elexperiencia: posibilidades y retos de una didáctica de la experiencia aplicada al ele
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Ponencia presentada el 7 de diciembre de 2014 en la sede del Instituto Cervantes de BruselasTRANSCRIPT
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ELExperiencia: Posibilidades y retos de una didáctica de
la experiencia aplicada al ELE
Fernando Trujillo Sáez Facultad de Educación, Economía y
Tecnología de Ceuta Universidad de Granada
@ftsaez
https://flic.kr/p/6211rA
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ELE: ¿Una experiencia personal memorable?
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¿Para qué vienen nuestros
estudiantes a nuestros centros?
https://flic.kr/p/7NEVRf
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¿Para aprender un idioma?
https://flic.kr/p/6McWHa
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https://flic.kr/p/74Q9Kx
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Buscan un nuevo futuro, una nueva identidad, una nueva cultura…
https://flic.kr/p/jATz2
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Y nosotros les ofrecemos… el subjuntivo.
https://flic.kr/p/6KomUi
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No quiero decir que hacemos mal nuestro trabajo.
https://flic.kr/p/7oRoEC
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Simplemente estamos en otro paradigma.
https://flic.kr/p/dxmQat
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El paradigma de la “provisión de servicios”
https://flic.kr/p/omuFWN
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Un “cliente” tiene una necesidad y nosotros
“proporcionamos” un “servicio” que satisface esa necesidad.
https://flic.kr/p/hQannE
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La “necesidad” es desmenuzada y
convertida en objetivos y “píldoras formativas”.https://flic.kr/p/bxHpSv
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Cada “píldora formativa” es independiente
(de las demás y de la vida de los aprendices).
https://flic.kr/p/tXjcJ
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El docente es el único que tiene acceso a la creación y gestión de “píldoras formativas”.
https://flic.kr/p/pKUGh
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“Proporcionar un servicio” ya no es suficiente.
https://flic.kr/p/91vdwZ
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¿Dónde irá el estudiante autónomo?
https://flic.kr/p/qhG2W
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¿Seguirá pagando por nuestros “servicios”?
https://flic.kr/p/fS9SNQ
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Necesitamos incorporarnos a un nuevo paradigma.
https://flic.kr/p/chf4Yf
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En este nuevo paradigma no ofrecemos (simplemente)
enseñanza.
https://flic.kr/p/azj5aZ
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“Those businesses that relegate themselves to the diminishing world of goods
and services will be rendered irrelevant. To avoid this fate,
you must learn to stage a rich, compelling experience.”
The Experience EconomyB. Joseph Pine
James H. Gilmore
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El paradigma de la “creación de experiencias”
https://flic.kr/p/bK7QB8
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Premisas para la
creación de experiencias
(en ELE)
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El objetivo de la ELExperiencia no son las
600 horas ni el B1.Es la experiencia
para llegar al B1.
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El logro más importante de la ELExperiencia es
implicarles en la experiencia.
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La ELExperiencia desborda la dicotomía formal-informal.
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La ELExperiencia es una “narración”.
https://flic.kr/p/byngwd
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La ELExperiencia ocurre en un “escenario”.
https://flic.kr/p/p7knT
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La ELExperiencia es una oportunidad de SER + HACER + APRENDER + DISFRUTAR
https://flic.kr/p/e6qABH
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La ELExperiencia genera identidad.
https://flic.kr/p/91eYJd
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La ELExperiencia es activa y ofrece/requiere participación.
https://flic.kr/p/6sfakm
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La ELExperiencia es placentera.https://flic.kr/p/4A524c
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La ELExperiencia ofrece momentos de reflexión.
https://flic.kr/p/8hKRYo
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Actuaciones
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Estrategias de personalización: pasaportes y otros símbolos de
identidad
https://flic.kr/p/4v1W8N
![Page 36: ELExperiencia: posibilidades y retos de una didáctica de la experiencia aplicada al ELE](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060202/559b70b71a28ab46778b47a8/html5/thumbnails/36.jpg)
Estrategias de implicación emocional: gamificación
https://flic.kr/p/nwV92p
![Page 37: ELExperiencia: posibilidades y retos de una didáctica de la experiencia aplicada al ELE](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060202/559b70b71a28ab46778b47a8/html5/thumbnails/37.jpg)
Estrategias de implicación cognitiva: retos y proyectos
https://flic.kr/p/yEDQ
![Page 38: ELExperiencia: posibilidades y retos de una didáctica de la experiencia aplicada al ELE](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060202/559b70b71a28ab46778b47a8/html5/thumbnails/38.jpg)
Estrategias de implicación social:
cafés y redes
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Estrategias de implicación digital: MOOCificar la experiencia
https://flic.kr/p/dQkC93
![Page 40: ELExperiencia: posibilidades y retos de una didáctica de la experiencia aplicada al ELE](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022060202/559b70b71a28ab46778b47a8/html5/thumbnails/40.jpg)
Estrategias de personalización:
portafolios https://flic.kr/p/6My3oM
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Gracias