el proceso de escritura

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El Proceso de Escritura Sextos Años Sextos Años Nathalia Baeza Nathalia Baeza

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  • El Proceso de EscrituraSextos AosNathalia Baeza

  • Qu es el proceso de escritura? El proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc.

    Para el estudiante es la manera de entender con mayor claridad un tema, de organizar mejor sus pensamientos, de obtener mejores evaluaciones o puntajes en los trabajos escritos del colegio y tener elementos para escribir su trabajo de titulacin u obtencin de grado.

  • Etapas del proceso (metodologa)PlanificarEscribir BorradorRevisinCorreccin/Edicin

  • PlanificacinConsiste en una serie de actividades que se deben llevar a cabo para buscar un tema o idea, escoger un gnero (forma de escritura), producir ideas, conseguir informacin, y precisar la audiencia.

    Propsito.Intencin.Para quien va dirigidoLluvia de Ideas.Tipo de textos.

  • Fuentes de inspiracin para generar ideas Peridicos, revistas, publicaciones seriadas.Medios radio, televisin, InternetExperienciasPelculas y documentalesMsicaArtes visuales, observando o creandoRecuerdosArgumentacin y lluvia de ideasInvestigacin ImaginacinInventario de intereses personalesInventario de intereses de la clase

  • Sugerencias tiles para la etapa de la planificacin Escritura espontnea.Trasportarse a otro tiempo y lugar y narrar un hecho o situacin en primera personaConfeccionar lista.Hacer una lluvia de ideas personal o de grupo

  • Escritura del Borrador

    Durante esta etapa del proceso se escribe un primer borrador en papel. Se usa una idea principal sobre el tema, y es bueno recordar que sta puede cambiar durante el proceso de escritura.

    Ponga en el papel ideas muy bsicas.

  • RevisinLa palabra revisin viene de dos palabras latinas re que quiere decir otra vez y vis que significa mirar u observar algo. Las revisiones tienen por objeto mirar nuevamente lo que se ha escrito para mejorarlo. En este paso, se analiza el contenido, se corrigen los errores, y se suprime lo que no es apropiado. Se reacomodan algunas partes para que el significado sea ms claro o ms interesante. Se puede solicitar a un compaero que lea el trabajo y que explique cul es el tema.

  • Correccin/EdicinLa elaboracin de un borrador y la revisin de ste se pueden repetir hasta que se logre una prueba satisfactoria. Cuando se llega a la revisin final, se debe hacer una correccin final y editar el trabajo; esto a veces se conoce como ciruga cosmtica. Se debe verificar lo siguiente: Ortografa, maysculas y puntuacin.Partes de las oraciones.Que no haya repeticiones.Errores en el tiempo de los verbos y concordancia en ellos; concordancia entre sustantivos y pronombres.Informacin que falta o se ha perdido.

    Si es posible se debe pedir a un compaero que revise y edite el trabajo. Despus de que se hayan hecho las correcciones finales, el estudiante debe hacer una copia final limpia y bien presentada.

  • Publicacin/DifusinLa copia final limpia y bien presentada, constituye el producto que se debe compartir con la audiencia, ya sea sta al Profesor, compaeros, clase, padres, colegio, revista, etc.

    El trabajo puede presentarse por ejemplo para ser publicado, en una revista, peridico, o cualquier otro medio, (trabajo de titulacin).