen emocions bones o dolentes. Les emocions sn energia i lnica energia que s negativa s lenergia estancada. Per aquesta ra, s necessari expressar les emocions negatives retingudes que poden desencadenar problemes majors.Cada persona experimenta una emoci de forma particular, depenent de les seves experincies anteriors, del seu aprenentatge i de la situaci concreta. Unes saprenen per experincia directa, per la majoria de les vegades saprenen per observaci de les persones del nostre entorn, daqu la importncia dels pares i els professors com a model davant els seus fills i alumnes.Donem les grcies a les famlies del nostre alumnat per compartir i participar en leducaci scio-emocional dels infants. Educar en la comprensi, acceptaci i la interioritzaci de valors i actituds s fonamental. No s fcil ni rpid, per s possible!

EduquemAutoestima.Gesti democions i sentiments: cada nivell treballa unes emocions determinades utilitzant el recurs duns conte i les cares que expressen aquestes emocions.Empatia i assertivitat.Resoluci de conflictes: els passos de la tortuga (EI i CI)i del semfor (CM i CS).Comunicaci.

El rac de la tranquillitatCada classe t el seu espai per calmar-se i mostrar visualment algunes de les activitats que shan treballat.

Com em sento?Descobrim sentiments i emocions agradables i desagradables, prpies i dels altres en situacions diverses imaginades i reals. Identifiquem i reconeixem les cares de les emocions.Educaci infantil: content/a, trist/a, enfadat/da i la por.Primer: nervis/a i relaxat/ada.Segon: geners/a i egoista.Tercer: segur/a i vergonys/a.Quart: frustrat/ada i illusionat/ada.Cinqu: preocupat/ada i satisfet/a.Sis: gels/a i agrat/ida.

Cicle inicial

Cicle mitj

Cicle superior