El Poder de la Música

Vol. 15 No. 1, Otoño 2012

¿Recuerda usted una canción o rima de su niñez? ¿Hay canciones que le traen recuerdos de algún evento o actividad en su vida? ¿O es un baile o una actividad con movimiento que despierta esos recuer-dos? La música está en todo nuestro alrededor y los niños pequeños la exploran naturalmente por medio de sus juegos.

Proveer música a sus hijos a través de sus vidas tiene muchos beneficios. En los primeros años, los padres pueden cantar una canción especial de cuna antes de acostarse o compartir una melodía. Es nuestra forma de confortar y calmar al niño. Tam-bién es un momento muy social para desarrollar mutuo apego y apoyar el desarrollo emocional. El bebé está escuchando sonidos y palabras en las canciones lo cual le da un entorno rico en alfabet-ización.

En los años de pre-escolar, los niños están activos haciendo descubrimientos – tocan el tambor suave-

mente, hacen un sonido suave. Inventan sus propias canciones chistosas y juegan con palabras que riman. También aprenden acerca de diferentes instrumentos y diferentes tipos de música tales como el jazz, clásica, salsa, y folclórica. Todos estos descubrimientos animan a los niños a expre-sarse a sí mismo y desarrollar sus destrezas de pensamiento crítico.

Los niños de edad escolar comienzan a tener opor-tunidades de aprender un instrumento musical o cantar en un coro. Puede que tengan que usar sus manos, pies, ojos, oídos y a veces su boca según aprenden música. Todos sus sentidos son utilizados lo cual involucra el cerebro. Muchas personas han escrito respecto a las conexiones entre la música y un desarrollo saludable. Howard Gardner desarrolló una teoría de múltiples inteligencias en la década de los 80. Su idea es que hay muchas formas de ser inteligente y la inteligencia musical es una de ellas. A medida que los niños exploran su inteligencia

musical, ellos pueden desarrollar destrezas en otras áreas de aprendizaje al mismo tiempo. La música juega un papel en la vida de todo el mundo desde eventos familiares, conciertos comunitarios, o bandas escolares de marcha y respalda el proceso de aprendizaje. El poder de la música – abriendo la mente para crecer y desarrollarse.

SU CONEXIÓN DE RECURSOS FAMILIAR

Noticias Para Padres: Su Conexión de Recursos Familiar es publicado por el Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago, en colaboración con el Centro de Alfabetización de UIC. El patrocinio para esta publicación es aportado por el Departamento de Salud y Servi-cios Humanos de los Estados Unidos (HHS), Oficina de Head Start.

Centro de Alfabetización de UIC(312) 413-1914

Evelyn J. Díaz, Comisionada del Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago

Barbara J. O’Laughlin, Editora Ejecutiva Noticias Para Padres UIC Centro para la Educación Pre-escolar de Chicago email bjolaugh@uic.edu (312) 733-3134

Queridos Padres,

Todos sabemos que el aprendizaje de algunas materias puede ser difícil para algunos estudiantes, mientras que otras materias parecen menos difíciles, quizás porque los estudiantes ya están familiarizados con ellos o porque los niños asocian las materias con actividades divertidas.

Tome la música por ejemplo.

A muchos pre-escolares les gusta cantar y moverse a los latidos y ritmo de la música. La música también puede ser una forma de realizar conexiones para aprender en la vida.

¿Cómo padres, como podemos aprovechar esas oportunidades “musicales”? Actividades sencillas tales como tocando música compuesta para niños, crear rimas juntos mientras caminan a la parada del autobús, o asistir a un concierto local en el parque todos ayudan a los niños a explorar y disfrutar de la música.

Esta edición de Noticias Para Padres está llena de ideas e información que lo hará pensar acerca de la música en su vida y cómo usted puede utilizar la música para inspirar a sus hijos. Usted encontrará una actividad para crear su propio instrumento musical y otro en bailando como una mariposa.

También hay una nueva columna permanente sobre la preparación escolar en la página 3 que yo sé que usted disfrutara.

No se pierda el artículo sobre los nuevos recursos y servicios de la participación de padres de UIC, y revise la información sobre el evento Libromania de la Biblioteca Pública de Chicago este 17 de Noviembre.

¡Le deseo a usted y a su familia una maravillosa, estación de otoño musical!

Sinceramente,

Comisionada

UIC

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Un Mensajedel Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago

Historias de Éxito de Head Start

PreparaciónCada año el Citywide Parent Policy Council, del Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago (DFSS) tiene un evento anual de fin de año. El propósito es reconocer y celebrar el trabajo y apoyo que los padres han proveído a los programas de Head Start. Las actividades del día incluyeron una oportunidad para que los padres y los líderes del programa compartieran información acerca de la estructura, el currículo y la evaluación de las prácti-cas del programa de cuidado de niños.

El evento también incluyó algunos padres que compartieron sus historias que reflejaron el rico y poderoso efecto que Head Start tiene en las familias. Algunos hablaron del desarrollo de destrezas de liderazgo; otros describieron como su participación en Head Start abrió nuevas puertas y más conexio-nes para sus familias. Los éxitos incluyeron obtener el GED, construir generaciones fuertes entre las familias, y como el ser voluntarios hace posible nuevos comienzos.

DFSS le da la bienvenida a cualquier padre intere-sado en participar en el Citywide Parent Policy Council de DFSS a nivel local o de toda la ciudad. ¡Llame a la localidad Head Start de su niño hoy y averigüe cómo usted puede brindar su tiempo como voluntario y ser un padre líder hoy!

¿Qué es preparación escolar?Head Start define la preparación escolar como preparar a los niños para tener éxito en la escuela y para el aprendizaje más tarde en la vida.

Las metas para la preparación escolar son mandato-rias en Head Start y son evaluadas de 2 a 3 veces cada año por medio de progreso observable y medible. Las metas caen bajo las siguientes categorías básicas del desarrollo: Física Socio-Emocional Lenguaje/Alfabetización Cognitiva y Conocimiento General Enfoques de Aprendizaje

¿Cuáles son algunos ejemplos de pre-paración escolar?En el área de desarrollo físico, los niños dem-ostrarán control de los músculos grandes para movimiento, navegación y equilibrio. Para el desarrollo socio-emocional, ¿pueden los niños desarrollar relaciones positivas entre adultos-niños y con sus compañeros en el aula y en el hogar? Y también dentro de las actividades matemáticas, los niños podrán contar, comparar, resolver problemas, y reconocer patrones en las rutinas cotidianas.

PreparaciónEscolar

Fuente:On The Road to School Readiness, U.S. Department of Health and Human Services, Administration for Children and Families, Office of Head Start, by the Nation Center on Quality Teaching and Learning.

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Elaine Millsap-Parker hablando el 27 de Julio del 2012, en el DFSS Citywide Parent Policy Council.

¿Oyes Lo Que Oigo?¿Quiere encontrar algunas formas sencillas de incluir la música en su día? Comencemos con algunos artículos que usted probablemente tiene en su casa ahora mismo. Si usted comienza a buscar en su cocina probablemente encontrará una lata vieja de café, una caja de avena, un cartón para huevos vacío de espuma de polietileno, platos de aluminio para pasteles vacíos, papel de aluminio, tazas de yogurt, y tapas plásticas de botellas. Tome todos estos artículos y póngalos en el piso. Haga que su hijo comience a explorar los sonidos. ¿Qué puede usted hacer con una lata vacía? ¿Cuál es la diferencia de sonido entre un plato de aluminio y papel aluminio? ¡Pruebe estas actividades divertidas hoy!

Palos de Lluvia¿Alguna vez ha salido afuera y ha escuchado los sonidos a su alrededor? Escuchar a un automóvil que transita cerca, la lluvia que cae, los pájaros cantando, el aire que sopla, o los niños caminando...en cierta forma todo se conjuga para crear sonidos musicales. Una magnífica forma de introducir a sus niños a diferentes sonidos es creando sus propios palos de lluvia.

Lo que necesita:Un tubo de cartón largo Marcadores, lápices de color, o pinturaEscarcha con brillo, pomponesGoma de pegarLigasLentejas, arroz, arena, o piedrecillas pequeñasEnvoltura de celofán

Pinte su tubo y permita que se seque. Decore el tubo con los pompones y la escarcha. Llene 1/5 parte del tubo de arroz o lentejas y cubra los extremos con el celofán apretándolo con las ligas en el borde. Mueva el tubo de un lado a otro para escuchar los sonidos.

Pollo Empanizado con Hojuelas de Maíz CrujientesIngredientes: • 3 tazas de hojuelas de maíz • 3 cucharadas de harina para todo uso • 1 cucharadita de paprika • 1/2 cucharadita de cebolla en polvo • 1/4 cucharadita de salvia molida • Sal y pimienta al gusto • 1/2 taza de leche • 2 1/2 libras de piezas de pollo con huesos (pechugas, alas, muslos, caderas)

Caliente el horno a 375º. Para preparar el empanizado, vierta las hojuelas de maíz en una bolsa de plástico sellable con capacidad de un galón y use sus palmas para aplastar el cereal. Abra la bolsa y añada la harina, paprika, cebolla en polvo, y salvia. Añada sal y pimienta a la bolsa, reselle, y agítela hasta que esté bien combi-nado.

Vierta la leche en un tazón. Enjuague las piezas de pollo. Remoje una pieza en la leche, déjela caer dentro de la bolsa con la mezcla de hojuelas de maíz, y agítela hasta que el pollo este completamente cubierto. Coloque el pollo con la piel hacia arriba en una plancha de hornear sin engrasar. Repita hasta que todas las piezas estén empanizadas. Hornear por 50 minutos o hasta que estén cocidas. Sirve de 4 a 6 raciones.

Mariposas DanzantesMuchos niños disfrutan bailando, siendo creativos, e inventando sus propios movimientos. Algo tan sencillo como listones, pañoletas, trapos o tela combinados con la música (canciones infantiles, música indígena, toques de tambor y ritmos) puede hacer el pasar tiempo familiar emocionante y divertido. No solamente será un buen ejercicio para el cuerpo, sino que también apoyará la salud, el bienestar, la auto-estima y el proceso creativo de su niño. Así que la próxima vez que usted se pregunte a sí mismo, ¿Qué podemos hacer mi hijo y yo juntos? Saque esos trapos viejos, ponga un CD en su tocadiscos y baile desenfrenadamente moviéndose alrededor con su niño en su sala, cuarto de juegos, o aún mejor vaya afuera y baile con los sonidos de la naturaleza y conviér-tase en una mariposa danzante.

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Deja Que la Música Suene

Fuente: www.familyfun.go.com

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De la Esquina del LibroBarn Dance por Bill Martin Jr. y John Archam-bault ¡Cinco veces! ¡Diez veces! ¡Quince! ¡Veinte!

¡Ahora den la vuelta una vez más y eso es sufici-ente! Un maravilloso cuento rítmico para leer en voz alta a los niños que les gustan las rimas pero más que todo, los animales de la granja. Las ilustraciones hacen que el cuento cobre vida justo enfrente de sus ojos.

Fiddle-I-Fee por Will HillenbrandLos niños disfru-tarán cantando así como encontrando

sorpresas en cada página. Desde ver cómo crece la panza del granjero, adivinar cuál animal será el próximo en aparecer, o encontrar los ratones escondidos, este libro está lleno de ideas imaginati-vas que le encantará a todos.

My Mama Had a Dancing Heart por Libba Moore GrayUna joven bailarina recuerda como bailaba con su madre. “Con una sonrisa y una risita, un abrazo y un

silbido, dábamos unas palmadas en nuestras rodillas y mamá decía, Bendito sea el mundo, se siente como el tipo de día para cliquear y zapatear, cantar una canción y chasquear los dedos. ¡Celebrémoslo! Y así lo hicieron.” Este libro es reconfortante y será disfrutado por niños y adultos.

Zin! Zin! Zin! A Violin por Lloyd MossEste libro está lleno de ilustraciones brillantes y coloridas que son absolu-tamente cautivadoras para la vista. Los niños

aprenderán acerca de los diferentes tipos de instrumentos, a contar del 1 al 10, y verán los diferentes escenarios donde se meten los animales al ritmo de la música.

Para encontrar estos y otros libros para leer juntos, visite el Centro para la Educación Pre-escolar de Chicago, llame al (312) 733-3134 o vaya a uic.edu/educ/ccee.

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FLAME - realiza entrenamientos de alfabetización familiar para los padres interesados en aprender más sobre cómo respaldar el desarrollo de las destrezas de alfabetización de sus hijos.

Dads Reading Daily with Devotion - involucrando a los padres y las figuras paternas en la alfabet-ización de los niños.

Financial Literacy Initiative for Parents - provee recursos e infor-mación durante esta época de retos económicos sobre cómo crear un presupuesto, las cuentas de banco, opciones de gastos, y más.

Parent Education & Employment Readiness - ayuda a los padres a prepararse para el trabajo y la escuela con entrevistas de trabajo, redacción de cartas de introducción y hojas de vida, y planeamiento de la educación.

Nuevos Servicios de UICLos Programas de Participación de Padres de UIC administrados por el Centro de Alfabetización de UIC se complacen en anunciar sus programas y servicios a la disposición de los padres de Head Start para el 2012-2013. Por medio de los Centros de Aprendizaje Family Start (FAST), los padres podrán tener acceso a recursos y participar en una variedad de programas incluyendo clases de GED, GED en español, y clases de inglés como Segunda Lengua (ESL). Todas las clases tienen provisiones para estudiantes de múltiples niveles y para tutorías individuales.

Por medio del Parent Outreach Office, los padres podrán participar en talleres gratis sobre los siguien-tes tópicos en los centros Head Start:

Para más información sobre estos talleres, llame a la Oficina de Parent Outreach al (312) 413-7403.

¡Aprenda más sobre los Programas de Participación de Padres de UIC visitando uic.edu/educ/cfl/ hoy!

¡Libromania está Aquí!Únete a la Biblioteca Pública de Chicago para una maravillosa celebración de libros de niños en su evento anual Libromania. ¡Los niños, de edades entre 3 - 10, con sus familias van a interactuar con autores e ilustradores de libros de cuentos, person-ajes disfrazados, crear libros relacionados con la artesanía, participar en actividades de alfabet-ización temprana, y disfrutar de la magia, música, títeres, narración de cuentos, y mucho más!

Libromania será el Sábado, 17 de noviembre de 11:00 a.m. a 3:00 p.m. en la centro de biblioteca publica Harold Washington, 400 South State Street. Todas las actividades son GRATIS. Visite su sitio web en chipublib.org para obtener infor-mación más detallada.

Los Padres como DefensoresUsted no está solo para enseñar y alentar la inteli-gencia musical de sus hijos. Prácticas de alta calidad en el aula exploran conceptos y expresiones musicales con sus hijos. ¿Qué actividades y recursos vería usted en el aula? Los padres deberían ver:

Instrumentos musicales para explorar Interpretación de una variedad de música – jazz, country, clásica, etc. Cantos y canciones de cuna de varias culturas. Discusión de elementos musicales tales como ritmo, tono, volumen, etc. Los niños creando sus propios instru- mentos musicales para explorar sonidos. Invitaciones a músicos para tocar y hablar de sus instrumentos. Música impresa disponible para exponer a los niños a los símbolos y notas musi- cales. Accesorios para juegos dramáticos de un escenario musical o un estudio de graba- ciones.

Estos son algunas de las formas en que los niños pueden aprender a apreciar diferentes tipos de música y sentirse cómodos con diferentes formas de expresión musical según exploran el mundo de la música.

Fuente: Teaching Strategies GOLD: Objectives for Development & Learning: Birth Through Kindergarten. Cate Heroman, Diane C. Burts, Kai-lee Berke, and Toni S. Bickart

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CDGRATIS! Venga por el

Centro para la Educación Pre-escolar de Chicago (CCEE) para recoger

Un CD de música y ¡bailar, bailar, bailar!

Centro para la Educación Pre-escolar de Chicago

1900 W. Van Buren, Salón 2611Chicago, Illinois 60612

(312) 733-3134

Los suministros son limitados. Un cupón por adulto.

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Recursos, Educación y Preparación para PadresCentros de Aprendizaje FAST ofrecen GED e Inglés como Segunda Lengua para padres de Head Start y Cuidado Infantil.

Centros de Aprendizaje Family Start (FAST)FAST en el Garfield Human Services Center10 South Kedzie Avenue | (312) 746-5416

FAST en King Human Services Center4314 South Cottage Grove Avenue | (312) 747-2354

FAST ESL Central1640 West Roosevelt Road, Salón 611 | (312) 996-9361

FAST ESL Norte1650 West Foster Avenue, Salón 1652 | (773) 561-5667

Oficina de Parent Outreach ofrece talleres sobre alfabet-ización familiar, alfabetización financiera básica, planeamiento de la educación, y preparación para el empleo para padres de Head Start y Cuidado Infantil. 1640 West Roosevelt Road, Salón 619 | (312) 413-7403

Programa Proyecto MORE AmeriCorps FAST siempre está interesado en hablar con padres que desean servir sus comunidades mientras ganan un subsidio de subsistencia y una beca educacional de $5,550. (312) 355-4227

Centro para la Educación Pre-escolar de Chicago: recursos para padres y profesionales Provee recursos y materiales de entrenamiento basados en investigaciones actualizadas y las mejores prácticas para promover educación de alta calidad para niños pequeños.1900 West Van Buren, Salón 2611uic.edu/educ/ccee | (312) 733-3134

Centro de Recursos para el Autismo y Retrasos en el DesarrolloProvee recursos, información de referencias, educación y entrenamiento para padres y maestros de niños con retrasos en el desarrollo.10 South Kedzie Avenue, Salón 202 | (312) 746-5447

Buscando Cuidado Infantilearlychildhoodchicago.org

Acción para Niñosactforchildren.org(312) 823-1100

Enlaces:Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicagocityofchicago.org/fss

Biblioteca Pública de Chicagochipublib.org

Centro de Alfabetización de UICuic.edu/educ/cfl/

Eventos Familiares en ChicagoEl Conejito Knuffle: Un Musical con MoralejaOctubre 2 – Enero 6Teatro Apollo chicagokidscompany.com

Charlie Brown y la Gran ExhibiciónOctubre 25 – Febrero 18Museo de Ciencia e Industriamsichicago.org

Erase una Vez en una Sinfonía: Ricitos de Oro y los Tres OsosNoviembre 17, 10:00 a.m.Orquesta Sinfónica de Chicago Centro Sinfónicocso.org

LibromaniaNoviembre 17, 11:00 – 3:00 p.m.Centro de Biblioteca Harold Washington400 S. State Streetchipublib.org

Festival de Luces de la Milla Magnífica Noviembre 17, 5:30 p.m.North Michigan Avenue magnificentmilelightsfestival.com

Desfile del Día de Acción de Gracias de McDonaldsNoviembre 22, 8:00 a.m.State Streetchicagofestivals.org

Sra. Claus, Un Musical NavideñoNoviembre 24 – Diciembre 21Beverly Arts Centerchicagokidscompany.com

Festival Maravilla InvernalDiciembre 2 – Enero 8Navy Pier700 E. Grand Avenuenavypier.com

Desfile de Motocicletas Juguetes para NiñosDiciembre 2, 9:30 a.m.83 y Avenida Westernchicagolandtft.org

31ra Búsqueda de Tésoro y Fiesta de Té AnualDiciembre 9, 10:30 a.m.Instituto de Arte de Chicagoartic.edu