el uso de herramientas web 2.0 en la carrera de contaduria pública
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“EL USO DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA LICENCIATURA DE CONTADURÍA
PÚBLICA.”
Presenta: Dora Luz Aguilar Romero
WEB 2.0 ¿QUÉ ES?
El término Web 2.0 nace a mediados de 2004, con Tim O'Reilly
Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información
Importancia de la web 2.0
Ha reducido costos de difusión de la información: Por ejem. ejemplo a través de las redes sociales se puede informar de manera inmediata y sin ningún costo.
Podemos estudiar y actualizar con cursos en línea sin necesidad de estar presentes en un aula y tiene la misma validez.
Se desarrollan y mejoran las competencias digitales
desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos
HERRAMIENTAS QUE CONFORMAN LA WEB 2.0
WEB 2.0
LA WEB 2.0 EN EL ESTUDIO DE MODALIDAD A DISTANCIA
La Educación a distancia engloba la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.
WEB 2.0 VENTAJAS EN EL ESTUDIO A DISTANCIA
El estudiante interactúa con varios docentes a la vez.
Puede administrar su tiempo de dedicación al estudio
Uso de material multimedia que favorece el estudio
Autoaprendizaje en el estudiante
Interacción con estudiantes de diferentes regiones
Actualización y profundización en el uso de las comunicaciones y de herramientas de interacción entre las personas, nos desarrolla la necesidad de aprender de este mundo web 2.0.
WEB 2.0 DESVENTAJAS EN EL ESTUDIO A DISTANCIA
Los costos de implementación de las plataformas
El ancho de banda, por que el tener una red lenta dificulta los trabajos
El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos y aburridos, se debe contar con alta grado de compromiso.
La caída del sistema interrumpe los procesos en los cuales se viene llevando a cabo la interacción entre las personas.
CONCLUSIÓN
La educación modalidad a distancia como lo describo en todo el documento tiene en su mayoría aspectos positivos, cuidando claro de no caer en distracciones como las redes sociales que pueden ser de ayuda como se menciona o bien una total distracción es nuestro trabajo.
Además a través de la web 2.0 estamos conociendo herramientas que no solo sirven en nuestro estudio en esta modalidad si no también es nuestras actividades de trabajo.
El inicio o conocimiento de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios y debe ser aprovechada y tomada en cuenta para los nuevos modelos y métodos de educación a distancia.