8/18/2019 El Sentido de La Dirección de Escuelas

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GRUPO: 40

PRESENTA: LAURA ALEJANDRA HIDALGO CAMARILLO

EL SENTIDO DE LA DIRECCIÓN DE ESCUELAS

Uno de los grandes retos de los roles directivos es la forma distinta de ser el cambio, estomismo se debe encontrar respaldado en el trabajo que se hace día con día según lomenciona Michell Fulam las exigencias han aumentado y con ello la práctica del trabajocolaborativo, con la tica y e!cacia del tol de la direcci"n#

$l sentido de la direcci"n en una escuela tiene que ver con la toma de decisiones, conque la direcci"n sea capa% de ser líder, organi%ar y orientar las decisiones adecuadaspara el buen funcionamiento del centro escolar# $l sentido directivo tambin tiene que vercon la forma correcta de como involucrar a padres de familia dentro de esta funci"n,donde todos los actores educativos conformen una buena organi%aci"n en la escuela y la

direcci"n sea el parteaguas de un buen funcionamiento escolar#

&or lo tanto se deduce que la funci"n principal y el buen funcionamiento de un centroescolar debe dar respuestas a las exigencias de la sociedad y el directivo debe serinnovador y líder para tomar decisiones id"neas y mejorar la calidad de su centro escolar,ese es el sentido de una direcci"n enfocado hacia el logro de competencias del per!l deegreso de sus estudiantes#