UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES

DISEÑO Y SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

¿ORIENTACIÓN VOCACIONAL?

Martha Saucedo De Lara Orientador Educativo

¿ORIENTACIÓN VOCACIONAL?

TRES GRANDES PREOCUPACIONES

¿Qué necesito para ingresar?

Y mientras estudio, ¿qué hago?

Soy egresado; y, ¿ahora qué?

Ingreso a la UniversidadIngreso a la Universidad

1. Acreditar el bachillerato2. ¿Qué tipo de institución?3. Requisitos de admisión4. Acreditación de la admisión5. Inscripción

1. Acreditar el bachillerato2. ¿Qué tipo de institución?3. Requisitos de admisión4. Acreditación de la admisión5. Inscripción

Y mientras estudio ¿qué hago?

- Estudios complementarios- Materias de mi agrado- Asistencia a seminarios - Idiomas- Computación- Prácticas profesionales- Intercambio académico- Trabajo acorde

Soy egresado; y, ¿ahora qué?

- Bolsa de trabajo- Empleador- Empleado• Empezar desde abajo• Asistente• Colaborador

¿Qué debemos tomar en cuenta?

Persona

InteresesAptitudes

Trayectoria académica

Contexto

PadresMaestrosFamiliaresAmigos

MMC

Institución de Educación Superior

Planes de estudioLa carrera que yo

quieroPlanes de estudio calidad académica

Vinculación empresarial

Otras oportunidades académicas

Costos adecuados a mí

¿Qué toman en cuenta los empleadores?

- Iniciativa- Esfuerzo- No olvidar nunca la meta- Motivación- Disciplina- Compromiso- Organización - Apertura al aprendizaje- Trabajo en equipo- Toma de decisiones

“LIVE ON SPACE”Breve fragmento de la conferencia en el que el astronauta mexicano José Hernández Moreno describe

cómo eligió su carrera (U.A.A., 16-04-2010)

www.observatoriolaboral.gob.mxwww.observatoriolaboral.gob.mx

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”Porque veo al final de mi rudo camino que yo fui el arquitecto de mi propio destino…”;

(EN PAZ, Amado Nervo)