emociones colectivas como punto de encuentro entre la ec y el pr propuesta exploratoria
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7/26/2019 Emociones Colectivas Como Punto de Encuentro Entre La EC y El PR Propuesta Exploratoria
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Emociones colectivas como punto deencuentro entre la tica del cuidado(EC) y el pluralismo radical (PR)
-Propuesta exploratoria-
Miguel F Moreno F
20!
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"rupos (#oung$ 2000) %&n grupo social es un colectivo de personas que se diferencia de al menos otro
grupo a travs de 'ormas culturales$ prcticas o modos de vida**un grupo existe solo
en relaci+n con al menos otro grupo (p ,,)* a identi'icaci+n de grupos se da en la experiencia de di'erencias$ dado el encuentro
de el encuentro y la interacci+n entre colectividades*
%&n grupo social no se de'ine principalmente por una serie de atributoscompartidos$sino por un sentido de identidad (p,.)
%los grupos constituyen a los individuos* El particular sentido de la /istoria$ lasa'inidades y las di'erencias ue tiene una persona$ y /asta su modo de razonar, devalorar y de expresar los sentimientos$ estn constituidas en parte por susa'inidades de grupo (p 10)
%a identidad se constituye relacionalmente a travs del compromisocon otrossigni'icativos y su incorporaci+n-$ as3 como de la integracinen comunidades(Epstein$ en #oung$ 2000 p12)
a di'erenciaci+n de grupos se puede entender$ en sociedades comple4as$ como5mltiple, cruzada, flexible y cambiante (p 1!)
E67 - 86769R67
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Emociones colectivas
%Convergencia sincr+nica en la respuesta a'ectiva entre individuos /acia un o:4eto o eventespec3'ico (von 7c/eve ; mero de individuos en una sociedad espec3'ica(7tep/an ; 7tep/an en ?ar-9al$ @alperin ; Rivera$ 200,)
9res mani'estaciones sociales5
Encuentros cara a cara*
Conocimiento compartido y cultura5 %propiedades culturales y estructurales duraderas y esta:lesde un grupo (von 7c/eve ;
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Emociones colectivas (von 7c/eve ;7almela$ 20A) Quin las siente?
as organiBaciones
os individuos
os individuos en interacci+n
Comunidades emocionales de respeto
Cmo se originan?
Fen+menos clave a nivel 'isiol+gico y psicol+gico5 neuronas espe4o$ atenci+n compartida$ m3mica 'acial
Fen+menos emergentes5 contagio emocional$ arrastre social$ regulaci+n emocional$ mane4o de las impresiones
7e reuiere proximidad '3sica y encuentros cara a cara$ aunue tam:in ocurren sin estos reuisitos$ por e4emplo a travs de redes
parecen en la interacci+n entre procesos ascendentes interpersonales y procesos descendentes relacionados con normas grupales
Qu consecuencias tienen? Formaci+n y re'uerBo de identidades sociales
Facilitan la comunicaci+n y la co/esi+n intragrupal
"eneran sentido de unidad
:ren campo a la disonancia5 autonom3a vs pertenencia
Con respecto a qu?
Pertenencia a un grupo
@acia grupos
El propio
otros
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Contagio emocional5 tendencia a imitar automticamente y sincroniBar expresiones$vocaliBaciones$ posturas y movimientos con los de otras personas y$ consecuentementeconverger emocionalmente* (8euronas espe4o)
rrastre social!comportamiento social caracteriBado por el ritmo temporal$ ueincluye la expresi+n comportamental de dos o ms individuos en interacci+n* Con eltiempo$ sus ciclos de expresi+n comportamental pueden arrastrarse /acia el otro$permitiendo ue ocurran en sincron3a$ lo ue lleva a la similitud expresiva* s3$ elarrastre comportamental puede producir o re'orBar la m3mica a'ectiva del contagioemocional*
"nteraccin sincrnica5 coordinaci+n de movimientos entre individuos ue tiende a
ocurrir automticamente a medida ue la gente interact>a en con4unto* #egulacin emocional5 a:arca los procesos por los cuales las personas in'luyen en las
emociones ue tienen$ cundo las tienen$ y c+mo las expresan*
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9res categor3as (Rivera$ ..2 en ?ar-tal et al$ 200,)
tm+s'era emocional5 emociones ue aparecen cuando los miem:ros de un grupo centran suatenci+n en un evento a corto plaBo ue los a'ecta como grupo*
Cultura emocional5 relaciones emocionales ue son socialiBadas en una cultura particular
Clima emocional5 emociones colectivas experimentadas como resultado de una respuesta de unsociedad ante sus condiciones sociopol3ticas
6rientaci+n emocional5 tendencia de una sociedad a expresar una emoci+n particular ?atal (200 en ?ar-tal et al$ 200,)
Emociones colectivas5 conceptos importantes(?ar-9al$ @arperin ; Rivera$ 200,)
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Re'erentes para la exploraci+n
3aB ; Parra (20A)5 relaciones sociales entre grupos es con'lictiva (Mou''e) eintra grupos tiende al consenso (@a:ermas)
Me43a ; Moreno (20!) Gu se siente ser ciudadanoH
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Por u se 4usti'ica aproximarse a PR yEC desde las emociones colectivasH
as dos apuestas ciudadanas (Mou''e y 8oddings) son relacionales y expl3cita oimpl3citamente asumen la pertenencia a grupos
a propuesta de Mou''e tiene un pre-reuisito5 conce:ir al otro como vlido$de lo contrario no se podr3a dar una relaci+n agonista sino antagonista* Estoimplica$ en trminos emocionales$ un aprendiBa4e previo5 amar (Maturana) o
cuidar (8oddings)*
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Emociones en el pluralismo radical deMou''e y la tica del cuidado de 8oddings
Relaciones a
Pro'e
8iIoMadre
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Jtica del cuidado seg>n 8oddings
Jtica relacional5 relaciones cercanas de cuidado y amor
9eor3as del apego (?oKl:y) y a la :iolog3a cultural (Maturana)
Proyecto pol3tico5 'ormar /om:res y mu4eres ue sepan cuidar
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Pluralismo radical seg>n Mou''e "dentificacin!para la con'ormaci+n de identidades colectivas
%ublimacin! entendido como un mecan3smo de de'ensa$ ue descri:e elproceso de desviar la energ3a li:idinal /acia otros 'ines$ ue sean aceptadosculturalmente*
Conflicto5 %%lo pol3tico como la dimensi+n de antagonismo ue consideroconstitutiva de las sociedades /umanas$ mientras ue entiendo a %lapol3tica como el con4unto de prcticas e instituciones a travs de lascuales se crea un determinado orden$ organiBando la coexistencia /umanaen el contexto de la con'lictividad derivada de lo pol3tico (Mou''e$ 200, pL)
&ase comn para el agon'smo5 espacio com>n sim:+lico en el ue el otroes vlido
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Emociones colectivas so:re EC ; PRE C&
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Emociones colectivas so:re EC ; PRerivera (20A)
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Emociones colectivas so:re EC ; PRE C68F
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Emociones colectivas so:re EC ; PR @acia la resoluci+n del con'licto (?ar-tal et al$ 200,)5
Clima emocional positivo5 en la ue las relaciones emocionales de las personas secaracteriBan por una preocupaci+n por los dems$ la sensi:ilidad a las necesidades de los
dems$ la li:ertad$ la con'ianBa y la seguridad* Esto no uiere decir ue no /ay ira$ elmiedo$ o insatis'acci+n* 7in em:argo$ se presume ue /ay ms confianza y solidaridadque la +ostilidad y la desunin, ms seguridad personal que la inseguridad, ms
esperanza que la desesperacin, ms confianza en las instituciones que la
insatisfaccin y eno-o por la autoridad, y ms tranquilidad que el miedo en pblico
a medida en ue un pa3s tiene una cultura de paz ue se caracteriBa por un altodesarrollo liberal y ba-a desigualdad violenta afecta el porcenta-e de personas de
diferentes clases sociales y el grado en el que las comunidades diferencias manifiestas
en la seguridad
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Propuesta
Relaciones intra-grupo
Con'licto
Cuidado
Relaciones inter-grupo
"rupo
"rupo
Cuidado OCon'licto
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Consideraciones educativas
Cognitivo
Emocional(relacional)
Educaci+n
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Consideraciones educativas
Curr3culo5 diseIo pedag+gico deescenarios y experiencias emocionalesindividuales y colectivas
/ttp5QQKKK*Kii/oK*comQ"ain-Co
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S"raciasT