elementos para la interpretaciÓn y anÁlisis de la informaciÓn
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ELEMENTOS PARA LA INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Las categorías teóricas
Orientan el enfoque de la investigaciónLa forma de problematizarLas preguntas, objetivos y forma de abordar
el objeto de estudioPermiten construir la configuración de la
metodología y los procesos de interpretación
DATO: La situación percibida del objeto
OBSERVABLE: Relaciones entre una parte de la información de las determinaciones del Objeto
HECHO Conjunto de relaciones que establecemos entre observables
ENUNCIADO Producto de un tercer nivel que relaciona varios hechos
DE LOS CON CEPTOS A LAS TÉCNICAS
PROCESO DE INTERPRETACIÓN
DE LOS DATOS A LOS ENUNCIADOS
DE LOS CON CEPTOS A LAS TÉCNICAS
DATO:
Salario
Casa propia
Bienes materiales
OBSERVABLE:
Clase Social
• Alta
• Media
• Baja
HECHO Capital: económico
ENUNCIADO Habitus: formas de percepción de la realidad
PROCESO DE INTERPRETACIÓN
DE LOS DATOS A LOS ENUNCIADOS
De los conceptos a los datos Enunciado Hecho Observable Dato
Cultura
Identidad
Construcción de significados
Procesos de socialización
–Familia
Procesos de comunicación
–Medios de comunicación –Videojuegos
Diversión y emoción
Conflicto y poder
Familia y videojuegos
Identidad de género
Violencia y videojuegos
Resultados:Encuesta
Observación
Grupo Focal
De los datos a los conceptos Dato Observable Hecho Enunciado
Resultados:Encuesta
Observación
Grupo Focal
Diversión y emoción
Conflicto y poder
Familia y videojuegos
Identidad de género
Violencia y videojuegos
Procesos de socialización
–Familia
Procesos de comunicación
–Medios de comunicación –Videojuegos
Cultura
Identidad
Construcción de significados
Elementos a considerar para una interpretación
Del objeto de estudioEl contexto histórico, social, cultural, políticos
y económico.Condiciones socioculturales de los sujetos
estudiados: Capital económico, social y cultural
Las distintas mediaciones que permean el objeto de estudio
Instituciones: familia, empresa, escuela, religión, colonia, barrio, etc.
Estructurales: edad, género, rol, posición estructural y clase social
De la metodología
Alcances y limitaciones de La selección de la muestra Las técnicas
Alcances y limitaciones de los enfoques teóricos empleados
Grado de generalización de los resultados
Elementos para el Reporte de Investigación
Académico Título Resumen Introducción y/o
planteamiento del problema
Objetivos Metodología Resultados o
interpretaciones Conclusión Fuentes
Investigación aplicada Título Problema que aborda
la investigación Objetivo u objetivos Metodología Resultados Interpretación Propuestas
Usos y gratificaciones
Los usuarios como consumidores activos de los medios
El público usa los mensajes y esto actúa como elemento que orienta el efecto
La exposición ante los medios es un conjunto de alternativas funcionales
Las gratificaciones pueden derivarse de los contenidos
También del propio acto de exposición ante el medio
Así como del contexto en el que el medio es consumido
Supuestos sobre la teoría
UNO. Se concibe al público como activo
El consumo de medios es una necesidad sentida por los miembros de la audiencia.
Experimentan o confían en experimentar una satisfacción a sus necesidades
DOS. Corresponde al miembro del público buena parte de la iniciativa de vincular la gratificación de la necesidad y la elección de los medios
La gente acomoda los medios a sus necesidades
Las expectativas del público pueden: Gobernar esquemas de
exposición Exigir a los
comunicadores Mediar el impacto de los
efectos a largo y corto plazo
TRES Los medios con
otras fuentes de satisfacción de necesidades Se deben considerar
otras alternativas que se tengan para satisfacer las mismas necesidades
CUATRO Los objetivos de los
usos de los medios pueden derivarse de los datos aportados por los públicos Las personas son
concientes para informar acerca de sus intereses
CINCOLos medios como:Sustitutos
Para los contactos interpersonales
Seguridad en un mundo perturbado
Oportunidades de deleitarse sin amenaza personal con las aflicciones ajenas en un mundo perturbado
Satisfacción de ejercer la conciencia social
Funciones de los medios
Diversión Huida de la rutina Escape de la carga de
problemas Liberación emocional
Relaciones personales Compañía sustituta Utilidad social
Identidad personal referencia personal Exploración de la
realidad Refuerzo de valores
Vigilancia del entorno