el nuevo paradigma de la discapacidad
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Prof. Teresa Garzón Maceda
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inclusión planificación centrada en la persona apoyos autodeterminación calidad de vida
Una nueva forma de pensar la discapacidad que tiene que ver más con el contexto que rodea a la persona, que el déficit que ésta presenta
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La discapacidad de una persona resulta de la interacción entre la persona y el ambiente en el que vive.
Posibilidades de vida diferentes: énfasis en la autonomía (self-determination), la integración, la igualdad y en las capacidades.
Un modelo que “cambia” la idea de servicios para personas con discapacidades: se centra en la vida diaria con apoyo, empleo con apoyo y educación integrada con apoyo.
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El apoyo es un recurso y/o estrategia que cumple con 3 funciones:
◦ Promueve los intereses y metas de las personas con o sin discapacidades
◦ Posibilita el acceso a recursos, información y relaciones propias de ambientes de trabajo y de vivienda integrados
◦ Da lugar a un incremento de su independencia, su productividad laboral, su integración comunitaria y su satisfacción subjetiva.
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La autodeterminación se convierte en un concepto central en el trabajo con personas con
discapacidad y sobre todo con personas con retraso mental. Aquí las habilidades de elección
juegan un papel muy importante, permitiéndoles comunicar sus inclinaciones,
preferencias así como ejercer control sobre el medio.
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“La forma en que trabaja un equipo de planeación para determinar la dirección (metas,
medios, objetivos, y clases de apoyo) necesarios. La planeación centrada en la
persona implica un enfoque en la fuerza, la capacidad, y necesidad de la persona y
contribuye a que logre una vida productiva, independiente y satisfactoria”
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Si bien el concepto de inclusión, como principio
de actuación en cuanto a las personas con
discapacidad, surgió en el entorno educativo,
actualmente es aplicado a otros ambientes y a
la inclusión en la comunidad en general.